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宁夏2023年高职教育类技能测试大纲
下文是关于宁夏2023年高职分类考试教育类的职业技能测试大纲，宁夏参加考试的教育类专业考生来看看详细的技能测试大纲吧！下面是整理的“宁夏2023年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲教育类”，供宁夏考生参考阅读。
宁夏2023年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲
教育类
第一部分 大纲说明
1.指导思想。为了认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、国务院《国家职业教育改革实施方案》和自治区《深化产教融合推进职业教育改革发展实施方案》要求，落实国家“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”考试招生办法。根据《宁夏回族自治区高等职业教育分类招生考试改革实施方案（修订）》（宁教学〔2020〕62号）文件的通知精神，特制定教育类专业职业技能测试大纲。
2.测试目的。本测试大纲是为应用型本科层次、高职（专科）层次院校教育类专业入学考试而制定的，旨在考察学生对教育类专业理论知识和技能操作的掌握程度，既测试学生的综合素质，也测试学生的专业技能，为中等职业技术学校学生进一步继续学习提供依据。
3.适用范围。教育类测试大纲适用于小学教育、学前教育（职业本科）、学前教育专业的技能测试。
4.测试科目与分值。小学教育专业测试分为三部分，总分300分，其中艺术素养100分，粉笔字100分，教育教学技能100分。学前教育（职业本科）、学前教育专业测试分为两部分，总分300分，其中基本素质测试20分，专业技能测试280分。
第二部分 小学教育专业
职业技能测试包括艺术素养、粉笔字、教育教学技能三大类共计300分，以上三项考生均需进行测试。
一、艺术素养（100分）
考生从歌曲演唱、主题简笔画、舞蹈三项艺术素养中任选一项进行测试。
（一）歌曲演唱（100分）
1.考试内容：自选一首歌曲（风格不限、要求演唱中文歌曲），现场演唱。
2.评分标准：
（1）选取歌曲内容思想性强、健康向上；（20分）
（2）能准确把握歌曲的旋律、音准，节奏准确，咬字吐字清晰，声音通畅，演唱完整；（30分）
（3）唱歌过程中不跑调、离调、不停动；（20分）
（4）理解歌曲内涵，把握对歌曲旋律及歌词理解 ，情感投入到位；（20分）
（5）精神饱满、仪态大方，服装整洁。（10分）
3.考试要求：
（1）备考时间为5分钟/人；
（2）考试时间为3-5分钟/人。
（二）主题简笔画（100分）
1.考试内容：根据提供的考核主题要求进行创作。
2.评分标准：
（1）基本功（25分）
①造型形象、生动、主题鲜明、画面丰富；
②构图合理，线条简洁、流畅。
（2）表现力（25分）
画面富有美感，具有新颖性和个性表现。
（3）儿童化（50分）
①画面生动，富有童趣，适合小学生欣赏；
②巧妙运用工具技能，充满儿童质朴之美。
3.考试要求：
（1）考试时间为20分钟/人；
（2）考生自备画笔、橡皮。
（三）舞蹈（100分）
1.考试内容：舞蹈剧目表演。
自备儿童舞蹈、民族、古典、当代舞蹈其中任一种类的一个片段，现场展示。
2.评分标准：
1.表演连贯、完整。（20分）
2.具有一定的节奏感和协调性。（30分）
3.舞蹈风格把握准确，具有一定的艺术表现力。（50分）
3.考试要求：
1.候考时间为10分钟/人
2.考试时间为3-5分钟/人
3.自备音乐（mp3格式u盘存储）
二、粉笔字考核（100分）
1.考试内容： 用楷书书写提供的一首五言绝句。
2.评分标准：
（1）书写（30分）：格式标准、规范，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字；
