最近经常有小伙伴私信询问学科化学考研学校排名 生物类考研院校排行榜 生物工程考研大学排名相关的问题，今天，大学路小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。
本文目录一览：
学科化学考研学校排名
学科化学考研学校排名：北京大学、清华大学、中国科学技术大学等。
一、北京大学。
化学学院现有教职员工203人，其中专任教师130多名，包括教授64人和副教授68人。教师中含有中国科学院院士10人，教育部长江学者特聘教授22人，国家自然科学基金委员会杰出青年基金获得者39人，国家级教学名师1人，北京市教学名师3人等。
此外，化学学院入选国家自然科学基金委员会“创新群体”4个和教育部“创新团队”4个。目前，化学学院有在读本科生约600人，研究生500余人，博士后70人左右。2003年以来，化学学院获得国家最高科学技术奖1项、国家自然科学奖二等奖5项。
二、清华大学。
化学系在校学生600余人，其中本科生约130人。超过80%的本科毕业生选择继续深造，少数学生直接进入科研院所、国家机关、企业等工作。近年来直接进入世界一流名校深造的学生比例大幅度增加。
2020年，化学系化学专业获国家级一流本科专业建设点。2022年，化学生物学专业获国家级一流本科专业建设点，为培养高素质的创新人才提供了坚实的保障。
三、中国科学技术大学。
现有教职员工共63人，包括教授27人，特任教授2人，副教授20人，特任副教授4人。教授中有中国科学院院士3人、国家杰出青年基金获得者7人，中国科学院“引进国外杰出人才”10人。
化学系本科设化学专业，学制4年。培养的学生具有坚实的数理化基础、前沿的专业理论知识和精良的计算机操作和化学实验技能。约80%的毕业生被国内外著名大学或研究机构录取为研究生，其余学生为各科研机构或公司等聘用。
以上数据来源于大学生必备网。
生物类考研院校排行榜
生物类考研院校排行榜:
1：四川大学。2：浙江大学。3：贵州大学。4：南京林业大学。5：西北农林科技大学。6：福建农林大学。7：海南大学。8：华侨大学。9:西安交通大学。10:河北大学。11:华东理工大学。.12:天津大学。13:广西大学。14:湖南农业大学。
生物科学考研方向及科目:
生物化学与分子生物学毕业生能胜任理、工、农、医、环境等领域的研究、开发、管理以及教学研究工作。学生毕业后适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业，以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作。
学科教学(生物)专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。学科教学(生物)专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。
植物学毕业研究生可以从事科研、技术开发、教学、管理等方面的工作，本专业毕业研究生质量普遍反映好。
细胞生物学专业可在与生物技术直接相关的医药、食品、农林类科研单位、高新技术企业、院校从事科研、教学、技术及管理工作。另外出国是个比较好的选择，在中国一般从事制药业，如果专业知识很强又有门路的话可进政府机关或研究机构。
生物类的专业：
生物技术专业，生物信息学，生态学专业。生物技术专业：就业方向：毕业生主要面向国家科研机构与高等学校,从事自然科学基础研究与教学工作，也可适应以生物学为基础的其他专业的科研与教学工作，从事生物领域中高新技术的研发，新产品、新品种的开发和推广。
生物工程考研大学排名
全国共有20所招收生物工程专业研究生的学校参与了排名，其中排名第一的是四川大学，排名第二的是浙江大学，排名第三的是贵州大学，以下是生物工程专业考研学校排名具体名单：排 序 学校名称
1 四川大学
2 浙江大学
3 贵州大学
4 南京林业大学
5 西北农林科技大学
6 福建农林大学
7 海南大学
8 华侨大学
9 西安交通大学
10 河北大学
11 华东理工大学
12 天津大学
13 广西大学
14 湖南农业大学
15 福建师范大学
16 南京农业大学
17 合肥工业大学
18 华南农业大学
19 四川农业大学
20 东南大学
生物工程专业本专业以生物化工为学科依托，立足生物、化学和生物工程等基础课，培养学生熟练掌握生物、生物工程的科学原理，使学生熟练掌握现代生物学、分子生物学与基因工程、酶与蛋白质工程，发酵与代谢工程，生物反应工程、生物分离工程以及生物工程设备等生物化工领域关键技术，不仅培养学生具备扎实的生物科研能力，并具有研发新型生物资源、高活性生物质的能力，能够在生物基础研究以及技术与工程领域从事设计、生产、新技术、新产品研发等工作的高级科技人才。教学中注重培养学生理性思维能力、分析问题解决问题能力以及研发动手能力。
本专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础知识，能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的多学科交叉应用型工程技术专业人才。
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