救援最好的专业大学是哪个 大学生突发事件及自救互救与生命安全与救援哪个更好...

第一条为保证中国消防救援学院招生工作顺利开展，规范招生行为，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《教育部关于做好2020年普通高校招生工作的通知》《普通高等学校学生管理规定》《国家综合性消防救援队伍消防员招录办法（试行）》《中国消防救援学院招收青年学生工作实施办法》等，制定本章程。
第二条中国消防救援学院招收青年学生（符合生源所在地高考报名条件的高级中等教育学校毕业生）工作，突出政治标准，遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明”原则，坚持全面考核、择优录取，接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。
第二章 学院概况
第三条中国消防救援学院，英文名称：China Fire and Rescue Institute，办学地点：北京市昌平区南雁路4号。
第四条中国消防救援学院是国家综合性消防救援队伍的组成部分，是应急管理部直属的全日制普通高等学校。学院前身为中国人民武装警察部队警种学院。根据中央跨军地改革部署，2018年9月30日转隶应急管理部领导，同年12月29日正式挂牌成立，主要承担国家综合性消防救援队伍人才培养、专业培训和科研等任务。目前，设置消防指挥、消防工程、飞行器控制与信息工程、抢险救援指挥与技术、思想政治教育5个本科专业，全日制在校生发展规模7000人。
第三章 组织机构
第五条中国消防救援学院设立招生工作领导小组，全面负责招生工作。学院院长、政委任领导小组组长，分管领导任副组长，成员由招生、教务、纪检监察、医疗保障等部门负责人组成。
第六条中国消防救援学院招生工作领导小组工作职责：
（一）执行教育部招生工作规定，指陵扮以及应急管理部有关规定；
（二）根据教育部和应急管理部核准的年度招生规模及有关规定编制并报送本院分省（区、市）分专业招生计划；
（三）制订本院招生章程；
（四）组织开展招生宣传工作；
（五）组织实施本院招生工作，负责协调和处理本院招生工作中的有关问题；
（六）对录取的新生进行复核复检；
（七）履行招生信息公开相应职责；
（八）协助有关招生管理部门完成招生方面的其他工作；
（九）根据考生或者其法定监护人的申请，对本院有关招生录取行为进行调查、处理并给予答复。
第七条中国消防救援学院招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构，在招生工作领导小组的领导下，负责招生的日常工作。
第四章 招生计划
第八条 中国消防救援学院根据国家综合性消防救援队伍人才需求，按照定向原则编制分省（区、市）招生来源计划。由于国家综合性消防救援队伍遂行任务的特殊性，中国消防救援学院招收女生计划数控制在招生计划总数的10%以内。
第九条中国消防救援学院招生计划经学院招生工作领导小组审议，并报应急管理部、教育部审核后，由各省（区、市）招生主管部门向社会公布。
第五章 报考资格条件
第十条报考中国消防救援学院的青年学生，须参加当年普通高等学校招生汪物全国统一考试报名，且须具备下列基本条件：
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）政治立场坚定，志愿加入国家综合性消防救援队伍；
（三）具有较强的组织纪律性和良好的品行；
（四）年龄不超过22周岁（截至2020年8月31日）；
（五）参加生源地省级消防员招录工作办公室组织的政治考核、体格检查、心理测试、面试，结论均为合格。
第十一条报考中国消防救援学院的考生，均须有明确的生源地。考生的生源地为其参加高考时的户籍所在地。
第十二条体格检查标准参照《军队院校招收学员体格检查标准》执行，要求为其他专业合格；政治考核标准参照《关于军队院校招收普通中学高中毕业生和军队接收普通高等学校毕业生政治条件的规定》执行；心理测试和面试参照《国家综合性消防救援队伍消防员招录办法（试行）》有关规定执行。
第十三条中国消防救援学院公共外语课及相关专业课唯灶不开设非英语语种，请非英语语种的考生谨慎填报。
第六章 录取规则
第十四条中国消防救援学院招生录取安排在本科提前批次进行。未被录取的考生，不影响其在后续批次被其他高校录取。
第十五条各省（区、市）招生主管部门在符合条件的考生中，按照一定比例予以投档。在按照顺序志愿投档的省（区、市），调档比例控制在120%以内；在按照平行志愿投档的省（区、市），调档比例为100%。
第十六条对政治考核、体格检查、心理测试、面试均合格，投档分数达到生源省份本科第一批次录取控制分数线（合并录取批次的省份，需达到本省单独划定的相应分数线），并符合中国消防救援学院调档要求的考生，执行“分数优先”的录取规则，根据考生投档分数从高到低的顺序录取并确定专业和培养方向。确定专业时不设专业级差，对于所有专业志愿都无法满足的考生，若服从专业和培养方向调剂，则进行调剂录取；若不服从专业和培养方向调剂，则作退档处理。
第十七条中国消防救援学院在进行录取和确定专业时，若考生投档分数相同，同分排序规则为：文史类考生依次比较语文、数学、文科综合和外语成绩；理工类考生依次比较数学、语文、理科综合和外语成绩。
第十八条中国消防救援学院在调档时，认可各省级教育主管部门根据教育部相关规定给予考生的政策性加分。但同一考生若有多项政策性加分，只取其中最高一项分值，且加分不得超过20分（含）。中国消防救援学院按照加分后的投档分数进行录取，加分在投档、分专业和培养方向时均适用。
第十九条中国消防救援学院在实施高考综合改革省份和有特殊录取要求省份的录取规则：在实施高考综合改革的省份，考生须满足学院相关专业当年对选考科目的要求，专业录取时参考同排位考生的高中综合素质评价；同分情况下依次比较单科成绩，思想政治教育专业比较科目顺序为语文、数学、外语，其他专业比较科目顺序为数学、语文、外语。在内蒙古自治区，实行“在招生计划1:1范围内，按专业志愿排队录取”的录取规则。在江苏省，要求考生学业水平测试选测科目等级为BB（含）以上，对进档考生执行“先分数后等级”的录取规则。
第二十条中国消防救援学院招生实行计算机远程网上录取。录取通知书以快递方式寄达。录取考生名单在学院指定网站进行公示。
第七章 复核复检
第二十一条中国消防救援学院在新生入学一个月内，按照有关规定，组织开展并完成学生的档案审核、政治复核和体格复检。复核复检合格的，予以注册学籍；不合格的，取消入学资格。
第八章 学员待遇和毕业分配
第二十二条考生入学后，经复核复检合格者取得学籍，办理加入国家综合性消防救援队伍手续，享受学员待遇，按标准发放津贴、伙食补助以及消防救援队伍制式服装、被褥等生活用品。
第二十三条中国消防救援学院对在规定年限内达到所学专业毕业要求的学员，颁发普通本科毕业证书；对符合学位授予有关规定的学员，颁发普通高等教育学士学位证书。
第二十四条学员毕业并通过中央公务员主管部门会同应急管理部组织的统一考试，原则上按照属地分配原则，录用为国家综合性消防救援队伍干部。
第九章 附则
第二十五条其他相关事宜，可通过中国消防救援学院招生网站、咨询电话了解。
第二十六条中国消防救援学院招生工作实行“阳光工程”。不委托任何中介机构招生，严禁与招生录取挂钩的乱收费行为，严肃查处以欺骗、贿赂等不正当手段取得录取资格的行为。
第二十七条中国消防救援学院招生联系方式：