（2）结构（30分）：结构合理，笔画流畅，字迹清楚，字形大小适中，分布匀称；
（3）字形（20分）：章法自然，整体感观舒适，字形大小适中，字迹清楚、优美；
（4）效果（20分）：美观大方，卷面整洁，无涂改。
3.考试要求：
考试时间为10分钟/人。
三、教育教学技能（100分）
1.考试内容： 学生从提供的20个人教版小学语文、数学教学内容中抽取一个作为考核内容进行现场试讲。
语文教学内容：《亡羊补牢》《找春天》《雷锋叔叔，你在哪里》《大自然的声音》《在牛肚子里旅行》《墨梅》《纸的发明》《爬天都峰》《火烧云》《题西林壁》
数学教学内容：《三角形的面积》《退位减》《乘法的初步认识》《两位数乘一位数的笔算乘法》《积的近似数》《小数加减法》《积的变化规律》《平行四边形的认识》《分数乘整数》《倒数的认识》
2.评分标准：
（1）用普通话正确、流利开展教学，普通话发音标准，吐字清晰，声音洪亮；（10分）
（2）教学语言规范，口齿清楚，语速适宜，表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力；（10分）
（3）举止自然大方，有亲和力，衣饰得体，符合教师的职业特点；（10分）
（4）教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出；（20分）
（5）教学结构合理，条理清晰，能较好的控制教学节奏；（20分）
（6）能根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法；（20分）
（7）板书规范、美观。（10分）
3.考试要求：
（1）候考时间为20分钟/人；
（2）考试时间为5-8分钟/人；
（3）考核所需教具自备。
第三部分 学前教育专业
职业技能测试包括基本素质测试20分，专业技能测试280分（幼儿故事讲述70分， 幼儿歌曲弹唱70分， 舞蹈70分， 主题简笔画70分），共计300分。
一、基本素质面试（20分）
评分标准：
1.五官端正，体形匀称，四肢无残疾，无纹身，面部无明显特征和缺陷。（5分）
2.职业素质提问。（15分）
二、专业技能测试（280分）
专业技能测试共四项，其中幼儿故事讲述70分、幼儿歌曲弹唱70分、舞蹈70分、主题简笔画70分，以上四项考生均需进行测试。
（一）幼儿故事讲述（70分）
考生从考试题库中抽取一个故事，现场进行讲述。
评分标准：
1.基本功（20分）
①语音标准，口齿清晰，语速事宜，表达流畅，内容完整。
②恰当、自然地运用语言技巧；感情充沛、精神饱满、抑扬顿挫。
③脱稿讲述。
2.表现力（20分）
①语气、语调、动作、表情符合角色形象，符合故事内容和特点，有感染力。
②故事内容加工合理，表现具有个性。
3.儿童化（30分）
①讲述富有童趣，适合幼儿学习与欣赏。
②恰当运用态势语言，能激发幼儿倾听兴趣和亲和力。
测试要求：
1.候考时间为10分钟/人
2.测试时间为3-5分钟/人
3.测试内容现场抽取
（二）幼儿歌曲弹唱（70分）
1.钢琴弹奏（40分）
自备一首钢琴曲（风格不限、要求背谱），现场弹奏
评分标准：
①节奏正确，音乐完整，有一定的音乐层次处理。（10分）
②弹奏姿势正确（弹奏状态、手形、指法）。（10分）
③弹奏作品连贯，乐句明确，并有弹奏技术上的难点，音乐表现较好，对弹奏作品有一定的理解及表现力。（20分）
2.幼儿歌曲弹唱（30分）
现场从以下幼儿歌曲中抽取一首现场自弹自唱（30分）
《小古丽采花》 C调
《请你唱个歌吧》 C调
《小雨点，小雨花》 C调
《谁的尾巴最好看》 F调
《学习雷锋好榜样》 F调
《大馒头》 F调
《牧童之歌》 G调
《蓝精灵之歌》 G调
《我是快乐的小蜗牛》 D调
《小老鼠上灯台》 D调
评分标准：
①基本功（10分）
a.儿童歌曲演唱完整，音准节奏准确，咬字吐字清晰，歌词准确无误；真假声结合自然，声音通畅。
b.根据儿童歌曲的原调准确弹奏，指法、触键规范；和弦编配、和声织体运用恰当。
c.弹唱配合协调，声部平衡，弹唱流畅、完整儿童歌曲弹唱完整，音准节奏准确，吐字清晰，歌词准确无误；真假声结合自然，声音通畅。
