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武汉传媒学院怎么样？
武汉传媒学院是一所综合实力很不错的民办高校 ，师资力量也很强，对于有意向学习传媒类知识的考生来说是一个很好的选择。
据2020年校友会最新大学排名显示，武汉传媒学院排名全国民办高校第55位，星级评定为五星级，办学层次为中国一流民办大学。
学校师资力量
截至2021年9月，学校有教职工719人，其中自有专任教师444人，外聘教师237人，折合教师数641人，生师比18:1；自有专职教师中，副高以上职称133人，占比29.95%；具有硕士及以上学位335人，占比75.45%；“双师型”教师100人，占专任教师的比例为22.57%。
以上内容参考： 百度百科-武汉传媒学院
湖北大专院校排名以及录取分数
湖北大专院校排名以及录取分数介绍如下：
1、武汉职业技术学院排名第一位，武汉职业技术学院理科录取分数线为424分、文科录取分数线为471分。
2、武汉船舶职业技术学院排名第二位，武汉船舶职业技术学院理科录取分数线为358分，文科录取分数线为367分。
3、襄阳职业技术学院排名第三位，理科录取分数线为393分，文科录取分数线为403分。
武汉职业技术学院是国家教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的全日制普通高等学校，最早办学历史可以追溯到1972年。学校坐拥“武汉·中国光谷”的中心地利，开创了区域化、国际化、现代化高职办学的成功范例，成为引领荆楚、示范全国的高职教育著名品牌。
学校面向全国27个省、市、自治区招生，在校生22000人，毕业生就业率长期稳定在96%以上，学校就业工作多次获得省级以上表彰。学校建有社会职业与职业教育研究院、旅游与旅游职业教育研究院等11个研究机构，6个博士科研团队。
专业特色：
学校现设置13个二级学院共69个专业，覆盖电信、机电、计算机(信创)、建筑、商学（智能商务）、艺术、外语外贸、文化传媒、旅游航空、纺织服装、生物、国际教育、继续教育、双创教育等十多个应用技术与教育领域，形成了以25个国家级称号专业为引领、30个省级称号专业为主体、6个国际合作专业为特色的专业集群。
武汉传媒十大垃圾民办学院
民办学院。
1. 武汉传媒学院
武汉传媒学院是一所以传媒为主的民办学院，但是其教学质量却备受诟病。学生反映，学校的师资力量过于薄弱，教学设施也相对简陋。此外，学校的校园文化也不够浓厚，学生的综合素质无法得到充分的提升。
2. 湖北传媒学院
湖北传媒学院的教学质量也不尽如人意。学生反映，学校的教学设施较为简陋，师资力量也不够强大。此外，学校的校园文化氛围也不够浓厚，学生的综合素质无法得到全面的提升。
3. 武汉市艺术学校
虽然武汉市艺术学校是一所艺术类民办学院，但是其教学质量却属于垃圾水平。学生反映，学校的师资力量较为薄弱，教学设施也不够完善。此外，学校的校园文化也相对单一，学生的综合素质无法得到充分提升。
武汉传媒十大垃圾民办学院_武汉传媒学院民办排名-89569
4. 武汉市传媒职业学院
武汉市传媒职业学院是一所主要以传媒类专业为主的民办学院，但是其教学质量却属于较低水平。学生反映，学校的教学设施较为简陋，师资力量也不够强大。此外，学校的校园文化氛围也不够浓厚，学生的综合素质无法得到全面的提升。
5. 武汉传媒技术学院
武汉传媒技术学院是一所以传媒技术为主的民办学院，但是其教学质量却属于垃圾水平。学生反映，学校的师资力量过于薄弱，教学设施也相对简陋。此外，学校的校园文化也不够浓厚，学生的综合素质无法得到充分的提升。
武汉传媒十大垃圾民办学院_武汉传媒学院民办排名-89671
6. 武汉传媒职业学校
武汉传媒职业学校是一所专门培养传媒类人才的民办学院，但是其教学质量较为低劣。学生反映，学校的教学设施较为简陋，师资力量也不够强大。此外，学校的校园文化氛围也不够浓厚，学生的综合素质无法得到全面的提升。
7. 武汉传媒职业技术学院
武汉传媒职业技术学院是一所以传媒职业技术为主的民办学院，但是其教学质量也属于较低水平。学生反映，学校的师资力量较为薄弱，教学设施也不够完善。此外，学校的校园文化也相对单一，学生的综合素质无法得到充分提升。
8. 武汉传媒艺术学院
武汉传媒艺术学院是一所以传媒艺术为主的民办学院，但是其教学质量却属于垃圾水平。学生反映，学校的师资力量过于薄弱，教学设施也相对简陋。此外，学校的校园文化也不够浓厚，学生的综合素质无法得到充分的提升。
9. 武汉传媒职业学院
武汉传媒职业学院是一所主要以传媒类专业为主的民办学院，但是其教学质量却属于较低水平。学生反映，学校的教学设施较为简陋，师资力量也不够强大。此外，学校的校园文化氛围也不够浓厚，学生的综合素质无法得到全面的提升。
10. 武汉媒体职业学院
武汉媒体职业学院是一所专门培养传媒类人才的民办学院，但是其教学质量较为低劣。学生反映，学校的教学设施较为简陋，师资力量也不够强大。此外，学校的校园文化氛围也不够浓厚，学生的综合素质无法得到全面的提升
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