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文科生园艺专业难学吗
文科生园艺专业难学。因为园艺专业注重植物学、园林设计、土壤学、植物病理学等专业知识和实践技能的培养。对于文科背景的学生来说，这些科学和实践方面的内容可能相对陌生，需要更多的学习和适应。所以文科生园艺专业难学。文科学生可以选择园林专业吗？园林的就业方向有哪些？
园林专业要塑造基本扎扎实实，知识层面宽， 技术专业 素养高，实践能力强，具有景色园林规划设计、文化景观与财产维护设计方案、绿化公园规划设计、园林景观古建筑设计、城市规划设计等领域的专业知识的技术专业应用性优秀人才。 风景园林专业 与建筑学专业、城乡规划学一同组成三位一体的居住环境设计方案课程，是建筑学专业、城市规划建设、 环境艺术设计 、市政道路工程设计方案、动植物学等多学科交叉的综合性课程，其核心理念是开发利用科学合理和文化方式设计方案幸福的户外生活环境。
学员在学校期内要开展美术绘画手法、绘图方式 、园林规划设计主要 表现手法 、设计规划方式 等领域的综合性练习；大学毕业时具备应用学过艺术理论、设计原则，开展景观园林 视觉传达设计 及表述、绿化工程施工与 组织结构 的能力素质。这一专门的工作企业包含园林局、规划院、苗木基地、园林设计公司、旅游规划设计企业、景色 旅游景区 、房产公司、公办专科学校老师及其别的工程建筑与环保工程、市政工程园林景观、公共事业、城乡建设规划建设管理等相应的领域、单位组织。在我国每一年大学毕业的专业性人才不上一百人，而如今中国经济社会发展局势非常好，对这方面的需求量便会增加。风景园林专业学员毕业之后具体工作企业包含园林局、规划院、苗木基地、园林设计公司、旅游规划设计企业、景色旅游景区、房产公司、公办专科学校老师及其别的工程建筑与环保工程、市政工程园林景观、公共事业、城乡建设规划建设管理等相应的领域、单位组织
就业方向：一个便是报考公务员，风景园林专业与建筑学专业,城乡规划学一同组成三位一体的居住环境课程，如今大城市都十分重视这方面，因此考城建局，园林局等 国家公务员 。技术专业发展前途宽阔，从全球上而言，这一课程发展趋势已经有一百年的历程了，是特别有潜能的课程，由于人的主题活动，人的生活习惯，包含多种多样的主题活动，全是在变化当然的情况，有些是很充分的更改，有些是十分负面的。实际上，只需有个人的主题活动，便会给自然环境产生消极的危害。政府部门的环境保护幅度也持续增加，在我国每一年都是有城市园林绿化项目建设被纳入“ 文明城市 创建工程项目”或关键工程建设，大城市景观园林基本建设也获得高度重视。因而，国民环境保护意识的提升，及政府部门对环境保护资金投入强度的持续加大，将进一步推动环境建设和园林建设的发展趋势，进而促进园林景观产业链快速发展。
塑造的这方面的专业性人才很少，产生了一个极大的专业人才空缺。 从七十年代末期逐渐，在我国慢慢对园林规划设计整体规划给与高度重视，可是塑造的优秀人才或是很少。。大家许多 城市建成区 的绿地面积都还没做到该总体目标，急需解决基本建设大量的城市园林绿化园林景观工程，伴随着城市化的加快环节，城镇人口和土地利用类型经营规模快速扩张，新的城市和城市建成区将带动大规模的绿化园林基本建设。因而，将来市政园林的市场容量将进一步扩张。实际上绿化园林和生态环保是紧密联系的2个领域，她们的作用是相互之间渗入的，根据城市生态环境现状的调研即叙述了城市环境污染状况，对于这类现况，依据园林养护能改进大城市微气候，净化室内空气，减少噪音，净化处理水质和土壤环境的生态作用，对环境污染、水源污染、 固体废物 环境污染、噪音污染以及他环境污染均能有效的改进。
园林要学什么，我是文科生今年被园林专业录
园林专业，主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。专业课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。
主要实践环节：园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多，主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习；园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计；南方综合实习；毕业实习及毕业论文（设计）等。
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