发布时间：2024年02月17日 19:51
特殊教育怎么样报名相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于特殊教育怎么样报名信息，一起来了解一下吧！
专业介绍
特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。也就是说，让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能，怎样帮助他们建立自信，怎样发现，培养天才儿童，这些都是特殊教育学的研究范畴。
专业解析
什么是特殊教育专业
顾名思义，特殊教育是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。
开展特殊教育，教师是必需的，特殊教育专业也就随之产生。 北京 联合大学特殊教育学院特殊教育系刘全礼教授介绍，所谓特殊教育专业是指高等 学校 为了培养特殊教育教师而设置的一个教育学专业下的二级专业。目前，我国的特殊教育专业包括专科、本科和研究生三个层次。
特殊教育学什么
特殊教育专业属于教育类专业，是教育学下设的一个二级学科。该专业本科阶段的课程因各个学校的侧重点不同而有所不同，但一般包括三类课程。一是教育学类课程(如教育学、心理学、课程论类课程)，二是特殊教育的理论课程(如特殊教育导论、各类特殊儿童的特点与教育等)，三是特殊教育的方法课程(如教学法课程、手语、盲文等)。
特殊教育学在本科阶段并不区分具体的研究方向。学生可根据后续的学习和教学实践发展研究方向，比如按照研究对象的不同，特殊教育可以分为盲(聋)童教育、智力落后儿童教育、特殊儿童心理教育等。
不止需要耐心和爱心
特殊教育专业和其他教育专业一样，都需要考生有为教育辛苦工作的准备。而这个专业更需要从业人员具有爱心、耐心和信心，并具有广泛的知识背景和相应的技能。
院校推荐
天津 ：天津体育学院
贵州 ：贵州工程应用技术学院
安徽 ：淮北师范大学、安庆师范学院、马鞍山师范高等专科学校
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特殊教育教师没有资格证，只需满足职业要求即可。
职业要求
1、教育培训： 特殊教育、教育学、心理学、康复等专业大专及以上学历。
2、工作经验： 具有 人道主义 精神，关心特殊儿童，掌握特殊教育的专业知识和技能，遵守 职业道德 ，完成教育教学工作，能吃苦、有爱心、耐心、会沟通。
注：关于特殊儿童的概念
广义的理解既包括发展上低于正常儿童，也包括高于正常发展的儿童以及有轻微违法犯罪的儿童。狭义的理解专指残疾儿童，即身心发展上有各种缺陷的儿童。（朴永馨主编《特殊教育词典》）
工作内容
根据学生的个人需要，学习方式和能力来确定教学内容和使用特定的技巧；
对于一些学生需要在教室里运用特殊的设备或技术来克服他们的残疾，以达到预期的就教学效果；
为各种课程和活动准备教室并且提供多种材料和资源让学生探索、操作、使用；
教授包括语言（包括 手语 ）、艺术、科学、健康等课程；
对学生进行测试以评价学生的发展；
帮助学生培养感情和社交能力，教学生生活的技能，使其尽可能的独立；
照顾学生生活，保障学生在学习期间的安全；
与学校心理学家、 社会工作者 、家长以及专业的治疗专家合作，以改善学生的生理及心理状况；
定期与学生的父母或监护人会谈，告诉他们学生的发展和 家庭教育 建议，并且记录每个学生的进步
以上内容参考：
百度百科－特殊教育教师
特教教师资格证的考试条件是：
特殊教育老师，主要是代表教育身心发展上有缺陷儿童的教师。
事业单位特教老师的学历要求：一般是本科及以上学历，一些学校也招收大专学历或者高等师范生专科毕业的考生。一些要求本科学历的学校会对是当地户籍或者生源的考生放宽学历要求，社会上的一般招聘一般是要求至少大专学历。
特殊教育资格证报考条件：
一般的具体要求：
1、具有较强的组织、协调能力，有责任心、爱心。
2、具有良好的身体素质和心理素质。
3、普通话水平达到普通话水平测试等级标准二级乙等以及以上标准。
4、非师范专业毕业生申请教师资格证应该补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。
5、非师范专业毕业生申请教师资格证应参加教师资格认定机构组织的说课。
特别的几种职位要求：
一、助理特殊教育指导师：
1、本科以上或同等学历学生。
2、大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者。
二、特殊教育指导师：
1、已通过助理特殊教育指导师资格认证者。
2、研究生以上或同等学历应届毕业生。
3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者。
4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。
三、高级特殊教育指导师：
1、已通过特殊教育指导师资格认证者。
2、研究生以上或同等学历并从事相关工作一年以上者。
3、本科以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。
4、大专以上或同等学历并从事相关工作三年以上者。
特殊教育教师主要工作内容：
1、根据学生的个人需要，学习方式和能力来确定教学内容和使用特定的技巧。
2、对于一些学生需要在教室里运用特殊的设备或技术来克服他们的残疾，以达到预期的就教学效果。
3、为各种课程和活动准备教室并且提供多种材料和资源让学生探索、操作、使用。
4、教授包括语言(包括手语)、艺术、科学、健康等课程。
5、对学生进行测试以评价学生的发展。
6、帮助学生培养感情和社交能力，教学生生活的技能，使其尽可能的独立。
7、照顾学生生活，保障学生在学习期间的安全。
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