高考前都需要体检，不是说那个大学的专业需要高考前体检。

中国人民警察大学2020年本科招生常见问题及解答
中国日报网
发布时间：05-2310:58中国日报网官方帐号
为方便广大考生和家长朋友们更好的了解中国人民警察大学本科招生有关情况，该校公众号整理了部分常见问题及其解答。
一、报名条件
（一）分数资格条件
Q.警察大学的分数线是多少？多少分可以报名？
A.学校所有专业均执行生源省（自治区、直辖市）本科第一批次录取控制分数线（在已合并本科录取批次的省份，控制线为本科线）。
（二）其他资格条件
Q.我报考警察大学公安专业，除了分数过线外还需要什么资格条件？
A.报考公安专业的考生除分数条件外，必须参加由生源地省级公安机关组织的公安加试环节（包括考察、面试、体检和体能测评）合格。详细条件可参考《2019年招生章程》，最终以《2020年招生章程》为准。
Q.我报考警察大学消防专业，除了分数过线外还需要什么资格条件？
A.报考消防专业的考生无需参加考察、面试、体检和体能测评，但身体条件须符合一定要求。详细条件可参考《2019年招生章程》，最终以《2020年招生章程》为准。
Q.我有些近视，报考公安专业视力达不到体检标准，可以手术矫正视力后通过体检吗？
A.可以。需要注意的是：公安加试环节的体检由各省（自治区、直辖市）公安厅（局）负责，部分省份可能会有手术矫正恢复期须满一定时间的相关规定，详情请提前咨询生源省级公安机关教育训练部门。
（三）数据参考
Q.我想参考一下警察大学往年的招生计划数和录取分数。
A.2018年之前，警察大学为现役体制，招收培养军校学员，其办学定位、专业设置、就业分配等影响招生录取情况的因素与现在相比有所不同。2018年，警察大学因改革转制原因暂停招生一年。因此，建议参考《2019年招生章程》查看计划数，登录学校官网招生信息栏查看2019年各省份招生录取分数。
（四）外语语种
Q.我是学习日语/俄语/法语/德语等小语种的考生，请问报考警察大学有什么限制吗？
A.边防管理、移民管理、贺举出入境管理专业的外语必修课可以选择英语、日语、俄语，欢迎相应语种考生报考。其他专业外语必修课为英语，请非英语语种的考生谨慎报考。涉外警务专业对外语要求较高。
（五）贫困计划及学生资助
Q.请问警察大学对家庭经济困难学生在招生录取和在校学习期间有什么特别政策吗？
A.根据国家有关规定，我校在普通本科招生计划中专门安排了适量贫困地区专项招生计划，同时满足以下两个条件的考生具有填报专项计划的资格：一羡伍是高考报名时具有国家贫困专项计划中当地省份所属困难县户口且连续满六年；二是具有户口所在县高中三年学籍（在户口所在县实际就读，并在户口所在县参加高中毕业会考）。资格认定结果以各省实际情况和当地教育部门为准。符合条件具备资格的考生在报考我校时可选择“国家专项计划”，该计划录取控制线与同省份普通计划相同，单独排名录取，入学时开设“绿色通道”。
此外，家庭经济困难的考生在入学后可申请参加我校的困难生认定，学校兄拍或将依据相关规定对困难生予以额外补助和奖励（国家励志奖学金、助学金、助学贷款、伙食补助、勤工俭学岗位、基层就业和参军入伍补偿代偿等）。学校建有完善的学生资助体系，全力保障家庭经济困难学生顺利完成学业。
（六）特长生计划
Q.我是艺术类/体育类特长生，请问警察大学对这类考生有没有单独的招生计划？
A.目前，我校暂没有艺术类、体育类等特别招生计划。
（七）非应届考生报考
Q.我是复读生，想报考警察大学，请问是否符合报名条件？
A.我校在招生录取时不对应届、非应届条件做要求，普通高级中学毕业、参加当年全国统一普通高考且年龄为16周岁以上、22周岁以下的考生（2020年考生须为1998年9月1日至2004年8月31日期间出生）都可以报名。
二、报考录取
（一）报考程序
Q.报考警察大学何时报名，怎样报名？
A.报考程序由各省教育考试院决定，根据各省实际情况的不同可分为报名加试和填报志愿两个环节（消防专业不涉及加试环节，正常填报志愿即可）。部分省份公安加试的报名和组织安排在正式填报志愿之前，详情请参考后续问答。我们也会在学校官网和官微第一时间转发各省份加试安排通知。
Q.我报考公安专业，什么时候，如何参加考察、面试、体检和体能测评？
A.考察、面试、体检和体能测评环节由各省公安机关组织，一般在省会城市进行。浙江、西藏 等地在高考前进行；上海在高考前报名；河北、黑龙江、贵州在高考后，填报志愿前进行；大多省份在填报志愿后进行，具体安排请关注各省（区、市）教育考试院或公安厅（局）官方网站，以2020年通知为准，我校官网也会在第一时间转发。建议登录我校官网招生信息栏查看2019年各地的组织方式做参考。
Q.我报考公安/消防专业，何时填报志愿？
A.填报志愿的时间一般在高考成绩公布以后，志愿填报由各省教育考试院组织，具体安排请参照各省教育考试院统一通知安排。报考我校公安专业请在提前批次填报我校公安专业，报考消防专业请在本科一批次（在已合并本科录取批次的省份为本科批次）填报我校消防专业。
Q.我符合基本条件，想报考公安专业，请问后续录取流程是怎样的？
