雅思剑桥14阅读解析Test1 8月14日雅思阅读部分考试答案解析相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于雅思剑桥14阅读解析Test1 8月14日雅思阅读部分考试答案解析信息，一起来了解一下吧！
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雅思阅读熟词多义题解析
英语中纯粹的单义词很少，绝大多数词都是多义词，即一个词项有两个或两个以上的意义。在雅思阅读中，有很多词汇看似很简单，很熟悉，殊不知他有多个意思。把小伙伴们都迷得晕头转向的。今天我来为大家收集整理了雅思阅读熟词多义题解析，希望小伙伴们在雅思考试时能提高警惕，不再犯迷糊!
以下主要就雅思阅读剑桥真题部分的一些存在熟词多义的题目进行解析：
1.drive
C4T1P1：
In other words， they gave no indication of an appreciation of either the range of ways in which rainforests are important or the complex social， economic and political factors which drive the activities which are destroying the rainforests.
这是一个复杂的长难句，一共出现了三处定语从句，一处ways in which， 一处factors which，一处activities which。
drive的主语为连接代词which代指的先行词factors，提取之后变为factors drive the activities， 这里如果将这里作为动词的drive 翻译成驾驶，句子是完成不通顺的，我们从后一处的定语从句中得知，activities指的是破坏雨林的行为，也就是前面的社会经济和政治因素drive了一些破坏雨林的行为，也就是说，这里的drive是导致，迫使的意思。
C6T1P2
选项型SUMMARY
Q24： Manufacturers of computers， for instance， are able to import 24................. from overseas， rather than having to rely on a local supplier.
文章E段 To see how this influences trade， consider the business of making disk drives for computers. Most of the world's disk-drive manufacturing is concentrated in South-east Asia. This is possible only because disk drives， while valuable， are small and light and so cost little to ship. Computer manufacturers in Japan or Texas will not face hugely bigger freight bills if they import drives from Singapore rather than purchasing them on the domestic market.
通过manufacturers of computers定位到E段。阅读后我们可以知道电脑制造商集中在东南亚制造和进口disk drives而不是本国市场。如果同学对电脑知识比较了解的话，对于drive在这里的理解应该问题不大。根据一定的语法知识我们看得出这里的disk drives和disk-drive是名词用法，可通过drive的基本含义“驾驶”进一步引申理解，“驾驶磁盘”过渡为“让磁盘启动”，正确的理解含义为：磁盘驱动器。对应到题目提供的选项“B. components”
2.subject
我们知道它由“科目”的意思，词汇稍好的同学还会知道它还有“主语”和“主题”的含义。我们来看下面一题：
C5T1P2
单选题 Q20 The teacher-subjects were told that they were testing whether
A a 450-volt shock was dangerous.
B punishment helps learning.
C the pupils were honest.
D they were suited to teaching.
文章A段 Specifically， Milgram told each volunteer 'teacher-subject' that the experiment was in the noble cause of education， and was designed to test whether or not punishing pupils for their mistakes would have a positive effect on the pupils' ability to learn.
文章这里的'teacher-subject'打了引号，也就是说即便同学你不认识，把它当作一个特殊词符号，不理解不影响做题。不过明显的是，把“科目”“主语”“主题”放这里，都不好理解。在雅思阅读学术实验类的文章中，subject是个高频词汇，作为“实验对象”的含义来使用， 有时会同义替换为volunteer或participant。
C8T1P3
表格填空Q38 The results were then subjected to a 38…………………….
文章：In 1987， results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a 'meta-analysis'， a statistical technique for finding the overall results from a set of studies.
通过冠词a我们可以知道此空填名词单数，并且从表格纵轴同行的特殊定位词in 1987，我们找到了定位句。但是定位句中存在冠词a的三处，到底三处后的单词填哪个呢。单词不会，语法来凑，通过题目和文章的主干结构的一致性：A be subjected to B和A be studied By B in C， 由于Honorton是人名且不符合填词规定，顺理成章的'meta-analysis'成为我们的选填对象。那subject to到底什么意思呢，通过文章，我们可以知道大概是被研究的意思，查了字典我们就了解，正确含义为“受…支配”。
类似的用法单词还有：
1. state n. (美国的)州，状态，政府，adj. 国家的，国立的 v.陈述，说明
C8T4P1 判断题Q8 Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools. State-run adj国立的
C7T4P1 第5段 There was a huge initial force- five times larger than the steady state force， Gharib says. State n.状态
2. coin n. 硬币， v. 创造，铸造
C7T1P1 E段 The American zoologist Donald Griffin， who was largely responsible for the discovery of sonar in bats， coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar， whether used by animals or by human instruments. Coin v 创造(first used)
3. spoke v. speak过去式，n 车轮的辐条(C4T1P3)
4. tuitionn. 学费，课程，讲授，教学(C4T1P1)
5. complaint n. 抱怨，抗议，疾病(C4T2P2)
6. Interest v. 是感兴趣n. 兴趣，利益，利息(C4T3P1)
7. leaves v. leave的动词三单形式 n.叶子(Pl)(C8T4P3)
8. press v. 按压，n. 印刷，新闻工作者，新闻(C5T1P3/C5T4P2)
(pressing adj. 迫切的，急切的 C7T1P2)
希望以上内容能对大家有所帮助!我预祝大家在雅思阅读考试中能够取得理想的成绩!更多信息敬请关注雅思频道!
