剑桥雅思真题6阅读test2解析 剑6Test2听力Section3解析【雅思真题】

今天大学路小编整理了剑桥雅思真题6阅读test2解析 剑6Test2听力Section3解析【雅思真题】相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、2021年2月6日雅思阅读考试真题答案
• 2、剑6Test2听力Section3解析【雅思真题】
• 3、求剑桥雅思第6册测试4的阅读第2篇22、23.、25、26题解析

2021年2月6日雅思阅读考试真题答案

在备考雅思期间，可以练习一下考过的真题，练习真题能够帮助我们了解雅思考试的题型，下面来给大家分享一下2021年2月6日雅思阅读考试真题答案。

一、2021年2月6日雅思阅读真题答案

Passage1：水獭 Otters。

难易度：一般。

题型：匹配+填空。

1-9 匹配

1、B

2、A

3、B

4、F

5、C

6、E

7、G

8、G

9、A

10-13 填空

10、salt water

11、swimming speed

12、costal otters

13、small mammals

Passage2： Renwable energy

难易度：一般

题型：判断+匹配

14-20 判断

14、FALSE

15、TRUE

16、NOT GIVEN

17、TRUE

18、FALSE

19、TRUE

20、FALSE

21-26 匹配

21、B

22、D

23、A

24、C

25、B

26、C

Passage3：The art of deception

难易度：难。

题型：选择+填空+判断。

27-32 选择

27、peers

28、describe the origin of Ek research

29、micro-expressions are common for all people

30、are examined to learn about micro-expressions

31、micro-expression can be used in a limited range of occupations

32-36 填空

32、false relief

33、crimes

34、research

35、justice

36、acting

37-40 判断

37、NOT GIVEN

38、NO

39、NOT GIVEN

40、YES

二、雅思阅读备考技巧

模拟考试环境

考过雅思的同学都知道， 四科里面时间最紧的当属阅读， 很多人初次去考试都会答不完卷子。如果想在时间上做更好的掌控，计时练习就变得相当有必要了。大家给自己限定一小时时间，之后核对答案，看下最终分数。

不计时完成三篇文章阅读

此方法为了提高大家的精读能力，不要为了做题而做题， 而是为了把题目读懂、吃透。 每个词、每个短语、每个句式的功能都分析清楚再去答题。

此方法适合备考时间较长的，同时对阅读期望分值比较高的同学。

20分钟完成一篇文章

初期做阅读练习学生，整个阅读三篇文章一起读下来会有种大脑被掏空的感觉。适度练习起码不会起到逆反心理。

此方法适合不喜欢阅读的同学， 最前期适应练习。

没有时间限制完成一篇文章

依旧还是一篇文章， 如果20分钟的计时导致时间紧迫造成错误率过高， 可采用此种方法。没有时间限制的阅读也是为了阅读而阅读， 提升总体阅读实力。

一次只做一个题型

题刷多了之后他家会发现， 不同题型他对文章不同部分的考察点是不一样的。比如list of headings考察是段落理解能力，True/ False / Not given考察的是句子理解能力。有针对性的答题往往会总结出适合自己的答题规律。

此方法适合多次刷题， 但毫无题感的同学。

在字典的帮助下答题

此方法可检测出阅读失分的原因， 究竟是因为生词？ 句式复杂？ 还是逻辑是的问题？ 如果有了字典的帮助还是得不到高分，就和生词没有关系了。

只读文章不做题

没有压力的阅读， 会让你的阅读分数提升。 其实也是鼓励各位培养良好的阅读习惯。

核对答案后分析答案

如果做题中一味只是为了核对答案而做题， 实际这题方法没有多大意义。很多阅读8分的学生在做题中更多的会思考出题者出题的角度是什么，得出规律。甚至有些学生在阅读完文章后，都会猜到部分题目考官考什么，或者他会挖什么陷阱。这其实就是我们所强调的，从考官角度思考问题。

整理词汇表格及关键词表格

其实整个雅思考试就是一套同义替换的体系，阅读听力口语写作皆是如此。 阅读中的同义替换放到写作中当然也适用。毕竟都是学术用语。

三、雅思阅读题型介绍

1. Multiple choice多项选择题，即要求考生从题目中给出的选择题中选出一个或多个正确答案。

2. Short-answer question简答题，即要求考生用几个单词或短语回答问题，通常一道题允许有多个类似答案均可。

3. Sunstone compilation完成句子题，即要求考生补充题目中缺漏部分，即填空。

4. notes /summary/diagram/ flow chart/table complication 完成备忘录/摘要/图表/流程图/表格。

5. choosing from a ＂heading bank＂ for identified paragraphs/sections of the text标题对应题。

6. Identifacation of writer＇s view/attitudes/claims-yes， no or not given判断对错题。

7. Matching lists/phasas匹配题。

8. Classification归类题。

四、雅思阅读备考内容

首先要说的是雅思阅读考试很大程度是在考生的词汇掌握情况。其中包括同义近义词（Paraphrasing）的转换、识别能力，以及对一词多义的掌握程度。

雅思阅读文章中经常会出现许多专业词汇，但专业词汇大多都是作为定位词存在，绝对不会以考点的形式而存在，考的是都是一些常用的高频词汇。

一词多义也是雅思阅读对词汇的一个考点。比如在剑5 Johnson’s Dictionary一文的题目中就出现过shade一词，除了有荫凉处这个含义之外，它还有微小细微的含义，原文shade的意思就是第二种也是考生不太知道的意思。