A.报考警察大学公安专业的考生，均须参加由生源地省级公安机关组织的考察、面试、体检和体能测评，结论合格的考生将由省级教育考试院按比例投档，学校调档后将根据“分数优先”的录取规则进行录取。
Q.我想报考消防专业，请问需要参加考察、面试、体检和体能测评等环节吗？
A.消防专业的报名录取没有提前组织的考察、面试、体检和体能测评环节，但有一定的身体条件要求（详见2019招生章程）。
（二）投档调档
Q.我是某省份考生，请问警察大学在我们省份的调档规则是什么？
A.我校根据各省（区、市）教育考试主管部门关于本科招生的调档要求，确定调档比例。在按照顺序志愿投档的省（区、市），调档比例控制在120%以内；在按照平行志愿投档的省（区、市），调档比例为100%。
Q.如果我已经被省教育考试院投档，如何确定我是否被录取，或者录取为什么次序的志愿专业？
A.对进档考生，我校执行“分数优先”的录取规则，根据考生投档分数从高到低的顺序录取并确定专业。确定专业时不设专业级差。对于所有专业志愿都无法满足的考生，若服从专业调剂，则由学校进行调剂录取；若不服从专业调剂，则作退档处理。若第一次投档生源不足，剩余计划将进行征集志愿。征集志愿录取规则及确定专业方法与前一致。警察大学在进行录取和确定专业时，若考生投档分数相同，同分排序规则为：文史类考生依次比较语文、数学、文科综合和外语成绩；理工类考生依次比较数学、语文、理科综合和外语成绩。
另外，我校对内蒙古自治区的考生，实行“在招生计划1:1范围内，按专业志愿排队录取”的录取规则。对江苏省的考生，要求考生学业水平测试选测科目等级为BB（含BB）以上，对进档考生执行“先分数后等级”的录取规则。
Q.我填报志愿时勾选了“服从调剂”，公安专业和消防专业能相互调剂吗？
A.公安专业录取为本科提前批次，消防专业为本科第一批次，不能相互调剂。
Q.我报考公安专业，填报志愿时勾选了“服从调剂”， “面向地方公安机关就业”计划名额和“面向国家移民管理部门就业”计划名额能相互调剂吗？
A.两类就业面向计划名额同为提前批次公安类专业，可以互相调剂。
（三）加分政策
Q.请问警察大学在录取时有什么加分政策吗？
A.警察大学在调档时，认可各省（区、市）教育主管部门根据教育部相关规定给予考生的政策性加分。但同一考生若有多项政策性加分，只取其中最高一项分值，且加分不得超过20分（含）。学校按照加分后的投档分数进行录取。
（四）复审复查
Q.请问被录取的考生在报到后还有什么复审复查环节吗？
A.新生入学后，学校将组织开展公安专业学生考察复审和体检复查工作，以及消防专业学生资格审查和体格检查工作。公安专业学生复审复查合格的，以及消防专业学生审查检查合格的，予以注册学籍；不合格的，取消入学资格。
三、教学管理
（一）学习训练
Q.可以简要介绍一下警察大学的人才培养模式吗？
A.我校按照“理论教学生成思维能力—实践教学生成任职能力—日常养成生成管理能力—岗位历练生成发展能力”的能力培养主线，强化校局合力育人机制，坚持“课程、论文、活动”三位一体，“知识传授、实战强化、价值塑造”三位一体，对学生实行“1+5”多维立体式培养，构建“教、学、练、战”一体化培养模式。
其中“1”是代表主体人才培养方案，由人才培养目标、培养规格要求以及教学计划等构成，是学生知识、能力、素质生成的主渠道。“5”代表思想政治素质、人文素质、科研创新素质和职业发展能力、警务体能与技能、警察作风与队伍管理能力5个辅助人才培养方案，将警察院校特有的管理、教育、活动等隐性课程全部转化为规定性教学资源，是主体人才培养方案的补充和拓展。
实行多元化修课方式和学分制学业管理机制，坚持“学历教育与任职教育相融合、在线教育与课堂教学相支撑、认证考核和课程考核相衔接、主修专业与辅修专业相结合、必修教育和自主学训相协同”，鼓励学生在校期间依托各类优质资源，持续提升综合素质和能力。
Q.在校期间可以转专业吗？
A.公安专业不可以转专业。消防专业之间可以转专业，需满足一定条件，名额较少。
（二）外语语种
Q.请问警察大学都开设了哪些外语语种的课程？
A.我校本科专业中边防管理、移民管理、出入境管理专业外语必修课程可选择英语、日语、俄语之一，其他专业开设英语必修课程。此外，学生可根据兴趣选修法语、德语等小语种课程。
（三）管理模式
Q.学生在警察大学学习期间采取怎样的管理模式？
A.为更好的适应未来任职工作需要，强化学生纪律作风和职业素养，考生入学后，将按照学校有关规定编入所在学院学员大队、中队进行统一的警务化管理。
Q.什么是警务化管理，可以简要介绍一下吗？
A.为坚持从严治警、从严治校的方针，严格教育、严格管理、严格训练、严格纪律，我校所有专业学生实行警务化管理。警务化管理是根据《公安机关人民警察内务条令》对公安院校全体人员各种行为的总体规范。其从机构设置、警容风纪、生活制度、教学秩序、值班备勤、奖励惩罚等各个方面的对公安院校及其全体人员提出了明确要求。
四、毕业就业
（一）学历学位
Q.请问警察大学毕业颁发什么证书？
A.我校对在规定年限内达到所学专业毕业要求的学生，颁发中国人民警察大学普通本科毕业证书；对符合学校学位授予有关规定的学生，颁发普通高等教育学士学位证书。
