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适合二本计算机考研学校排名 全国高校计算机专业排名 计算机考研学校排名

发布时间:2023年10月24日 12:44

今天,大学路小编为大家带来了适合二本计算机考研学校排名 全国高校计算机专业排名 计算机考研学校排名,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!适合二本计算机考研学校排名 全国高校计算机专业排名 计算机考研学校排名

适合二本计算机考研学校排名

计算机专业 考研学校推荐:

1.东南大学

软工方向一志愿340以上进复试,共131名,收了95,均分370。330以上及一志愿被刷的可以申请调剂人工智能方向,加上一志愿被刷的,最后又收了43个软工方向的。

人工智能因为专业课极难,70校线,一志愿上线仅12人,全要了,利好软工方向的考生,因为院内优先调剂43,再校内+校外调剂115。去年也算是全网奶了大半年了吧,今年还340的复试线。

22热度肯定没21高,因为去年310的线和200调剂,而且今年很多人一看一志愿复录比挺高的就直接退群…没看后续院内调剂的事。这真的是华东性价比最高的学校了,自命题不会吸引408难民,说实话毕竟 华五 在上面顶着。

2.哈尔滨工业大学

20考研由于换了专业课复试线降低到320分,复录比101%,基本上是进了复试就能录取,22 考研复试线 很有可能会涨,但总体来说的性价比也还是不错的。

3.深圳大学

计算机专业实力是很强的,发展非常迅速,在教育部 第四轮学科评估 中,计算机专业被评为B,评级结果还算不错。学校拥有大数据系统计算技术国家工程实验室,另外还与 腾讯云 共建人工智能学院,实力非常厉害。

近些年来,由于大数据、人工智能等领域取得进一步发展,深圳大学抓住时机,异军突起,在国内外埋下了巨大的影响力和知名度。如果选择深圳大学计算机专业考研,性价比还是很高的。

4.中国海洋大学

中国海洋大学 电子信息专业 的计算机方向和网安方向,计算机方向20考研复试线295,网安方向复试线264。

电子信息 专硕 招生人数多今年招生200人,21考研计算机和网安方向拟招生人数共100人。公共课和专业课的难度都不大,如果是一心想考 985院校 但是又担心竞争压力的,这所学校可以去了解一下。

5.重庆邮电大学

在全国高校第四轮学科评估中,重邮的 计算机科学与技术 被评为B+,实力不错。随着计算机信息科技的流行,计算机专业也越来越火,录取分也逐年上升。

但是,重庆邮电大学作为一所“ 双非 ”院校,计算机专业考研还是比较好考的,就业率高,比较好的就业方向是计算智能和 数据挖掘 方向,特别是大数据X-DATA项目组,多次参加阿里天才比赛取得傲人成绩,很多毕业生都签约了国内一线互联网公司。

以上内容参考 百度百科——计算机科学与技术

以上内容参考 百度百科——东南大学

以上内容参考 百度百科——哈尔滨工业大学

以上内容参考 百度百科——深圳大学

以上内容参考 百度百科——重庆邮电大学

全国高校计算机专业排名

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080901

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求:

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;

3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;

4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;

5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;

6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;

8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;

9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术。

核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):

示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。

示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《操作系统》、《软件工程》、《离散数学》 部分高校按以下专业方向培养:NET、JAVA、大数据、云计算、软件工程、金融信息化、嵌入式软件、传媒设计与制作、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

IT类企业:技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计; 政府、科研单位:网络安全、网络开发、系统维护、配置管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景:

用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内,由于中国经济发展可能会面临不平衡,中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选,致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

2017计算机科学与技术专业考研学校排名

全国共有100所招收计算机科学与技术专业研究生的学校参与了排名,其中排名第一的是清华大学,排名第二的是国防科学技术大学,排名第三的是北京大学,以下是计算机科学与技术专业考研学校排名具体名单:

计算机考研学校排名

计算机研究生学校排名如下:

1、清华大学           2、 哈尔滨工业大学         3、北京大学

4、浙江大学           5、上海交通大学             6、 华中科技大学

7、南京大学           8、北京航空航天大学      9    北京邮电大学

10、电子科技大学

就业前景:计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:

第一类路线, 纯技术路线; 信息产业是朝阳产业, 对人才提出了 更高的要求, 因为这个行业的特点是技术更新快,这就要求从业人员不断补充新知识, 同时对从业人员的学习能力的要求也非常高;

第二类路线, 由技术转型为管理, 这种转型尤为常见于计算机行业, 比方说编写程序, 是一项脑力劳动强度非常大的工作, 随着年龄的增长, 很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心, 因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

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