同义近义转换，可能是词与词之间、短语和短语之间，也可能是句子与句子之间的。想要能更好地熟悉的把握这些词汇，重点还是要在日常积累。建议大家在做完练习之后，要特别的将文章和题目中出现的同义近义转化进行对比分析，整理成文以便复习，一词多义也是有同样的道理。所以一定会对题目中的考点词掌握熟悉，能够快速的把题目信息和文章内容对应起来。

其次基本雅思阅读考点是考查考生对文章、对问题的结构和内容的整体把握及应用能力。

剑6Test2听力Section3解析【雅思真题】

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剑6解析：
题目见剑桥雅思6，第二套试题，听力Section 3部分：
SECTION 3篇章结构
题型：表格填空
考查技能：听出具体信息
场景：论文
场景背景介绍
本节中的对话发生在学生Sandy和她的个人辅导老师之间。讨论的内容从论文的数据分析，使用软件到参考书目及章节题目的设定。在英国大学中，每个学生都会有个人辅导老师，在学习或生活中的任何问题都可以寻求辅导老师的帮助。一些中国学生在学习方面遇到的压力和问题比较多，比如论文的写作方式、结构以及自己做独立论文的方法。此时可以尝试先征求导师的意见，否则可能在第一次写论文时得不到理想的分数。
本节必备词汇、词组
dissertation n.论文
discipline n.知识领域；（尤指大学的）学科、科目
tutorial n.导师辅导
target n.目标
loan n.借出，贷款
analysis n.分析
statistics n.数据
catalogue n.目录
draft v.打草稿
survey n.调查
embark v.着手
词汇拓展

abbreviation n.缩写
drawback n.缺点
handwriting n.书写
paperclips n.纸夹子
historian n.历史学家
paperwork n.报告
manilla folder 牛皮纸文件夹
plagiarism n.抄袭
margin n.书页边的空白处；利润
pledge v.保证
marketplace n.市场
practical adj.现实的
memo n.便笺，备忘录
precision n.精确度
methodology n.方法（学）
pressure n.压力
observation n.观察
professor n.教授
opportunity n.机遇
proficiency n.熟练
overflow n.溢满
protection n.保护
critical adj.批判式的
reflective adj.熟虑的；反光的
criticize v.批评
representative adj.具代表性的
deadline n.最后期限
reproduce v.再生
decoration n.装饰
respondent n.受访者
demanding adj.有难度的
responsibility n.责任
domesticate v.使本土化
roundabout adj.曲折的
文本及疑难解析

1. How have you been getting on with you dissertation?
你的论文写得怎么样了？
How have you been…是口语中经常使用的问别人某事最近进展如何的说法。
2. Do you want to talk me through what you've done?
你是否想跟我说说你都做了些什么？
talk sb. through指“把……给……人说一遍”；
talk sth. through，指“把……给串一遍”。
3. But I also thought it'd be worthwhile talking to a lecture.
我也觉得和导师谈一下是非常值得的。
be worthwhile doing sth.意为“值得做……”。
4. She's the new Head.
她是新的主管。
5. I'd say your first two sections are spot on.
我觉得你的前两个部分非常切题。
spot on可以用来形容人的想法非常好，说到了重点上。
6. Well，short and to the point.
简洁并且切题。
7. I would aim for the end of term.
我的目标是在期末时完成。
aim for sth./aim to do sth.目标是……
题目解析

本节所有的题目均为表格填空题。

事实上表格填空题在雅思考试中是相对简单的题型，因为大量的信息在表格中都已经给出，需要做的是利用表格中的信息定位答案，题目答案一般按原文中的叙述顺序给出。21～30题基本没有难度。26题要注意大小写，其余题目都有核心词提示。
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求剑桥雅思第6册测试4的阅读第2篇22、23.、25、26题解析

22题：个人认为原文出处是第5段的（105·1000）。另外，这道判断题有顺序性。
23提：答案应该是N。前文讲妈妈读写水平高，孩子就死亡率低。原文出处是第
5段最后（at 80 per thousand）,讲这些受教育水平低的妈妈通过学后，孩子死亡率降低了。但是和23题中的关键词(lowest)不对应。受教育水平低的妈妈通过学习后她的孩子死亡率降低，但一定不是最低的。因为还有高学历的妈妈们，发达国家的婴儿成活率肯定更高。所以矛盾的地方就是（lowest）。 这种题目在判断题中属于最高级，比较级的特殊性+常识性判断。1，判断题中出现最高级，比较级时要注意这种比较是否存在，或是否成立。2，我们在做题时常常只专注眼前的题目，而没法跳出题目回归现实！！如果你翻译成中文就不会犯这样的错，这就是常识性错误。
25题：我和你观点差不多。结合第7段的两个whether。和第9段最后一句nicaraguan帮助我们绕过这个a generation这么长的时间！

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