（二）公安联考
Q.请问什么是公安联考？我的专业可以参加公安联考吗？
A.根据《关于加强公安机关人民警察招录工作的意见》《关于公安院校公安专业人才招录培养制度改革的意见》等文件规定，公安院校公安专业学生在毕业时达到毕业条件且符合人民警察基本资格条件的，可参加公安机关面向全国公安院校公安专业毕业生（含研究生）统一招录人民警察考试，即所谓“公安联考”。
（三）就业面向
Q.我报考公安专业，请问毕业后的就业政策如何？
A.公安专业毕业生可选择参加公安院校公安专业毕业生统一招录人民警察考试，成绩合格、符合条件的将按照有关规定录用至生源省份的地方公安机关（高考录取时填报专业志愿为“面向地方公安就业”）、国家移民管理部门（高考录取时填报专业志愿为“面向国家移民管理部门就业”）或铁路公安机关（高考录取时填报专业志愿为“面向铁路公安机关就业”），由该省份相关单位安排就业。
公安部直属机关岗位、其他行业警察岗位或跨省调剂岗位根据毕业当年的用警需求也会投放部分名额计划，联考成绩优异的学生可选择报考。
Q.相比于地方公安和铁路公安，我对国家移民管理部门了解较少，可以作简要介绍吗？
A.国家移民管理局于2018年4月2日组建成立，是公安部管理的国家局，为副部级。主要职责是：负责全国移民管理工作；负责协调拟订移民和出入境管理政策与规划并协调组织实施，起草相关法律法规草案；负责建立健全签证管理协调机制，组织实施外国人来华口岸签证、入境许可签发管理和签证延期换发；负责外国人来华留学管理、工作有关管理、停留居留和永久居留管理、国籍管理、难民管理；负责出入境边防检查、边民往来管理、边境地区边防管理；负责中国公民因私出入境管理、港澳台居民回内地（大陆）定居审批管理；牵头协调非法入境、非法居留、非法就业外国人治理和非法移民遣返，查处妨害国（边）境管理等违法犯罪行为；承担移民领域国际合作等。
Q.我报考消防专业，请问毕业后的就业政策和就业前景如何？
A.消防专业毕业生自主就业。主要通过学校推荐、毕业生与用人单位双向选择以及创业等形式实现。我校于1985年在国内首创消防专业，累计为国家消防队伍输送了万余名优秀专业人才，大力推动了我国消防事业的建设与发展。发展至今，我校消防专业的教学科研水平已居于世界消防教育领域第一方阵。当前，社会面消防相关行业专业人才需求巨大。2019年，我校开始转型面向社会培养消防技术、消防管理专业人才。未来，我校培养的高水平消防专业人才将有效填补社会面消防相关行业缺口。
消防工程专业、火灾勘查专业、电子信息工程专业（智慧消防方向）就业去向：可在公安、住建、应急管理、消防救援、评估统计等政府部门，各类大中型机关团体企事业单位，消防施工、检测、维保、信息科技公司、消防技术服务机构等消防企业，消防培训、消防科普宣传等机构，司法鉴定、保险行业，消防科研院所，以及各类社会消防应急救援队伍中，从事消防监督管理、消防安全管理和应急管理等消防管理工作；从事消防工程设计、施工、项目管理、消防设施检测、维护、保养，火灾风险评估，施工图审查，火灾事故调查，评估事故损失，消防科学研究，消防产品研发，应急救援等消防技术工作；从事智慧消防信息系统设计、规划、管理及运维等技术工作；从事智慧城市、智慧消防管理、信息系统规划、网络和数据库维护等管理工作；从事消防培训、消防科普宣传等消防培训教育工作。
消防指挥专业、抢险救援指挥与技术专业、核生化消防专业就业去向：可在政府部门、大中型企业、事业单位，涉及石油、天然气、液化石油气、煤炭等能源物质的开采、存储、运输、加工等全产业链单位，涉及危险化学品生产、存储、运输等领域的相关单位、涉及民航、港口、码头、路上口岸等相关安全单位，如各类大型工业或物流园区等相关安全管理单位，中国企业或组织海外消防安全保障、社会应急活动策划，国家各级应急管理部门、国家及企业各类消防救援队伍、相关院校及科研单位等从事应急管理、灭火救援组织与处置、事故技术处置、科学研究、教育培训、装备研发、安全咨询与宣传等工作的各行各业。
（四）考研升学
Q.我想继续考取研究生，请问警大的本科毕业生可以读研吗？
A.可以，本科毕业生可以自愿选择考取任意高校、专业的研究生。考入本校或其他公安院校公安专业研究生的，可在研究生毕业前选择参加公安院校公安专业毕业生统一招录人民警察考试。考入公安院校非公安专业或非公安院校研究生的，自主就业。
Q.警察大学都有什么硕士点？
A.我校现有学术学位硕士点14个：法学、边防管理学、移民管理学、公安情报学、警卫安全学、维和学、公安政治工作学、警务指挥与战术学、智慧警务与大数据技术、涉火涉暴犯罪侦查技术、网络空间安全、安全科学与工程、军队指挥学、军队政治工作学。专业学位硕士点3个：法律、资源与环境（防火工程、火灾调查、灭火救援方向）、警务（出入境边防检查、边境管理、公安情报、消防管理、维和警务、警卫安保、公安政治工作、警务指挥与战术方向）。
Q.我报考消防本科专业，毕业时可以考取本校公安专业研究生吗？
A.可以，消防专业本科生考入公安专业研究生的，研究生毕业前可参加公安院校公安专业毕业生统一招录人民警察考试。