②表现力（10分）
a.演唱情绪的处理独到，彰显歌曲个性。
b.根据歌曲意境编配和声织体，旋律演奏具有美感；准确处理伴奏音色，合理配合歌曲演唱，根据儿童歌曲的原调准确弹奏，指法、触键规范；和弦编配、和声织体运用恰当。
③儿童化（10分）
a.歌曲弹唱富有美感和童趣，能引发幼儿欣赏的兴趣。
b.设计的前奏、间奏、尾奏符合歌曲特点，适合幼儿感受与欣赏、表现与创造。
c.声音能准确表达歌曲情感，塑造儿童歌曲音乐形象，适合幼儿感受与欣赏、表现与创造。
d.设计的前奏、间奏、尾奏符合歌曲特点，适合幼儿感受与欣赏、表现与创造。
测试要求：
（1）候考时间为10分钟/人
（2）测试时间为5-8分钟/人
（三）舞蹈（70分）
1.舞蹈基本功（10分）
评分标准：
①软开度（5分）
a.扶把搬前腿（1分）
b.扶把搬旁腿（1分）
c.把下下腰（1分）
d.横叉（1分）
e.竖叉（1分）
②技术技巧（5分）
旋转类，跳跃类，翻腾类技巧，能完成一项加1.5-2分，最高不超过5分。
2.舞蹈剧目表演（60分）
自备一个舞蹈片段，风格不限，现场展示。
评分标准：
①表演连贯、完整。（20分）
②具有一定的节奏感和协调性。（20分）
③舞蹈风格把握准确，具有一定的艺术表现力。（20分）
测试要求：
①候考时间为10分钟/人
②测试时间为5-7分钟/人
③自备音乐（mp3格式u盘存储）
（四）主题简笔画（70分）
主考官从考试题库中抽取一个故事，现场进行测试。
评分标准：
1.基本功（20分）
①构图合理，线条简洁、流畅
②造型形象、生动，色彩鲜艳、搭配协调，主题鲜明，画面丰富
2.表现力（20分）
画面富有美感，具有新颖性和个性表现
3.儿童化（30分）
①画面生动，富有童趣，适合幼儿欣赏
②巧妙运用工具技能，充满儿童质朴之美
测试要求：
（1）候考时间为10分钟/人
（2）测试时间为20分钟/人
（3）考试内容现场抽取
（4）考生自备画笔、橡皮
附件：幼儿歌曲弹唱现场抽取儿歌曲谱
许昌职业技术学院早教专业学哪些学科
许昌职业技术学院早教专业学：《学前儿童卫生与保健》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《中外学前教育史、学前教育科研方法与务实》、《幼儿园管理》、《幼儿文学》、《幼儿游戏理论与实践》、《学前儿童语言教育》、《学前儿童艺术教育》。
许昌职业技术学院的早教专业是——学前教育，专业所在的学院是人文学院。
该专业的就业方向：学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理、幼儿心理指导。
许昌职业技术学院的师资力量：
截至2021年1月，学院有教职工1049人，专任教师970人，其中具有研究生学历或硕士学位、博士学位的教师409人，教授、副教授及高级专业技术职务人员254人，“双师素质”教师509人。
拥有省级以上学术技术带头人、教学名师、职业教育教学专家44人；建成8个大师工作室，有许昌市学术技术带头人14人、许昌市拔尖人才8人、省级及以上教学名师11人、省级职业教育教学专家4人、河南省教育厅学术技术带头人17人，4个省级高等学校优秀教学团队。
以上内容参考 学校官网-学院概况
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读职业学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，职业学校的学生也有很多优势。首先，他们接受的是专业的培训，能够掌握一门或多门专业技能，这对就业是非常有利的。其次，职业学校的学生往往具有较强的责任感和团队合作精神，这也是企业所需要的。青海省文化艺术职业学校简介：青海省文化艺术职业学校自1958年建校以来,已向全国高等院校、专业艺术表演团体、社会文化企、事业单位,培养输送各类艺术人才五千余名。
