孩子在读四年级的时候已经基本掌握了作文写作的要求还有规则了，那么这只是写好作文最基础的前提，四年级作文写作是需要孩子掌握一定的字词语句段落上进行作文写作能力的提升了，那这时如何辅导四年级作文呢？
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1、多读佳作
想写好作文必须多读，多读课外书，多读名家作品，多读优秀作文，包括多读语文书。语文书上的课文都是专家们经过筛选出来的优质文章，老师讲读课文时要认真听，学习文章的写作思路和方法。语文书上的课文要求背诵的，必须背会，即使没有要求背诵的，也尽量背会。这样，积累优美词语，精彩句子，从而丰富自己的语言和词汇。多读小学生优秀作文有很多益处，因为优秀作文的小作者和自己的年龄相仿，不管是作文的语言、行为描写还是神态、心理描写等都符合自己的口味，读起来就会觉得很有意思，就想读，在不知不觉、耳濡目染中学会写作文。
2、多写小练笔
四年级学生正常情况下，每学期的习作是8次。学生单靠这8次习作，想提高作文水平是不现实的。坚持练习小练笔，会对作文能力的提升起到很大的作用，可以说小练笔是提高作文能力的最佳捷径。小练笔写什么呢？比如养成每天写日记的习惯，写每天的所见所闻；写自己的亲身感受；你看过一篇文章或一本书后，把自己的真实感受写成读后感；或者你看过一部或动画片、电视剧写下观后感等。长期坚持下去，就会有刚开始的几句话、一段话上升为一篇内容完整，条理清楚的作文。刚开始主要是培养自己养成写小练笔的好习惯，日记内容可长可短，少则三两句也行，多则一篇完整的文章更好。
3、多观察周围事物
平时得多留意身边的人和物，多观察周围的事物。只有观察到位，才会有话可写，写出的作文才真实可信。比如要写一篇有关动物的状物作文，如果你就没有仔细的观察过任何动物，你怎能对动物进行合理的描写？你怎能知道动物的生活习性？因此，写动物的作文，你就得仔细观察某一动物的外形、皮毛、生活习性等。
总之作文要想写好，只有多读多写多观察，注意积累词语、句子、生活素材，再加上自己丰富的联想力，一定会写出生动形象的优秀作文。
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