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广西安全工程职业技术学院专业有哪些?专业介绍
广西安全工程职业技术学院是一所公立院校,建校于1993年,是广西省唯一的安全工程专业的高等学府。学院现有本科专业、专科专业和高职专业三个层次的专业。广西安全工程职业技术学院部分专业:序号专业名称所属类别1安全技术与管理资源环境与安全大类2会计财经商贸大类3信息安全与管理电子与信息大类4建筑工程技术土木建筑大类5工程测量技术资源环境与安全大类6机电一体化技术装备制造大类7救援技术资源环境与安全大类8电子商务财经商贸大类9摄影测量与遥感技术资源环境与安全大类10无人机应用技术装备制造大类11环境监测与控制技术资源环境与安全大类12工程造价土木建筑大类13消防工程技术土木建筑大类14汽车检测与维修技术装备制造大类15智能机电技术装备制造大类广西安全工程职业技术学院摄影测量与遥感技术介绍基本修业年限三年
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握必备的摄影测量与遥感技术基本知识,具备摄影测量和遥感信息数据处理能力,从事地形图测绘、像片控制测量、像片调绘、解析空中三角测量、航测内业成图、遥感图像处理等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向测绘、国土资源、城市规划等企事业单位,从事空间位置信息与测绘技术服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备像片控制测量和调绘能力:
3.具备解析空中三角测量和影像立体测图能力;
4.具备遥感图像处理能力;
5.具备使用大比例尺地形图测绘能力;
6.具备数字高程模型DEM、数字正射影像图DOM、数字线划图DLG和数字栅格影像图DRG产品生产能力;
7.具备摄影测量与遥感项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
GNSS定位测量、地形测量、数字测图、摄影测量、摄影测量外业、遥感原理及技术应用、数字摄影测量、遥感图像处理等。
2.实习实训
在校内进行水准导线测量、数字地形测量、计算机制图、GNSS定位测量等实训。
在测绘、国土资源、城市规划等行业企业进行实习。
职业资格证书举例
摄影测量员无人机测绘操控员地理信息采集员地理信息应用作业员
衔接中职专业举例
工程测量国土资源调查地图制图与地理信息系统地质与测量
接续本科专业举例
遥感科学与技术地理信息科学测绘工程地理国情监测导航工程
广西安全工程职业技术学院建筑工程技术介绍培养目标:培养掌握建筑工程质量控制与安全管理专业必需的文化基础与专业理论知识与操作技能,胜任建筑施工企业生产、技术和管理工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:土木工程概论、工程力学、建筑材料、房屋构造与工程制图、建筑CAD、建筑力学与结构、建筑工程测量、建筑工程计量与计价、钢筋翻样与加工、建筑施工技术、施工组织与进度控制、建筑工程安全管理、建筑工程质量控制、建筑工程质量检查与验收、建筑法规。
就业方向:主要面向建筑施工企业、建筑设计单位、监理单位和建筑安全生产监督管理部门,从事建筑施工现场工程质量管理、安全管理、建筑安全技术、建筑行业安全监察执法等工作。
广西安全工程职业技术学院环境监测与控制技术介绍基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水、气、土壤、固废等环境介质的监测和环境污染治理、环保设施运营管理基本知识,具备各环境介质的样品采集、样品前处理和分析测试、监测报告撰写、水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置、物理污染治理设计及维护能力,从事环境监测、环境污染控制等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向环境监测站、第三方检测机构、污水处理厂、自来水厂、生产排污企业,在水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置以及物理污染控制技术岗位群,从事样品采集、前处理、分析检测、数据处理和审核,以及环保设施运营技术、环境管理环境监测、环境污染控制等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备根据常用的分析检测质量控制技术分析处理数据并出具监测报告的能力;
3.具备正确选用相关技术标准的查询途径能力;
4.具备基本的企业日常环境管理和应急管理能力;
5.具备环保设备调试与维护、环保设施运营管理能力;
6.掌握水、气、土壤、固废等环境介质监测方案的设计方法,以及各介质中常规、典型监测项目的采样、保存、预处理和分析测试技术;
7.掌握环境污染治理设施的运营、监控技术与管理方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
水体监测、大气监测、生物监测、土壤及固体废物监测、水污染治理设施运营管理、大气污染治理设施运营管理、固体废物处理处置技术、环保设备调试与维护、环境污染事故应急管理等。
