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贵州2023高考二本分数线
2023年贵州高考分数线在6月24日已经出炉了。
2023年贵州高考录取分数线为一本分数线文科575分、出理科459分；二本分数线文科477分、理科371分；专科分数线文科180分、理科180分。
1、文史、理工类最低投档控制分数线：
第一批本科院校，理工类459分，文史类545分；第二出批本科院校，理工类371分，文出史类477分；高出职（专科）院校，理工类180分，文史类180分。
2、体育类最低投档控制分数线：
本科，体育专业分：97分文化分：体育是文435分。体育理350分综合分：体育文338分。体育理298分。高职（专科），体育专业分：97分文化分：体育文160分。体育理160分综合分：体育文177分。体育理177分。
3、艺术类最低投档控制分数线：
本科（含梯度志愿本科、平行志愿本科），艺术文，播音编导：405分；美术设计：382分；音乐表演：358分；舞蹈：334分；书法出学：382分；航空服务艺术与管理：382分。
艺术理，播音编导：315分；美术设计：297分；音乐表演：278分；舞蹈：260分；书法学：297分；航空服务艺术想与管理：297分。
高职（专科），艺术文：160分艺术理：160分。教育部批准的独立设置艺术院校本科专业，由院校自行划定高考出文化分数线。
2023年贵州省高考出报名总人数出49.1万人，除参加高职分类等考试录取的考生以外，实际参加高考的人数34.1万人。
2023年贵州文科二本分数线
2023年贵州文科二本分数线为477分。
2023年贵州文科二本分数线为477分，这意味着在2023年高考中，文科生如果想被贵州的二本高校录取，需要达到或超过477分的高考总分。这一分数线可能会受到多种因素的影响，例如贵州省高考报名人数、考生水平、大学扩招计划等。
2023年贵州分数线：
一、文史、理工类最低投档控制分数线
第一批本科院校，理工类分数线为459分，文史类分数线为545分；第二批本科院校，理工类分数线为371分，文史类分数线为477分；高职（专科）院校，理工类分数线为180分，文史类分数线为180分。
二、体育类最低投档控制分数线
1、本科分数线
体育专业分为97分。体育文科分数线为435分，体育理科分数线为350分；体育文科（综合分）分数线为338分；体育理科（综合分）分数线为298分。
2、高职（专科）分数线
体育专业分为97分。体育文科分数线为160分；体育理科分数线为160分；体育文科（综合分）分数线为177分；体育理科（综合分）分数线为177分。
2023年贵州高考的特点：
1、人文关怀的加强
贵州高考将更加注重人文关怀，关注学生的身心健康和全面发展。可能会在试卷设置上增加关于民族、地方文化等方面的题目，鼓励学生了解和传承贵州的历史文化遗产。此外，可能会增加拓展性题目，引导学生思考社会问题和人文关怀的话题，培养学生的社会责任感。
2、应用能力的考察
2023年贵州高考可能进一步加强对学生应用能力的考察。试题可能更加注重实际应用和问题解决能力的考核，鼓励学生灵活运用所学知识解决实际问题。可能会增加案例分析、实验设计等题型，要求考生综合运用知识，培养实践能力和创新思维。
3、多元评价的探索
2023年贵州高考可能进一步探索多元评价的方式。除了传统的笔试形式，可能会加大对学生实际能力和综合素质的评价，鼓励学生参与社会实践、科研竞赛等活动。招生录取过程中，可能会综合考虑学科成绩、综合素质评价、面试表现等多个因素，以全面了解学生的潜力。
以上数据均出自精英考试网。
贵州省2023年二本分数线
贵州省2023年二本分数线如下：
文科二本录取最低控制线为477分,理科二本录取最低控制线为371分。
拓展内容
二本大学是中国高等教育中的一个重要分类。根据中国的高等教育层次划分，一般将大学分为三个层次，即一本、二本和三本，其中一本大学是最高层次的大学。
二本大学是指中国高等学校中属于较高层次的本科院校。这些学校的教学质量、师资力量和硬件条件相对较好，拥有一定的办学实力和影响力。二本大学在中国高等教育中扮演着培养本科学生的重要角色，提供各种专业的本科学位课程。
二本大学的招生录取分数线一般较高，需要学生在高考中取得一定的成绩，通常是在一本大学录取分数线之下。这些学校一般提供工科、理科、文科等多个学科专业，培养学生的全面素质和专业能力，为他们的未来就业或深造奠定基础。
二本大学在中国教育系统中有着重要的地位，为广大学生提供了接受高等教育的机会，同时也提供了为他们个人和社会发展的平台。无论是在学术研究领域还是在就业市场上，二本大学的学生都具备专业知识和一定的实践能力，可以为社会做出贡献。
需要注意的是，中国的大学层次划分是相对和动态的，随着各个学校的发展和改革，一些原先的二本学校有可能提升为一本。所以，在选择大学时，除了考虑学校的层次，还需要综合考虑学校的教学质量、专业设置和自己的兴趣以及未来的发展目标。
二本大学，作为中国普通高等教育体系中的一部分，一直以来都是备受争议的焦点。一些人认为它们水平不高，毕业生就业困难；而另一些人则坚信，二本大学在培养学生实际能力方面不输于一本大学。无论争议如何，二本大学在我国办学历史中扮演了重要的角色。
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