如何将口腔执业医师考试知识点复习全面

今天大学路小编整理了如何将口腔执业医师考试知识点复习全面相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、如何将口腔执业医师考试知识点复习全面
• 2、谁有 口腔修复学期末复习资料，急急！求大学资料百度网盘资源！阿里嘎多
• 3、口腔执业医师口腔修复学知识梳理

如何将口腔执业医师考试知识点复习全面

2017年口腔执业医师各科目该如何复习?关于2017年口腔执业医师各科目复习的知识点：
首先，得专业者得天下。专业课程一共包括口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔预防医学、口腔内科学，口腔颌面外科学和口腔修复学六大门课程。其中口腔内科学又包括了牙体牙髓病学、牙周病学、儿童口腔医学和口腔黏膜病学四门课程。
牙体牙髓病学作为口腔内科学中比重最大的科目，可谓处处都是考试重点，也是与临床工作联系最紧密的一科。作为行业入门资格考试，考题会在本科频繁出现，对牙体牙髓病学内容要求全面掌握，尤其对一些细节性问题更要做到准确记忆。
牙周病学中许多疾病临床表现相似，致病菌易混淆，牢固掌握各种疾病鉴别要点至关重要。建议通过做题+总结，准确把握疾病鉴别要点。尤其是经常混淆出错的部分更需要特别注意，加强理解记忆。
对于儿童口腔医学的学习，可对比牙体牙髓病学联合复习，注意年轻恒牙牙髓疾病的处理原则，乳牙与恒牙根管治疗的差异。力求做到求同存异，全面掌握不同年龄段各类牙体牙髓疾病发病特点。
口腔黏膜病学对大多数口腔医师而言，临床工作中较少接触，学习难度较大。但考试出题一般难度不大，常以黏膜病临床表现，鉴别诊断为主。由于口腔黏膜病发病位置局限，临床表现相似常易混淆，需要区别记忆。
以上为口腔内科学作为医师考试核心科目，每年出题量都不低于总题量20%，是通过医师考试的锁钥，必须扎实掌握。而今考试题目越来越灵活，并且不断靠近临床工作，对口腔内科学要求也越来越高，必须重视。全面、扎实的知识积累是保证得分的关键。
口腔医师考试中口腔修复学占有很大比重，出题量仅次于口腔内科学，约占总题量20%.出题灵活。修复诊断设计部分内容难度较大，需要扎实掌握相关基础知识，并结合模型联想记忆，理解相关设计原理。对理论基础要求较高，考试中不乏难度大的综合性题目出现，临床经验常常可以帮助理解记忆，在复习之初，不妨多动手感受相关操作要求，可通过模拟演练修复过程帮助理解，加深记忆。
口腔医师考试中口腔颌面外科学出题比重约与口腔修复学相当，约20%.受临床工作经验限制，口腔颌面外科学得分难度较大，归结原因主要是对口腔解剖生理学等基础知识不熟悉。没有良好的知识积累，难以理解。单纯记忆效果不佳。时间充足情况下务必打好专业基础，否则得分水平难以提高。考试复习重点应以临床工作常见病患处理为主。如齿槽外科、清创缝合术、口腔间隙感染。不断钻研复杂疾病，扩大得分面。
口腔预防医学在口腔医师考试中，常被考生所忽视。在整个考试出题比重中，预防口腔医学所占比重仅低于口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学。约占总题量的9%左右，并且依然有上升空间。口腔预防医学涉及大量交叉学科内容，题目难度不大，但要求知识面较广，可以结合习题掌握重要知识点。
口腔解剖生理学是口腔医师考试要求掌握的专业基础学科。知识点繁杂，内容抽象。学起来难免枯燥，建议考生尽量结合图谱记忆。考查内容多为记忆性问题，一定要强化记忆，为其他专业学科复习打好理论基础。
口腔组织病理学是口腔医师考试要求掌握的一门专业基础。知识点繁杂，且较抽象。学起来难免枯燥。考查内容多为概念性问题，考生需要有意识地强化记忆重点内容。为其他专业学科复习打好理论基础。
其次，医学人文概要包括了卫生法规，医学心理学和医学伦理学三门课程，这三门课程知识点较固定，复习时可以作为固定知识点直接记忆。
卫生法规是医学人文概要中所占比重最多的，约占总体量2%左右，多文字概念性知识，强化记忆不难理解，及时巩固可获得较好的复习效果。是考前提分首选科目之一。
医学心理学在医师资格考试当中约占总题量1%左右，多描述性知识，强化记忆效果好。较易得分。在复习过程中结合所学心理知识，及时调整复习状态，加强巩固理解。如何抵抗遗忘，排解焦虑也可在心理学中找到答案。是考前提分首选科目之一。
医学伦理学在医师资格考试当中约占总题量1%左右，最后，非专业课程包括了临床科目中的内科学、外科学、儿科学、妇产科学，而基础科目中包括了生物化学，药理学，医学微生物学，医学免疫学和预防医学。占总题量比例较少，多为了解性知识，考试难度不大，但由于口腔专业考生对临床医学接触较少，难以理解，但通过系统学习，有望提高得分。由于考题较少，不宜强求得分，可根据个人复习情况选择性学习。