两者相比， 中国人民公安大学 更好。

师资力量：

中国人民警察大学 ：学校拥有一支师德高尚银绝、业务精湛、充满活力的专业领域高水平师资队伍，现有教学科研人员840余人，聘请 中国工程院院士 范维澄等268名专家学者，担任学校客座教授或兼职导师，建有高水平实战教官库。

中国人民公安大学：

学校现有专任教师600余人，其中“ 双一流 ”高校毕业生占90%； 高级职称 教师占比60%。聘任客座教授80余人，教官300余人。

硬件设施：

中国人民警察大学：建有射击馆、综合训练场、维和模拟训练街区、战术训练基地等实训设施，拥有一大批先进训练装备器材。

中国人民公安大学：校园教学、科研、训练等设施完备，建有警务战术训练馆、警务战术训练街区、警体综合训练馆、高级警官培训楼等多座现代化大型教育训练场馆。

备了实弹射击、情景模拟、泅渡救援、特勤驾驶、痕迹检验、微量物证分析、警务战术指挥、刑事侦查、心理测试、安全防范技术、交通管理与控制等多项国内一流的警务实训设施。

科研工作：

中国人民警察大学：建有30余个实验室，建成消防与应急救援国家工程实验室、国家级消防专业实验教学示范中心、河北省院士工作站、灭火救援技术 公安部 重点实验室等10余个国家级、省部级创新平台。

中国人民公安大学：2017年，与相关单位共同申报的社会安全风险感知与防控大数据应用国家工程实验室获得批准。学校现有公共安全风险防控教育部工程研究中心，2个省部级重点实验室、2个碧枣省部级研究机构。

建有2个协同创新中心、司法鉴定中心、公安高分遥感工程技术研究中心、公共安全行为科学实验室等科研机构以及40余个非在编科研机构。近年来，承担国家级科研项目70余项、省部级以上科研项目300余项，荣获省部级以上奖励20多项。

中国人民公安大学校情概况：

学校是公安行业综合性大学，是全国公安系统第一个开展普通高等学历教育、第一个开展 硕士研究生 培养、唯一开展博士研究生教育的高等学府，也是 学科专业 最齐全、办学规模最大、教育层次最完备、目前唯一入选国家“ 世界一流学科建设高校 ”的公安院校。

建校至今，为全国政法 公安悔搏拆机关 等单位培养、输送了32万余名各级领导、业务骨干和专门人才，被誉为“共和国警官的摇篮”。

学校现有木樨地、团河两个校区，占地1200余亩。教学行政用房、场地和学生（学员）宿舍面积60万余平方米，图书馆公安类藏书为国内最齐全，馆藏图书150万余册。

以上内容参考： 中国人民警察大学-简介

以上内容参考： 中国人民公安大学-简介

大学生突发事件棚答源及自救互救与生命安全与救援哪个更好过：生命安全与救援的心得体会范文（精选13篇）

有了一些收获以后，往往会写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是我为大家整理的生命安全与救援的心得体会范文（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生命安全与救援的心得体会1
昨天一天都和家人一起守候在电视机前，关注山西王家岭煤矿的救援消息。一个个令人振奋的消息传来：9个，24个，42个，63个，70个……115个！看到这样的救援奇迹，确实令人感动。老爸老妈不断发出欢呼，和激动的评论。

这次救援行动，可以说是“举全国之力”，轰动了国内外。场面之壮观，到场领导人规格之高，动员的救援和医疗力量之强大，都是前所未有的，也可以说是一种“中国特色”。坚持8天8夜之后两个巷道的工人全部存活并安全升井，不能不说是一种生命的奇迹。看到遇险工人在井下靠“挂壁”，靠吃树皮、喝尿，靠聚在一起收集“希望之光”矿灯、讲获救故事，顽强地坚持下来直至获救，不由不从心底里佩服人的生命意志，佩服人类互相依存的爱的力量。

