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兰州理工中等专业学校和郑州创新科技中等专业学校哪个好

发布时间:2023年11月15日 17:07

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一、兰州理工中等专业学校和郑州创新科技中等专业学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
兰州理工中等专业学校1964兰州市教育局
郑州创新科技中等专业学校2009郑州市教育局

二、兰州理工中等专业学校和郑州创新科技中等专业学校开设专业对比

兰州理工中等专业学校

类别专业
自动化类机电技术应用 工业机器人技术应用
机械设计制造类数控技术应用
汽车制造类汽车电子技术应用
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
计算机类计算机应用 计算机应用 数字媒体技术应用 计算机平面设计 计算机网络技术
电子信息类电子技术应用 电子技术应用
新能源发电工程类光伏工程技术与应用
机电设备类电梯安装与维修保养

郑州创新科技中等专业学校

类别专业
航空运输类航空服务
电子商务类电子商务 电子商务
城市轨道交通类城市轨道交通供电 城市轨道交通信号维护 城市轨道交通运营服务
铁道运输类电力机车运用与检修
表演艺术类音乐表演
艺术设计类绘画
计算机类计算机应用 计算机应用
公共服务类母婴照护

三、兰州理工中等专业学校和郑州创新科技中等专业学校招生人数对比

兰州理工中等专业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
机电技术应用甘肃初中60三年
汽车运用与维修甘肃初中50三年
新能源汽车运用与维修甘肃初中50三年
工业机器人技术应用甘肃初中45三年
计算机应用甘肃初中45三年
数控技术应用甘肃初中40三年
汽车电子技术应用甘肃初中40三年
计算机平面设计甘肃初中40三年
电子技术应用甘肃初中40三年
电子技术应用甘肃初中40三年
计算机应用甘肃初中35三年
光伏工程技术与应用甘肃初中35三年
数字媒体技术应用甘肃初中30三年
计算机网络技术甘肃初中30三年
电梯安装与维修保养甘肃初中30三年

郑州创新科技中等专业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
绘画河南160三年每年7800元学费
计算机应用河南160三年每年7800元学费
电子商务河南160三年每年7800元学费
音乐表演河南120三年每年7800元学费
母婴照护河南100三年每年7800元学费
电子商务河南50三年
计算机应用河南50三年
城市轨道交通供电河南40三年每年7800元学费
城市轨道交通信号维护河南40三年每年7800元学费
城市轨道交通运营服务河南40三年每年7800元学费
电力机车运用与检修河南40三年每年7800元学费
航空服务河南40三年每年7800元学费

四、兰州理工中等专业学校和郑州创新科技中等专业学校学校简介

兰州理工中等专业学校

兰州理工中等专业学校系国家级重点中等职业学校,是隶属于兰州市教育局的公办综合性中等专业学校。以城市职业教育为主的主校区坐落于小西湖立交桥西北角;以“两后生"培训和职教并举的二校区坐落于黄河之滨的金港城;拟建理工实训基地的三校区坐落于宁静的华林路,总占地面积106.8亩,已形成“一校三区"的办学格局。学校前身是创建于1964年的兰州市职业中学。1994年成立“甘肃省兰州文科职业中专";2000年被省教育厅确定为“省级重点职业学校”。2001年被教育部确定为“国家级重点职业学校”。2008年改制为兰州文科中等专业学校;2009年更名为兰州理工中等专业学校,成立了兰州理工职教集团。学校确立了“抓管理、练内功、上质量、创特色、树精品"的办学目标。近年来,通过合并、新建形成了一校三区的办学格局;完成了改制中专、更名兰州理工中专等外延发展和体制改制;形成了学校管理、教育、教学、科研、办学模式等内涵软实力整体提升的特色。

郑州创新科技中等专业学校

郑州创新科技学校是郑州市教育局直属的一所现代化中等专业学校。学校地处中原历史文化名城郑州市,地理位置优越,校园环境优美。多年来,我们紧紧围绕“招收一生,培育一才,受益一方”的办学理念,以轨道运营、轨道车司机、内燃机车(火车)司机、航空服务、高铁服务等交通类专业为主导,艺术专项培养为升学目标,辅以精密制造、教育、旅游管理类专业,充分发挥校企结合定向培养和艺术特长定向培养的优势,以学生升学为基础,以学生充分就业为目标,凝聚雄厚的师资力量,打造专业的教师团队并结合全封闭式军事化教学管理,形成独具特色的人才培养模式。 郑州创新科技中等专业学校是郑州市教育局直属的一所现代化中等专业学校。学校地处中原历史文化名城郑州市,地理位置优越,校园环境优美。多年来,我们紧紧围绕“招收一生,培育一才,受益一方”的办学理念,以轨道运营、轨道车司机、内燃机车(火车)司机、航空服务、高铁服务等交通类专业为主导,艺术专项培养为升学目标,辅以精密制造、教育、旅游管理类专业,充分发挥校企结合定向培养和艺术特长定向培养的优势,以学生升学为基础,以学生充分就业为目标,凝聚雄厚的师资力量,打造专业的教师团队并结合全封闭式军事化教学管理,形成独具特色的人才培养模式。

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