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内容简介

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口腔执业医师口腔修复学知识梳理

第十二章 可摘局部义齿

概述

一、牙列缺损

定义：牙列缺失是指在上下颌牙列内的不同部位有不同数目的牙齿缺失，牙列内同时有不同数目的天然牙存在。

原因：龋病、根尖周病、牙周病、外伤、颌骨疾病、先天性牙胚缺失等是造成牙列中部分牙丧失的原因。

二、牙列缺损的影响

1.咀嚼功能减退

2.发音功能障碍

3.美观影响

4.其它

三、牙列缺失的修复

1.固定义齿修复

2.种植义齿修复

3.可摘局部义齿修复(RPD)

四、可摘局部义齿定义：

可摘局部义齿：是指利用口内余留的天然牙、黏膜、牙槽骨作支持,借助义齿的固位体及基托等部件装置取得固位和稳定,用以修复缺损的牙列及相邻的软、硬组织,患者可自行取戴的一种修复体。它是牙列缺损修复常用的方法。

五、可摘局部义齿(RPD)的特点：

优点：可自行取戴;恢复生理功能，适用于多个牙缺失;设计灵活;对基牙要求不高，基牙磨除量少;易清洁，易修补，价格低;适用范围广，禁忌症少

缺点：初戴异物感;稳定性不强;咀嚼效率低

六、RPD适应证：

游离缺失

牙列缺失范围广

修复缺牙同时需升高颌距者

缺牙伴颌骨、牙槽骨和软组织缺损者

即刻义齿

牙周夹板作用等

RPD禁忌症：

精神病患者

患严重全身疾病

口内有未治疗的粘膜病

缺隙过小者

第三磨牙一般不修复

七、RPD修复的目的：

尽最大可能去除口腔疾病

保留余留牙健康和相互关系及其他组织健康

恢复功能，使其舒适，美观，不干扰发音

八、RPD的分类

按结构分为：

基托式RPD

支架式RPD

按支持形式分为：

牙支持式RPD

粘膜支持式RPD

混合支持式RPD

九、可摘局部义齿的'组成及其作用

1.人工牙

a.人工牙的种类

b.人工牙的功能

c.人工牙的选择

2.基托

a.基托的功能

b.基托的种类

c.对基托的要求

3.固位体

a.固位体的必备件条件

b.固位体的种类

4.卡环

a.卡环的结构和各部分的作用

b.卡环与导线的关系

导线(观测线)：将模型固定在观测台上，根据设计要求将模型作一定的倾斜，用带有直边的铅芯围绕基牙牙冠轴面一周，牙冠轴面最突点所画出的连线即为导线。导线以上称非倒凹区，以下称倒凹区

Ⅰ型导线：基牙向缺隙相反方向倾斜时所画出的观测线，近缺隙侧距?远，远缺隙侧距?近，使用Ⅰ型卡环或锻丝卡环，此中卡环固位、支持、稳定作用好

Ⅱ型导线：基牙向缺隙方向倾斜时所画出的观测线，近缺隙侧距?近，远缺隙侧距?远，使用Ⅱ型卡环，如：铸造的分臂卡环，T型卡环，弯制的Ⅱ型卡环。此种卡环固位、支持作用好，稳定作用稍差

Ⅲ型导线：基牙向颊侧或舌侧倾斜时所画出的观测线，或牙齿本身倾斜。近、远缺隙侧都距?近。使用Ⅲ型卡环，选用弹性大的锻丝卡环。固位、支持作用好，稳定性差

Ⅳ型导线：基牙向颊侧或舌侧倾斜时所画，与Ⅲ型相反，近、远缺隙侧都距?远，倒凹区极小;

Ⅴ型导线：基牙向缺隙方向或者反缺隙方向极度倾斜时形成，形似对角斜线式。

Ⅳ型导线、Ⅴ型导线较少使用

c.卡环的作用

(1)固位作用

(2)支持作用

(3)稳定作用

(4)交互作用：

d.卡环材料的要求

e.卡环的种类

f.临床常用的卡环

PRI卡环组

组成：近中?支托，邻面板，I杆，

常用于远中游离端义齿

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