愿这样的力量继续支撑另一个巷道还未获救的38名工人，愿他们也像115名兄弟一样，重返光明的人间。

但感动之余也有思考：为什么让全国人民如此揪心的矿难屡屡发生？从小煤窑发展到大煤矿？难道经济发展一定要付出这样惨痛的代价？据说此次透水事故与过分强调赶工期，忽视了安全论证有关。希望救援行动的辉煌不要淹没灾后的反思，和真切的安全措施。毕竟再辉煌的救援，也比不上根本不用救援。

生命安全与救援的心得体会2
按照《关于举办煤矿应急救援专项培训的通知》文件要求，我有幸参加了晋能集团晋城公司煤矿应急管理专项培训班。本次培训主要分救援理论、现场实操两大模块，其中包含应急救援理念、事故救援案例分析、综合救援基础技能等方面的讲解和现场实操演练。本次培训期间的收获和感想如下：

上午学习了理论知识，我重新认识到应急救援知识学习的必要性，深刻体会到了“应急救援”对于煤矿来说意义非凡。老师深入浅出地讲解了煤矿事故发生后应急救援的实例，应急救援可以加强对煤矿事故的处理能力，根据预先制定的应急处理的方法和措施，一旦重大事故发生，做到临变不乱，高效、迅速做出应急反应，减小事故后果对生命、财产和环境造成的危害。

下午老师讲解了心肺复苏术和压缩氧自救器的使用方法等综合救援基础技能，利用假人模拟实际，我也操作了一下，感受深刻，重点是学到了很多平时学不到的知识。当心脏停止的4分钟内，如果正确的施予心肺复苏术，有一半的患者可以复苏，随着时间的增加，复苏概率会相应降低，耽误10分钟后基本没有希望。如果我们掌握了心肺复苏急救手段，如发生事故伤员抢救及时，就可以会有一半的人可以从死神手里逃脱。

一天的课程培训时间虽短，但学到的内容能给我们的日常生活带来巨大的帮助，可以运用所学的救护知识和技能，在灾害和突发事件到来的第一时间、第一地点正确及时采取有效的救护措施，自救互救，挽回生命。所有参加培训人员都感觉受益匪浅，一致认为链态应急救护这些知识和技能很实用，对自己、对家人都很有好处。

我被选为应急救援宣传员，感到责任重大。想到能在今后的工作中为全矿干部职工宣传普及应急救援知识工作尽力，感到无比的自豪和荣幸。

生命安全与救援的心得体会3
消防部队肩负着扑救火灾和抢险救援的重任，在灭火救援中，往往会遇到许多危险情况，如危险化学品爆炸、可燃气体泄漏爆炸燃烧、毒气扩散、建（构）筑物倒塌等，时有造成人员伤亡，尤其是随着消防部队一警多能举告和消防社会化的发展，勤务日益增多，情况复杂多变，扑灭火灾、抢险救援，险情丛生，如不能实施有力的组织指挥和管理，加强安全防事故工作，极易出现事故。据资料统计，过去几年间，消防部队平均每年有20多名官兵因公或灭火救援英勇牺牲，光荣负伤的就更多。因此，加强灭火救援中安全防事故工作显得尤为重要。

“愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免鲜血”，是的，事后总结，很大一部分灭火救援中的伤亡事故，是可以避免或减少的。如何既能完成好灭火救援任务，又能有效避免人员伤亡，是我们消防部队亟待探讨的问题。

一、指挥员素质提高是保障

消防战士按照指挥员的命令而行动，保证消防队员的安全则是指挥员的重要任务和责任。指挥员要有预测能力，充分估计可能存在的危险，要掌握有关的安全防范知识，无论何时，在下达命令时都必须考虑安全因素，任何侥幸猜测都是冒险和不负责任的。指挥员下达命令后，要及时掌握灾情变化情况，适时调整部署，增强布兵排练的灵活性，保证一旦发生险情能迅速作出反应。要坚决杜绝下达命令的盲目性，指挥员在部署力量时，要预先了解掌握属下各队员的行动能力，要根据队员的体能、业务心理等素质分配任务，不能超限制能力下达作战任务，否则，不但完不成任务，还会出现险情。对于危险作业，指挥员应严格执行行动准则，充分做好救援的相关准备工作，以防万一。指挥员还要学会借鉴以往灭火救援中的经验做法，吸取教训，避免重蹈覆辙。要积极开动脑筋，探索新形势下的灭火救援工作，针对新情况，摸索新对策，确保灭火救援成功，防止事故发生。

二、安全意识增强是基础

搞好安全教育，是增强官兵预防事故自觉性，做好安全工作的基础。对于消防官兵而言，必须熟练掌握各种器材装备的性能，特点和操作规程，按章办事。要经常开展安全教育，工作训练前后、节假日、重大勤务等的安全教育和经常性的安全教育要时时抓，处处抓。要利用事故案例和防事故先进典型，进行正反两方面的教育，总结经验，吸取教训，提出防范和加强安全管理的新要求。只有在官兵牢固树立了预防为主、安全第一的指导方针，才能克服麻痹思想，警钟长鸣，自觉防范各类事故的发生。

