高职院校专业英语教程教案 what do they eat英语教案及反思很多朋友对这方面很关心，大学路整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！
本文目录一览：
求新起点大学英语综合教程4电子教案
《新起点大学英语综合教程 4 （TOP课件）张伯香.zip》百度网盘免费资源下载
链接:
?pwd=uxnb 提取码: uxnb《新起点大学英语(综合 教程1教师用书)》依据教育部制订的《大学英语教学 指南》中“分类指导、因材施教”的原则精心编写， 充分考虑艺体专业学生入学水平、兴趣爱好、情感态 度和认知规律，坚持以技能为主导、通识为共核、专 业为依托的编写理念，旨在满足高校艺体专业大学英 语教学需求和学生个性化发展需要。本书合理规划起点难度，与艺体专业学生入学英语水平和专业教学目标衔接；选文通识与专业相结合，既体现各专业学科共性特点，又兼顾各专业学生的学习兴趣；特设中国文化板块，增进学生对本土文化的理解，培养跨文化意识；练习形式多样，操作性强，难度循序渐进，注重夯实语言基本功；学习和教学资源配套丰富，“爱背单词”多动应用为学生学习提供便利，电子教案全程辅助教师教学，数字资源与纸质教材共同构建全新互动教学模式。
what do they eat英语教案及反思
教案的优与劣,关系到一节课的成功与否,为了帮助小学英语教师做好备课，下面我为大家带来what do they eat英语教案及反思，欢迎各位教师参考!
what do they eat英语教案：
教学目标：
1、理解并能够用“What do they eat ? ___ eat ___. ” 进行交流，学习chant。
2、通过参与学习活动，提高知识的综合运用能力。
3、在情境中体会，激发他们的热情和兴趣，让他们了解动物们的生活习性，拓展他们的视野。
教学重难点： 用“What do they eat ? ___ eat ___. ”进行交际会话。
设计理念：
1、 遵循以人为本的教学理念，以培养学生自主、探究、合作的精神和能力为出发点，让学生在学习过程中陶冶情操，丰富生活经历，发展个性;体验学习的乐趣，从乐趣中获得知识，从而激发学生“我要学”的兴致。
2、这是一节有关动物生活习性的活动课，我设计让全班每人都扮演一个动物，融入教材，亲身体验。通过设置到森林里参加PARTY这一情境，开展英语口语交流活动。培养学生知识的综合运用能力，口语表达能力和思维能力。
教学过程：
1、 情境 课前布置黑板，标题“ PARTY”，画森林，各类食物，动物;让个别学生戴上动物头饰;营造热闹的学习氛围，激发学生学习的兴趣。
2、 铺垫 通过互相打招呼 “Hello, my name is tiger, what’s your name?” ,复习所学过的动物名称。
3、 激趣
(1)材中的主人公Danny为宴会主人，告诉学生Danny邀请我们去森林里参加晚宴，学生跟着我做热身运动，通过run、hop、turn right、turn left、walk forward等来到了森林。Danny戴着厨师帽出现(Hello， Welcome to my party. How are you?),并请 动物们表演节目。学生们表演 “TEDDY BEAR TEDDY BEAR”。整个课堂开始热闹起来，学生的学习兴趣开始高涨。
(2)Danny带领大家进入宴会，用所学过的句型“What’s it?”复习食物名称。接着询问各种动物“Do you like ____? I like ___.” “What colour is it?”。由此引出新句型 “What do they eat ?”。在这一情境中直接把问题放给学生，发展学生各种思考策略能力。
(3)通过听、说、跟读交际对话巩固本课知识，发展听、说、读的言语技能。
4、 活动 分组进行小比赛。我说动物名称，由学生point食物，谁第一个对了并说出句型“___ eat ___.” 即可加一分。由各组选派选手。通过小组活动，让学生体验，参与，合作学习，发展学生自主学习，综合运用知识的能力，巩固所学知识。
5、 深化知识
1、Chant.