雅思阅读的出题规律解析
分析雅思阅读真题的出题规律对于大家的雅思阅读备考有很大的好处，因为这样就可以节省很多的时间和精力。大家就可以把注意力集中放在最常出现的几个类别上面了。下面雅思就为大家整理了以雅思剑桥系列为准的对雅思阅读真题出题规律的分析。Test1的题型组合：5题段落归属配对题，7题段落小标题，8题归纳摘要题，12题是非无判断题，还有4题选择题，最后还有4题为完成句子填空题。从这个test我们可以看出它跟现行考试的'特点是完全符合的。
Test 2的题型组合：4题段落归属配对题，6题分类题，5题归纳摘要题，4题段落小标题，13题是非无判断题，4题完成句子ending题，还有4题选择题。Test2的题型比 Test1要更加丰富，不过总体而言，前三大题型的归属还是没有变化的。
Test3的题型组合：13题是非无判断题，6题信息配对题，6题分类题，6题段落小标题，7题归纳摘要题，还有4题选择题，6题填表题和2题选择题。Test 3 的题型设置跟前面两个test有些不同的地方。填表题和信息配对题在这个test中出现了。但是这类题目的难度并不高，因此整体难度并不大。
Test4的题型： 6题人名观点配对题，14题是非无判断题，11题归纳摘要题，6题完成句子题，3题选择题。在这篇试题中人名观点配对题的特殊之处在于：有一个选项是以上所有人名都不是，这在以前的雅思考试题型中都没有出现过。考生应对此类出题方式引起重视。
2021年8月14日雅思阅读部分考试答案解析
8月14日的雅思考试已经结束，有许多的留学生对于这次的考试真题比较有兴趣，想要通过这些雅思真题来了解自己备考的方向。那么就到来看看2021年8月14日雅思考试在阅读部分的真题解析吧。
一、2021年8月14日雅思阅读真题与答案
Passage 1
主题：新西兰木材
参考答案：
1 -6 判断
1. FALSE
2. TRUE
3. NOT GIVEN
4. FALSE
5. TRUE
7-13 填空
7. shopping cost
8. 待回忆
9. export sector
10. 60，000
11. biggest sector
12. soft word
13. Scandinavian countries
14. Substitute
Passage 2
主题：鸟类使用工具的行为
参考答案：
15 - 21 heading匹配
15. 选 Reviewing common belief
16. 选 examples of different spiecies of bird＇s intelligence
17. 选 link between capacity of using tools and survival
18. 选 Physiological evidence of bird＇s intellgence
19. 选 link between cognitive ability and society communal performance
20. 选 white-winged chough
21. 选 how younger birds trick on others
22 -27 匹配
22. 选 New Caledonian Crows
23. 选 Black Kite
24. 选 Black Kite
25. 选 White-winged Chough
26. 选 White-winged Chough
27. 选 New Caledonian Crows
二、雅思阅读考试的技巧
1.快速浏览全文
考生最好用1—2分钟大致浏览全文，以便掌握文章的结构。
这一步骤虽短，但却是训练及解题过程中的重点。文章的篇章结构模式可以帮助考生更好地理解内容，并理顺句子或段落间的关系，以便在做题过程中有重点的跳读。
2.解析题目
首先，无论遇到哪种题型，考生都应尽可能地找出一些关键词，以便迅速定出答案可能所在的区域。其次，考生应对各种题型有较深入的理解。
尤其是每种题型的应对方法。拿Matching的题来讲，在General Reading和Academic Reading中就不一样，一个是Matching of Information，另一个是Matching of Paragraph Headings，两种题型的做法不一样，在前者，考生应将注意力集中在题中，将每个问题的核心词标出来，然后根据这些核心词去文中找相应的信息。
3.注意词形变化
考生一定要特别注意词形变化、同（近）义词或是相关词，因为题目中出现的词不一定和文章中出现的词一模一样。
考生在平时训练中尤其要培养这方面的敏感度。核心词尽量以信号词为主，其次才是关键词，这一找信息的方法尤其适用于雅思阅读考试中的“Gap-filling、Table／Graph Filling、Sentence Completion、Short Answer Question、True／False以及Multiple Choice题目。
4.攻克单词和句子阅读
IELTS阅读是考试一大难点，很多考生在阅读上失手。其主要存在以下几个难点：单词、句子阅读、阅读速度和考生主观臆断。
准备单词卡片，循环背诵一般IELTS阅读中涉及词汇量比较大，但考生具备4000左右即可应考。单词贫乏的考生，一定要及时补充词汇，打下扎实的基础。在应试时很容易遗忘或混淆单词的意义，为了避免类似情况发生，一定要加强单词意义的理解。
以上就是雅思剑桥14阅读解析Test1 8月14日雅思阅读部分考试答案解析全部内容了，了解更多相关信息，关注大学路。
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