三、安全制度落实是措施

实践证明，健全安全制度，并认真贯彻落实，是抓好安全管理，防止事故、保证灭火救援顺利进行的有效措施。

要健全安全制度与组织。部队制定了几十项的安全制度，我们制定的制度都是实践中总结甚至用血的代价换来的，要求每位官兵严格遵守，在制定各种安全制度的同时，还要健全各种安全组织，使安全工作得到组织上的保证。灭火救援中，安全组织也要充分发挥作用，当好参谋，不能硬拼蛮干。

要落实安全责任制。发生了事故，要层层追究责任，不能包庇了事，大事化小、小事化无。灭火救援中，违反操作规程，不执行命令造成人员伤亡、财产损毁的，要严肃处理，只有这样，才能增强领导人员做好安全工作的自觉性，增强官兵防范事故的自觉性。

要搞好安全预测。对于灭火救援中可能出现的情况问题，要先知先觉，一旦事发，能沉着应对，不致慌了手脚，乱了阵法。

要搞好检查评比。检查评比有利于及时发现问题，堵塞漏洞，消除隐患。

四、防护器材完好是前提

防护装备是消防员在灭火救援中进行危险作业，用于保护自身安全的'必备装备，是部队提高灭火救援作战能力，处置现代条件下各种复杂火灾和化学灾害事故，抵御危险情况的重要武器。消防部队要投入必要的资金，购置配备好消防员防护装备，如空气呼吸器、防火隔热服、防化服、呼救器、照明灯具等。消防员要熟练操作消防器材装备，不管在什么场合都要能运用自如，要达到人与装备的完美结合，发挥出最佳效益。消防人员要加强对器材装备的维护保养，经常检查测试，发现问题要及时采取措施处置，避免因器材装备缺陷而发生事故。要加强装备器材的训练，不能怕损坏贵重器材而不练，把器材当成一种摆设，到了关键时刻卡壳。

要克服或减少灭火救援中事故频发的现象，需要消防部队全体官兵齐心协力，共同探索，不断总结经验做法，防止重蹈覆辙，避免新生事故。只有这样，才能达到有效预防的目的，实现安全的目标。

生命安全与救援的心得体会4
在两天的“添翼工程”紧急救护培训中，我们懂得了生命的脆弱和宝贵，明白了掌握一定的紧急救护知识在关键时刻尤为重要。济南红十字会给予了我们这个机会，使我们了解基本的救护知识和技能，在关键时刻能够自救以及给他人提供帮助，奉献爱心。

随着现代化社会的高速运转、高科技的日新月异，人类危重急症和意外事故的发生呈上升趋势，特别是在各种自然灾害面前，人类显得渺小无力。车水马龙快节奏的城市里，意想不到的突发事件随时袭击着人们脆弱的生命。这都意味着向广大民众普及现代救护知识和突发事件应急处理方法有着重要的意义。

第一天主要是理论学习，通过老师的讲解和课件的内容，我才明白原来最基本的紧急电话的拨打也是大有讲究的：临危不乱，口齿清晰，采取“你问我答”的交流方式等等。之后又讲到生活中常见意外伤害的处理，各种简单实用的处理方法着实吸引着我们的眼球。一节课过后我感觉收获了很多，像烧烫伤、酒精中毒、食物阻噎气道的简单处理，都是我们生活中经常遇到的问题，若处理不慎，可能会导致更严重的后果。作为班里的生活委员，掌握一定的急救技能，常备一些急救用的物品，相信这样一定能为同学们的生活上提供力所能及的帮助，努力关心集体中每一位成员的生活。

第二天便开始实习演练，检验我们前一天理论学习的效果，让我们把书本上的理论落实在实际生活上。平日里不常接触的高大上的心肺复苏术也得到了练习。和人体模型做CPR，便是我们的考试内容之一。指导老师在一旁仔细的看着同学们的操作，规范每一步的细节动作。像反转体位、打开气道、心脏按压等重要步骤，必须一个动作都到位，按压的力度与深度，手指叠放的方式，动作达到标准才有最佳的效果。

纱布、三角巾、绷带···这些极简的装备却是多功能套装，包扎必备，课程结束的时候便留给我们作纪念了。结课最后的开卷笔试，为添翼工程的培训画下完美的一笔。

仅仅两天不到了课程培训时间虽短，但学到的内容能给我们的日常生活带来巨大的帮助，生命是人类最宝贵也是最脆弱的一笔财富，我们要学会守护它。培训结束后，我对中国红十字会充满了向往，希望以后有机会成为其中的一员，在关键时刻通过自己的努力，给他人提供帮助，奉献爱心！

生命安全与救援的心得体会5
为了配合落实市委市政府提出的20项民心工程，大力弘扬"人道、博爱、奉献"的红十字精神，从而凝聚更多的社会力量关心和支持红十字事业，组织社区广大居民积极开展应急救护知识培训，使其掌握基本应急救护技能，并能够在突发伤病事故现场组织自救互救并科学施救。

20xx年6月18日—19日开展了为期两天的红十字应急救护培训班，共有70人参与。这次培训的主要内容是现场急救四项技术：伤口包扎、骨折固定、心肺复苏及伤害现场自救互救等。培训中，首先向社区居民讲述了红十字的来由、精神及意义，然后用视频展示这次培训所学的内容，最后还进行模拟示范和现场指导并进行实践操作。

通过培训，可以运用所学的卫生救护知识和技能，在灾害和突发事件到来的第一时间、第一地点正确及时采取有效的救护措施，自救互救，挽回生命。所有社区参培人员都感觉受益匪浅，一致认为应急救护这些知识和技能很实用，对自己、对家人都很有好处。