2.实习实训
在校内进行水、气、土壤等环境介质中常规、典型指标项目的监测技术,水污染治理设施运营管理,大气污染治理设施运营管理等实训。
在环境监测、第三方检测、环境工程、水务等机构和企业进行实习。
职业资格证书举例
污(废)水处理工污水化验监测工化学检验工计算机辅助设计绘图员
维修电工(中级)
衔接中职专业举例
工业分析与检验化学工艺精细化工环境监测技术环境治理技术
接续本科专业举例
化学应用化学环境工程环境科学
广西安全工程职业技术学院信息安全与管理介绍培养目标:培养掌握信息安全技术,胜任网络安全管理、数据修复、网络安全产品营销和技术服务等工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:C语言程序设计、计算机电路、计算机网络技术、信息安全法律法规、计算机专业英语、网页设计与制作、Linux系统管理与服务配置、Windows服务器配置与管理、SQLSERVER数据库与安全管理、网络设备配置与管理、数据备份与恢复、防火墙与VPN技术、网络安全与管理、网络攻击与防御技术、Web系统安全开发、安监信息系统使用。
就业方向:主要面向企事业单位、政府机关及IT行业,从事网络安全管理、数据恢复、网站维护、网络产品营销与售后技术服务、网络产品测试等工作。
广西安全工程职业技术学院会计介绍培养目标:培养掌握出纳、会计、审计、税务、财务管理等职业岗位业务的基本知识与操作技能并具备良好职业道德的高素质技能型人才。
主要课程:管理学基础、基础会计、经济学基础、财政金融基础、商务统计、经济法基础、会计实务、会计信息化、成本会计、财务管理实务、税收筹划与纳税实务、会计综合实训、财务报表分析、查账实务。
就业方向:可面向各行各业从事会计核算、会计监督、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理等工作。
广西安全工程职业技术学院无人机应用技术介绍基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识,具备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力,从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人机作业等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司,在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群,从事无人机装调、维护维修、操控与地勤等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握无人机组装工艺和调试技术,具备无人机机体装调能力:
3.掌握无人机电气电子系统的构成与原理,具备无人机电气与电子系统的装调能力:
4.掌握无人机调试与维修技术,具备无人机故障诊断与排除能力;
5.熟悉无人机飞行原理等,掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能,具备无人机操控能力;
6.熟悉搭载设备的装调与操控技术,具备无人机航拍航测能力;
7.熟悉地面站架设与调试技术,掌握航测数据监测与处理方法,具备地勤服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、无人机调整技术、无人机故障检修等。
2.实习实训
在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。
在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。
职业资格证书举例
无人机操控师维修电工电子装接工
衔接中职专业举例
电子技术应用机电技术应用
接续本科专业举例飞行器设计与工程
对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):
辽宁农业职业技术学院院校代码">辽宁农业职业技术学院院校代码
11249是辽阳职业技术学院的代码。
教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。
学校简介:
辽阳职业技术学院始建于1949年,坐落在北方历史名城辽宁省辽阳市,是经辽宁省政府批准,国家教育部备案的国有公办全日制普通高等学校,是辽宁省示范性高职院校立项建设单位之一。学院始终以战略性的目光,积极拓展校际、国际合作办学渠道。
学院占地面积35.2173万平方米,建有7栋学生公寓,7栋教学行政楼,1栋实训楼,1个综合体育馆,1个标准400米塑胶场地,1个篮球场、排球场、网球场。现有教职工628人,专任教师503人,其中副教授125人,教授37人,硕士、博士研究生155人。学院设有13个系、部及2个学院(高尔夫学院、汽车学院),一个汽车驾驶培训学校,建有40余个专业及专业方向。
办学条件
学院有教职员工558人,专任教师424人,其中教授32人,副教授156人,讲师145人,初级以下职称91人,聘请外籍教师2人。具有研究生以上学位的教职员有89人,其中博士生3人。十年中学院分次地选派专业教师到名牌大学深造,到生产一线“进修”,培养了大批高素质的“双师型”骨干教师,我校共有“双师型”教师160人。
