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兰州理工中等专业学校和郑州市科技工业学校哪个好

发布时间:2023年11月15日 14:57

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一、兰州理工中等专业学校和郑州市科技工业学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
兰州理工中等专业学校1964兰州市教育局
郑州市科技工业学校1985郑州市教育局

二、兰州理工中等专业学校和郑州市科技工业学校开设专业对比

兰州理工中等专业学校

类别专业
自动化类机电技术应用 工业机器人技术应用
机械设计制造类数控技术应用
汽车制造类汽车电子技术应用
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
计算机类计算机应用 计算机应用 数字媒体技术应用 计算机平面设计 计算机网络技术
电子信息类电子技术应用 电子技术应用
新能源发电工程类光伏工程技术与应用
机电设备类电梯安装与维修保养

郑州市科技工业学校

类别专业
机械设计制造类机械制造技术 机械制造技术
自动化类工业机器人技术应用 电气设备运行与控制
纺织服装类服装设计与工艺
航空运输类航空服务 航空服务
城市轨道交通类城市轨道交通运营服务
计算机类计算机网络技术 计算机平面设计 计算机网络技术
电子商务类电子商务 电子商务
艺术设计类美发与形象设计 美容美体艺术 艺术设计与制作
表演艺术类音乐表演
教育类幼儿保育
新能源发电工程类光伏工程技术与应用
民族文化艺术类民族服装与饰品

三、兰州理工中等专业学校和郑州市科技工业学校招生人数对比

兰州理工中等专业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
机电技术应用甘肃初中60三年
汽车运用与维修甘肃初中50三年
新能源汽车运用与维修甘肃初中50三年
工业机器人技术应用甘肃初中45三年
计算机应用甘肃初中45三年
数控技术应用甘肃初中40三年
汽车电子技术应用甘肃初中40三年
计算机平面设计甘肃初中40三年
电子技术应用甘肃初中40三年
电子技术应用甘肃初中40三年
计算机应用甘肃初中35三年
光伏工程技术与应用甘肃初中35三年
数字媒体技术应用甘肃初中30三年
计算机网络技术甘肃初中30三年
电梯安装与维修保养甘肃初中30三年

郑州市科技工业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
幼儿保育河南150三年该专业免学费
工业机器人技术应用河南100三年该专业免学费
城市轨道交通运营服务河南50三年该专业免学费
电子商务河南50三年该专业免学费
电子商务河南50三年中职阶段免学费
服装设计与工艺河南50三年该专业免学费
光伏工程技术与应用河南50三年该专业免学费
航空服务河南50三年该专业免学费
航空服务河南50三年中职阶段免学费
机械制造技术河南50三年该专业免学费
机械制造技术河南50三年中职阶段免学费
计算机平面设计河南50三年该专业免学费
计算机网络技术河南50三年该专业免学费
计算机网络技术河南50三年中职阶段免学费
美发与形象设计河南50三年该专业免学费
美容美体艺术河南50三年该专业免学费
民族服装与饰品河南50三年该专业免学费
艺术设计与制作河南50三年该专业免学费
音乐表演河南50三年该专业免学费
电气设备运行与控制河南50三年该专业免学费

四、兰州理工中等专业学校和郑州市科技工业学校学校简介

兰州理工中等专业学校

兰州理工中等专业学校系国家级重点中等职业学校,是隶属于兰州市教育局的公办综合性中等专业学校。以城市职业教育为主的主校区坐落于小西湖立交桥西北角;以“两后生"培训和职教并举的二校区坐落于黄河之滨的金港城;拟建理工实训基地的三校区坐落于宁静的华林路,总占地面积106.8亩,已形成“一校三区"的办学格局。学校前身是创建于1964年的兰州市职业中学。1994年成立“甘肃省兰州文科职业中专";2000年被省教育厅确定为“省级重点职业学校”。2001年被教育部确定为“国家级重点职业学校”。2008年改制为兰州文科中等专业学校;2009年更名为兰州理工中等专业学校,成立了兰州理工职教集团。学校确立了“抓管理、练内功、上质量、创特色、树精品"的办学目标。近年来,通过合并、新建形成了一校三区的办学格局;完成了改制中专、更名兰州理工中专等外延发展和体制改制;形成了学校管理、教育、教学、科研、办学模式等内涵软实力整体提升的特色。

郑州市科技工业学校

郑州市科技工业学校是郑州市教育局直属的一所以机电、服装、学前教育为主干专业的国家级重点中等专业学校。学校创建于1985年,占地40余亩,建筑面积近3万平方米。教职工170余人,在校生3000余人。学校实行部级制管理模式,共有机械电子部、纺织服装部、学前教育部、信息技术部四个专业部。共开设19个中专层次专业和4个“3+2”大专层次专业。近年来,学校确立了“以文化建设引领内涵发展”的办学思路,以强化专业建设为中心,以提升教育质量为重点,逐步形成了“活力课堂”教学模式、“三线三课”德育模式和“四位一体”办学模式等特色。办学吸引力不断增强,连续多年招生火热,毕业生供不应求,走出了一条抓质量、抓内涵的特色文化发展之路,各项工作受到省、市政府肯定及社会各界好评,形成了具有职教特点、科工特色的学校文化氛围。

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