学校教学设施齐全、师资力量雄厚、管理严格规范、现有教职工120余人、其中、有正高职称的3人、副高28人、中级19人。同时为了不断提高教学质量，学校从省垣文艺界聘请具有系统文艺理论知识和丰富实践经验的20余位专家学者为客座教师。
学校开设舞蹈表演、器乐演奏、声乐表演、美术绘画、学前教育等专业。学校秉承“一切围绕教学，一切为了学生”的管理理念，大力倡导“付真情、出实力、求实效”的工作作风。坚持自己的办学特色，继续加强自己品牌舞蹈专业的建设，2019年3月就完成了《青海藏族民间舞蹈教材》的编撰工作、2019年将《青海撒拉族、土族民族民间舞蹈教材》工作基本雏形，进入音乐合成阶段。而且，随着青海文化旅游的大发展和市场前景，学校根据社会需求，即将开设旅游专业学科。而且积极参加各种社会演出实践活动，确保了教学质量的稳步提高。
青海省文化艺术职业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1舞蹈表演专业艺术/舞蹈/表演2音乐专业艺术/舞蹈/表演3美术绘画专业艺术/舞蹈/表演4学前教育专业幼师青海省文化艺术职业学校专业详细介绍专业名称：舞蹈表演专业
舞蹈表演专业是一个非常特殊的专业，它不仅要求学生具备良好的舞蹈技巧，还要求学生有较强的表演能力。这就要求学生具备很高的素质和专业知识。因此，想要成为一名舞蹈表演专业的学生，必须要付出很多努力。
青海省文化艺术职业学校舞蹈表演专业
对应职业：舞蹈演员、电影电视演员、戏剧演员
专业教学主要内容：舞蹈简史、舞蹈基础理论、舞蹈创编知识与技法基础、舞蹈剧目赏析、音乐基础、中国古典舞 基本训练、中国民族民间舞、芭蕾舞、外国代表性民间舞、双人舞、现代舞、摩登舞、拉丁舞、戏剧表演、剧目等。在校内进行舞蹈表演训练; 在校外进行舞蹈表演的舞台实践。
专业方向：中国舞表演、芭蕾舞表演、国际标准舞表演、现代舞表演、歌舞表演
专业名称：音乐专业
音乐专业是一个非常特殊的专业，它不仅仅是学习音乐的方法和技巧，还要学习音乐的历史和文化。音乐专业的学生需要有很强的音乐天赋和创造力，才能在这个专业中取得成功。
青海省文化艺术职业学校音乐专业
专业代码：141600
继续学习专业举例：高职: 音像技术本科: 数字媒体艺术
专业名称：美术绘画专业
美术绘画专业是学生们选择的热门专业之一，主要是因为它能够培养学生的创造力和艺术审美能力。美术绘画专业的学生除了要学习基本的绘画技巧之外，还要学习设计、造型、美术史等知识。这些知识对于学生的未来发展都是非常有帮助的。
青海省文化艺术职业学校美术绘画专业
专业教学主要内容：美术造型基础、色彩表现基础、速写、绘画设计与创作、中国传统书画、中外美术史知识、计算机绘图、数字图像应用技术等。在校内进行高考专业集训及写生、美术创作的综合实训;在相关企业进行美术创作综合实训 或顶岗实习。
专业代码：142100
专业方向：中国画、油画、雕塑、壁画、漆画
职业能力要求：1、具有较高的艺术素养和良好的职业道德;2、具有认真的工作态度和团队协作精神;3、具有美术鉴赏能力、造型能力、色彩表达能力;4、具有初步的绘画创作能力或雕塑制作能力;5、能使用计算机图形设计软件,进行与工艺美术专业相关的简单设计与制作;6、熟悉相关绘画和雕塑专业的制作工艺、材料与创作流程。
专业名称：学前教育专业
有人说，人生的第一个教育就是学前教育。这句话不无道理。学前教育的重要性不仅体现在儿童的发展上，也体现在社会的发展上。因此，选择学前教育专业，无疑是一个明智的选择。
青海省文化艺术职业学校学前教育专业
职业资格证书举例：保育员、幼儿园教师
对应职业：保育员、幼儿园教师
培养目标：本专业培养学前教育的教学或辅助人员。
青海省文化艺术职业学校师资怎么样？学校教学设施齐全、师资力量雄厚、管理严格规范、现有教职工120余人、其中、有正高职称的3人、副高28人、中级19人。
青海省文化艺术职业学校收费标准：根据国家相关规定，户籍所在地在西宁市、海东市的注册在校生，一、二年级享受4400元补助（其中：学费补助2000元，助学金2000元，教材补助＋400元）
六州学生一、二年级异地上学奖补6500元，三年级以上5500元.