学院占地面积35万多平方米,建筑面积近10万平方米,固定资产近3亿元。学院教学、服务设施齐全,设备先进,拥有7栋教学楼、1栋综合实训楼、1个体育馆、7栋学生公寓、3个学生餐厅以及标准化的塑胶田径运动场、篮球场、排球场和网球场等教学基础设施。校园内设校园网、多媒体教室、语音室、计算机教学网络。
为给学生提供实践场所,学校建有先进的水处理实验室、化学分析实验中心、汽车维修、机械加工、电子技术、计算机网络等实验室45个,而且还开辟了实习实训基地104多个。图书馆藏书量达24.44万多册,中外文现刊400多种,电子图书1万册。
威海北洋职业学校专业有哪些?专业介绍
选择中专学校时,应该考虑学校的地理位置、师资力量、学生人数、学校设施、课程设置等因素。考虑到自己的实际情况,选择适合自己的学校。
威海北洋职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1火电厂热力设备运行与检修其他中职2印刷媒体技术食品/轻工3航空服务航空/空乘4计算机平面设计艺术设计5电子商务电子商务6高星级饭店运营与管理旅游7美发与形象设计形象设计8社区公共事务管理管理/营销威海北洋职业技术学校计算机平面设计介绍计算机平面设计专业是培养具有计算机图形学、计算机视觉、计算机图像处理、计算机网页设计、计算机动画制作、计算机多媒体制作等方面知识和技能的高级应用型人才。
计算机平面设计专业的学生应该具备良好的计算机图形学基础知识,掌握计算机图形的制作方法和技巧;具有良好的计算机
威海北洋职业技术学校计算机平面设计
培养目标:本专业培养计算机平面设计领域的操作人员。
专业方向:桌面排版技术、图文信息处理、平面广告设计与制作、工程效果设计、数码照片艺术处理、数 字成像及后期处理技术
继续学习专业举例:高职: 计算机多媒体技术、图形图像制作、三维动画设计、出版与电脑编辑技术本科: 数字媒体技术、数字媒体艺术
威海北洋职业技术学校航空服务介绍航空服务专业是一个非常值得尝试的专业。它既有趣又具有挑战性。学生可以通过这个专业学习到很多有用的知识和技能。例如,航空服务专业可以让学生掌握如何为乘客提供服务。这对于今后的工作有很大的帮助。
威海北洋职业技术学校航空服务
专业代码:082300
职业资格证书举例:民航乘务员、民航安全检查员、民航客运员、民航货运员
职业能力要求:1、具有良好的客户服务意识,了解客人的心理需求,严格遵守业务操作规程;2、具有服务、公关沟通的技巧,能熟练规范运用岗位服务用语;3、了解航空服务各个岗位的工作流程及与航空服务专业相关的法律法规;4、掌握客舱服务的内容、要求以及医疗急救技能;5、能识别和处置各种真伪证件,会使用安全门、手探及X 射线机等设备,能正确进行物品手工检查和处置违禁物品;6、掌握候机楼服务及民航旅客订座等系统的操作。
专业教学主要内容:服务心理学基础、民航商务运输、民航服务与人际沟通、民航服务礼仪、医疗急救、客舱服务、航空地面服务、安检仪器操作、民航商务英语等。在校内进行民航旅客订座系统操作、地面服务、客舱服务等综合实训;在航空公司、机场进行 综合实习和顶岗实习。
威海北洋职业技术学校美发与形象设计介绍美发与形象设计专业是为学生提供专业化的美发和形象设计培训的专业。学生可以学到美发的基本技术,形象设计的基本知识,以及如何为客户提供最佳的美发和形象设计服务。
威海北洋职业技术学校美发与形象设计
专业代码:110200
基本学制:3年
威海北洋职业技术学校社区公共事务管理介绍社区公共事务管理专业是以社区公共事务管理为专业特色的新兴专业,旨在培养学生具有社区公共事务管理能力和水平的高级专门人才。该专业注重学生对社区公共事务的理解和把握,培养学生具有社会责任感和服务意识,掌握社区公共事务管理的理论和实践方法,具有较强的社区公共事务管理能力。
威海北洋职业技术学校社区公共事务管理
基本学制:3年
培养目标:本专业培养社区法律服务的工作人员。
对应职业:公证员、书记员、秘书、速录师、打字员、行政业务办公人员、行政执法人员
职业资格证书举例:秘书、速录员
威海北洋职业技术学校火电厂热力设备运行与检修介绍火电厂热力设备运行与检修专业是一门非常重要的专业,它主要负责热力设备的运行和维护。这门专业的学习将为你打开一扇通往热力设备世界的大门,让你可以在这个领域取得成功。
威海北洋职业技术学校火电厂热力设备运行与检修
就业面向:本专业毕业生主要面向火力发电厂,从事热力设备的运行与检修工作。
职业资格证书举例:锅炉运行值班员、锅炉本体设备检修工、汽轮机运行值班员、汽轮机本体设备检修工
职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守运行与检修操作规范;2、掌握热力设备的基本结构、工作原理和工作过程;3、掌握火力发电厂水处理及化学监督的基础知识;4、能识读热力系统图;5、具有热力设备运行和检修维护的基本能力。
对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):
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