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全国高校计算机专业排名
院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080901
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求：
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；
3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；
4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；
5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；
6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；
7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；
8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；
9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科：计算机科学与技术。
核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。
核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：
示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。
示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。
示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士或理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《操作系统》、《软件工程》、《离散数学》 部分高校按以下专业方向培养：NET、JAVA、大数据、云计算、软件工程、金融信息化、嵌入式软件、传媒设计与制作、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
IT类企业：技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计； 政府、科研单位：网络安全、网络开发、系统维护、配置管理。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
发展前景：
用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：
2017计算机科学与技术专业考研学校排名
全国共有100所招收计算机科学与技术专业研究生的学校参与了排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是国防科学技术大学，排名第三的是北京大学，以下是计算机科学与技术专业考研学校排名具体名单：
广州十大重点中专学校有哪些
很多同学都想知道广州有哪些比较好的中专学校，大家一起来看看吧。
广州重点中专学校
广州市医药职业学校
广州市医药职业学校创办于1964年，是一所全日制公办国家级重点职业学校，隶属广州市教育局管理。学校一贯坚持“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方向，以立德树人为根本，以“健康育人，育健康人”的办学理念培育学生。同时，精准定位校训“厚德、诚信、明辨、笃行”内涵，将“健康”理念贯穿于学校的教育教学工作和校训内涵中。我校每年为广药集团和华南地区医药、食品、化妆品等行业培养了大量的中初级技能和管理人才。
广州市市政职业学校
广州市市政职业学校是广州市教育局属下公办职业学校，国家级重点中等职业学校、广东省示范性中等职业学校。学校开办全日制普通中等职业教育，主要培养城市建设与服务管理类专业技术人才，同时面向社会开展各类职业培训，2011年开始招收新疆班学生。此外，学校2000年起举办高等职业教育，2007年起举办高等特殊教育。
以上就是一些广州中专学校的相关信息，供大家参考。
广州重点中专学校前十名
广州重点中专学校前十名如下：1、广东省轻工职业技术学校：广东省轻工职业技术学校（原广东省轻工业学校）创办于1983年，是一所国家级重点公办全日制中等职业技术学校。
2、广州南华工贸高级技工学校：广州南华工贸高级技工学校是经广东省人力资源和社会保障厅批准成立的一所全日制高级技工学校。
3、广东省经济贸易职业技术学校：广东省经济贸易职业技术学校是一所省教育厅直属的公办国家级重点中等职业技术学校，前身为广东省物资学校，创办于1965年。
4、广东省食品药品职业技术学校：（省示范、省重点）是广东省教育厅下属公办学校。
5、广州市医药职业学校：（广州市生物医药高级职业技术学校）创办于1964年，是一所全日制公办国家级重点职业学校。
6、广东省海洋工程职业技术学校：（原广东省水产学校）创办于1935年，隶属于广东省海洋与渔业局，是公立全日制国家级重点学校，全国职业教育先进单位，省示范性中等职业学校，省高技能人才培养试点学校。
7、广州市黄埔职业技术学校：（原广州市第八十八中学）始建于1968年。
8、广东省旅游职业技术学校。
9、广州市天河职业高级中学：是广州市天河区唯一一所公办国家级重点中等职业学校，学校分设沙河校区、棠德校区、天河职中骏景稚乐幼儿园、天河职中华悦山庄幼儿园。
10、广州市财经职业学校：是一所国家级重点中等职业学校、国家职业教育改革发展示范学校。
以上就是大学路小编给大家带来的广州十大重点中专学校有哪些，希望能对大家有所帮助。
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