青海省文化艺术职业学校大家关注的事项：报考要求：
1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，品行端正、遵纪守法、身体健康、具有专业要求的基本条件和基本艺术素质，条件优秀者，年龄、文化程度可适当放宽。
2、学生报名时持有效的户籍证明，学籍证明，填写报名登记表，交近期免冠照片两张。
专业考试：
1、专业初试
器乐及学前教育：
（1）视唱练耳：（2）音阶、练习曲和乐曲2首：（3）专业生理条件检查。
声乐：（1）视唱练耳：演歌曲两首：朗读诗歌一段。
美术：景物素描：（2）作品一幅。
舞蹈：（1）专业体型检查：（2）身体素质和基本功能力考核。
2．专业复试
器乐及音乐示范：除初试内容外，加发声器官检查。
舞蹈：（1）命题小品表演：（2）个人表演作品片段或组合：（3）模仿技能测试：（4）演唱歌曲一首：（5）模打节奏。
注意事项：
1、专业合格者参加体检，体检在我校指定医院统一进行。
2、新生入学后，须经一年试读期，试读期间如出现表现差，专业考试不及格或有两门以上其它课程不及格者，退回原籍。
3、考生在报名、考试、体检中有违反招生规定，弄虚作假者，取消考试入学资格，并对有关人员追究责任。
你最关心的问答：
1．省艺校学生能否享受国家的助学政策，可以享受哪些助学政策？
答：我校学生能够享受国家助学政策，具体情况如下
（1）根据国家相关规定，户籍所在地在西宁市、海东市的注册在校生，一、二年级享受4400元补助（其中：学费补助2000元，助学金2000元，教材补助＋400元）
六州学生一、二年级异地上学奖补6500元，三年级以上5500元.
2．省艺校有招生计划吗？
答：有招生计划。根据省教育厅要求，我校每年度的招生指标为200名。招生区域面向全省，每个专业实行计划招生，由学校统一组织专业面试，面试合格方可报到入学。
3．省艺校的基础设施和教学管理如何？
答：我校建有综合教学楼、实训楼、琴房楼、小剧场、排练厅、音乐制作室、学生宿舍、办公室、食堂、澡堂等。具有省内一流的艺术教学设施、设备。我校实行封闭式管理，有一支专业素养高，教学经验丰富的教职工队伍。教师师资力量雄厚，教学设备先进，教学质量上乘。
4．省艺校毕业生就业前景如何？毕业生能参加高考吗？
答：（1）近几年，我校毕业生就业、升学率一直保持在95%以上，在全省大、中专学校中名列前茅。是全省专业艺术表演团体、群众文化单位表演人オ的主要供给单位。我省专业艺术表演团体、群众文化单位多是事业单位，学生入编即是国家干部。随着我省文化、旅游事业的发展繁荣，我校学生就业前景将越来越好。
（2）我校毕业生可以参加全国高考。近几年，除选择就业外，我校报名参加高考的学生，百分之九十以上都如愿考入高等院校学习。
5.省艺校与其他中职学校相比，对学生今后的发展有什么优势？
答：在中等职业学校中，省艺校与其他学校相比有以下优势：一是我省农牧区，特别是广大牧区，少数民族人口众多、而少数民族学生大多擅长歌舞、热爱歌舞，学生上艺术学校能发挥其特长，容易出成绩、出人オ。二是随着我省文化事业及与文化密切相关的旅游产业发展的突飞猛进，我省对歌舞表演人才的需求越来越多、省艺校是以培养歌舞表演人才为主业的，因而，我校毕业生的就业前景看好。三是几乎所有的中、高等职业学校都是为国家培养高技能产业工人的，而艺术学校学生有可能进入各级国有艺术表演团体、群众文化等事业单位。
青海省文化艺术职业学校青海省文化艺术职业学校地址：青海西宁城中区砖厂路5号
青海省文化艺术职业学校官网：
青海省文化艺术职业学校公办还是民办？答：公办
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：
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