2、做练习，巩固本课知识，促进语言实际运用能力。
what do they eat教学反思：
这节课教学成功之处是让学生学中有乐，乐中获知。要使学生想学，要学，不是单单的为教而教。更多的要我们发掘教材中有情趣的因素，以设计不同的教学活动，使课堂生活化。如果只是单调的照本宣科，就很难吸引学生的注意力。
上本节课时我就利用了设置情境这一教学有效手段(学生扮演动物参加森林party)，让学生融入教材，亲身体验、参与，通过学习活动，逐步掌握英语知识。
道路与桥梁工程专业英语的高职高专教材
书名：道路与桥梁工程专业英语
层次：高职高专
配套：电子课件
ISBN：978-7-111-29777-2
作者：骆毅 熊文林 黄克海
出版社：机械工业出版社
出版日期：2010-04-20
版次：1-1
定价：￥22.0
内容简介
本书是应用型本科、高职高专院校道路与桥梁工程技术专业英语阶段教学用书，也可供相关专业教学使用，或作为相关专业继续教育及培训教材。全书由10个单元组成，每单元由3个部分构成。书后附有练习参考答案和课文参考译文。第一部分是课文和阅读材料，其中包含单词和词组，科技英语翻译的方法与技巧，练习和作业等。第二部分是建筑施工场景会话，其内容按照工程进行的顺序使会话场景一个接一个地展开。第三部分是模拟套写，包括招标通告、招标、开标和授予合同等，涉外电子邮件、传真和信函等，以及如何撰写科技论文等实用应用文。
目录
前言
Unit 1 1
Part I Text Highway Introduction公路概述 1
Reading Material Highway Design Philosophy 公路设计原理 5
Part II Situational Conversations on Construction Pre-qualification资格预审 6
Part III Simulated Writing E-mail电子邮件 8
Unit 2 11
Part I Text Highway Subgrade公路路基 11
Reading Material The Road to Innovation公路革新技术 15
Part II Situational Conversations on Construction Issuing Tender Document颁发标书文件 19
Part III Simulated Writing Fax Message传真 21
Unit 3 24
Part I Text Flexible Pavement柔性路面 24
Reading Material Rigid Pavement刚性路面 31
Part II Situational Conversations on Construction
Construction Method Statement审查施工方案 34
Part III Simulated Writing Invitation for Bids招标通告 36
Unit 4 39
Part I Text Culvert涵管 39
Reading Material Drainage Design排水设计 45
Part II Situational Conversations on Construction Contract Conditions合同条款 50
Part III Simulated Writing Letter of Acceptance中标函 51
Unit 5 58
Part I Text Road Design of Plane Intersection道路平面交叉口设计 58
Reading Material Interchange互通立交 64
Part II Situational Conversations on Construction Price Negotiation价格谈判 68
Part III Simulated Writing Contract Agreement合同协议书 69
Unit 6 72
Part I Text Bridge Introduction桥梁概述 72
Reading Material Preliminary Design初步设计 76
Part II Situational Conversations on Construction
Inspection of Site Temporary Facilities检查现场临时设施 78
Part III Simulated Writing Subcontract Agreement转包合同协议 80
Unit 7 84
Part I Text Choice of Foundation基础的选择 84
Reading Material Other Design Notes其他设计注意事项 89
Part II Situational Conversations on Construction
Inspection of Underground Works检查基础工程 93
Part III Simulated Writing Performance Security(Bank Guarantee)履约银行保证书 94
Unit 8 97
Part I Text Beam Bridges梁桥 97
Reading Material Concrete Beam Bridge混凝土梁桥 101
Part II Situational Conversations on Construction Safety Patrol安全巡视 105
Part III Simulated Writing
Bidding, Bid Opening and Award of Contract招标、开标和授予合同 107
Unit 9 111
Part I Text Arch Bridges拱桥 111
Reading Material La Vicaria Arch Bridge瓦拉德罗拱桥 116
Part II Situational Conversations on Construction Claims索赔 119
Part III Simulated Writing Role of Specification in Construction说明书在建筑中的作用 121
Unit 10 125
Part I Text Suspension Bridge and Cable Stayed Bridge悬索桥和斜拉桥 125
Reading Material Construction Sequence of Suspension Bridge悬索桥施工顺序 130
Part II Situational Conversations on Construction Completion Certificates完工证明 133
Part III Simulated Writing How to Write a Scientific Paper如何撰写科学论文 134
练习参考答案 141
参考译文 159
参考文献 194
以上就是大学路为大家带来的高职院校专业英语教程教案 what do they eat英语教案及反思，希望能帮助到大家！
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
