发布时间：2023年11月19日 13:45
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| 学校 | 创建时间 | 隶属于 |
|---|---|---|
| 兰州理工中等专业学校 | 1964 | 兰州市教育局 |
| 山东省莱阳卫生学校 | 1951 | 烟台市卫生健康委员会 |
兰州理工中等专业学校
| 类别 | 专业 |
|---|---|
| 自动化类 | 机电技术应用 工业机器人技术应用 |
| 机械设计制造类 | 数控技术应用 |
| 汽车制造类 | 汽车电子技术应用 |
| 道路运输类 | 汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修 |
| 计算机类 | 计算机应用 计算机应用 数字媒体技术应用 计算机平面设计 计算机网络技术 |
| 电子信息类 | 电子技术应用 电子技术应用 |
| 新能源发电工程类 | 光伏工程技术与应用 |
| 机电设备类 | 电梯安装与维修保养 |
山东省莱阳卫生学校
| 类别 | 专业 |
|---|---|
| 护理类 | 护理 |
| 药学类 | 药剂 |
| 中医药类 | 中药 |
| 医学技术类 | 医学检验技术 医学影像技术 口腔修复工艺 |
| 康复治疗类 | 康复技术 |
兰州理工中等专业学校
| 专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机电技术应用 | 甘肃 | 初中 | 60 | 三年 | ||
| 汽车运用与维修 | 甘肃 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 新能源汽车运用与维修 | 甘肃 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 工业机器人技术应用 | 甘肃 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 计算机应用 | 甘肃 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 数控技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 汽车电子技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 计算机平面设计 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 电子技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 电子技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 计算机应用 | 甘肃 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 光伏工程技术与应用 | 甘肃 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 数字媒体技术应用 | 甘肃 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 计算机网络技术 | 甘肃 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 电梯安装与维修保养 | 甘肃 | 初中 | 30 | 三年 |
山东省莱阳卫生学校
| 专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理 | 山东 | 270 | 三年 | |||
| 药剂 | 山东 | 150 | 三年 | |||
| 医学检验技术 | 山东 | 100 | 三年 | |||
| 医学影像技术 | 山东 | 100 | 三年 | |||
| 口腔修复工艺 | 山东 | 100 | 三年 | |||
| 中药 | 山东 | 50 | 三年 | |||
| 康复技术 | 山东 | 50 | 三年 |
兰州理工中等专业学校
兰州理工中等专业学校系国家级重点中等职业学校，是隶属于兰州市教育局的公办综合性中等专业学校。以城市职业教育为主的主校区坐落于小西湖立交桥西北角;以“两后生"培训和职教并举的二校区坐落于黄河之滨的金港城;拟建理工实训基地的三校区坐落于宁静的华林路，总占地面积106.8亩，已形成“一校三区"的办学格局。学校前身是创建于1964年的兰州市职业中学。1994年成立“甘肃省兰州文科职业中专";2000年被省教育厅确定为“省级重点职业学校”。2001年被教育部确定为“国家级重点职业学校”。2008年改制为兰州文科中等专业学校;2009年更名为兰州理工中等专业学校，成立了兰州理工职教集团。学校确立了“抓管理、练内功、上质量、创特色、树精品"的办学目标。近年来，通过合并、新建形成了一校三区的办学格局;完成了改制中专、更名兰州理工中专等外延发展和体制改制;形成了学校管理、教育、教学、科研、办学模式等内涵软实力整体提升的特色。
山东省莱阳卫生学校
学校坐落于胶东腹地烟台莱阳市，隶属于烟台市卫生健康委员会，业务指导部门是烟台市教育局。1951年始建于烟台，校园占地112亩，建筑面积6.6万平方米，固定资产8651万元，拥有完善的教学、工作、学习、生活设施。建有学校医院、司法鉴定所。现有教职工近300人，其中，正高级讲师8人，副高级职称60人，硕士90人。 现开设护理、医学影像技术、药剂（药学）、医学检验技术、口腔修复工艺（口腔医学技术）、康复技术、中药等七个专业。举办“3+4”对口贯通分段培养高职、三二连读高职和三年制中专三个学历层次的全日制教育，同时联合开办本、专科成人学历教育及各类职业资格培训等非全日制教育，全日制在校学生近5000人。 在现代职业教育体系背景下，坚持“质量立校、文化强校、名师兴校、品牌铸校”的办学思路，以建设高水平学校为契机，落实立德树人根本任务，全面加强党的领导，深化教育教学改革，深化产教融合校企合作，提升社会服务水平，完善内部治理体系，提升人才培养质量，为国家培养了近4万名卫生健康技术技能人才，为健康中国、健康强省、医养健康强市提供人力支撑。
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