生命安全与救援的心得体会6
一间大房子内，一位文质彬彬的青年两手相叠正跪在“伤者”右侧，伸直两臂按压“伤者”胸腔，按压30下后向伤者口内吹两口气，接着按压30下后再吹两口气，如此循环5次后探测伤者心跳……这一幕发生在成都市青白江区外国语小学校内的第一教师会议室，原来，“伤者”只是一个人体仿真模型，而青年则是区红十字会救护培训专家——区疾控中心的王科长。当时他正在讲解人工呼吸救护方式。时值20xx年9月20日，成都市青白江区外国语小学校邀请区红十字会救护培训专家对全校优秀学生干部进行了卫生救护专题培训。作为区红十字会的志愿者，我也参加了本次培训。

培训以理论知识讲授与救护技能操作相结合，主要就现场心肺复苏救护相关内容进行，“看似简单的胸外按压和人工呼吸，操作起来并不简单，既要保证质量，又要保证速度。”培训中，不少同学如此感慨。详实的培训使受训同学深切感受到，有了专业的救护技巧，才能随时帮助身边需要帮助的人。

通过培训，学生们增强了防范意外伤害的能力，增长了意外伤害紧急处理知识，加强了日常生活中应对突发意外伤害事件的自救与互救技能。学生们纷纷表示：像这样的培训实用意义很大，以后要多学多练，做好班上及家里的传帮带工作，让培训知识与同学、与爸爸妈妈共享……

生命安全与救援的心得体会7
3月25日我校为弘扬红十字精神，普及卫生救护知识，提高我们对卫生救护工作的认识，请来红十字协会的专业人员来我校对我们进行培训。这次培训以理论与实际技能结合的方式对学员进行讲解，重点培训学员助人精神，通过学习卫生救护知识提高学员的自救、互救能力，使参训人员懂得如何在第一时间作为“第一反应者”为生命争取时间。培训主要包括心肺复苏、创伤救护（止血、包扎、固定）等方面内容。

通过这次培训，我学到了很多东西，这是一个难得的机会，让我接受了一次全面系统的红十字文化教育，这次的培训尽管时间短暂，但受益匪浅，提高了自己的认识水平。无论哪方面多了解一些知识总会有用处的。最主要在关键时候能够救人性命，帮人帮己。让我们携起手来一起发扬红十字的精神！

生命安全与救援的心得体会8
俗话说：救人一命胜造七级浮屠。那么在救人的黄金时间里我们应该怎么做呢？带着这个问题我们开始了今天的急救培训。

培训课上林老师首先为我们展示了一些图片并播放了一些灾难视频，看着图片和视频里人们痛苦的表情和亲朋好友悲伤的泪水，我深刻的意识到了救助他人的重要性，同时也了解了急救的必要性。接下来林老师为我们讲解了心肺复苏术的原理和在具体操作中的注意事项，还精炼的提出了“安叫叫CAB”的口诀，对我们的记忆和理解起了很大的帮助。随后我们来到假人面前，按照刚刚学习到的知识进行了实际的操作。练习的同学们聚精会神，争分夺秒，仿佛来到了急救的现场；观看学习的同学们则目不转睛的看，心理默默地记。相信这样的实操能对大家的学习起到很好的作用，在需要我们的时候能拿得出、救得活。

下午的课程则是四个要点：止血、包扎、固定、搬运。四个要点循序渐进，相辅相成。陈老师也如同上午的课程一样，从活生生的例子来说明这四个要点的必要性和重要性。接下来讲解了四个步骤的原理和注意事项。同学们则分组进行了练习，你来我往，大家也练习的非常认真。但是骡子是马拉出来遛遛，再完成今天的学习后我们还进行了一次急救考试。考试分为两个部分进行，首先是心肺复苏术的考核，然后是包扎的考核。考试虽然严格，但是所有的同学都顺利过关，为今天的培训画上了完美的句号。

通过今天的学习培训，我们深刻意识到了急救知识的重要性和必要性，同时也掌握了必要的急救技能。当然我们希望在以后的生活工作中永远不要用到这些技能，但在危难来临时我们也能应对自如，这就是今天学习的意义吧。

生命安全与救援的心得体会9
为提高教师自救、互救的能力，增强教师的安全意识及应对突发意外事件的能力，为掌握必要急救技能，提高教师应急能力，完善学校应急机制，这几天，宁波教育学院给我们省骨干老师安排了“救护员急救技能”培训。

本次培训内容包括两个方面：

一、救护新概念、心肺复苏，运用不同种类灭火器扑灭大火的知识讲座。

二、发生紧急状况时的实际操作方法。

首先，徐医生为我们讲解了何为心肺复苏抢救：心肺复苏又称CPR，是针对呼吸心跳骤停和心肌梗死的急症危重病人所采取的抢救关键措施，在我国，人们对于这一技术的掌握不足10%，而成功率更是远远低于1%，因此，提高老师们的自救互救能力，非常重要。徐医生又向我们讲解了它的作用和专门针对的对象和实施者的要求。接着，徐医生又用幽默风趣的语言为大家做了一个简洁、全面的讲课。又因为关注到教师们教育的对象——幼儿年龄的特殊性，徐医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后，为了让广大教职工们对心肺复苏有一个更加全面的掌握而不单单只是了解，徐医生又请部分教师上台进行心肺复苏实际操作，而台下的老师们协同徐医生负责监督检查。这样，让大家在一个理论的基础上又有一个全面演练从而完全掌握技能的机会。进一步增强了教师对紧急施救认识，提高了老师的安全意识和安全素质，强化了责任意识。

在学习过程中，我们通过亲自动手操作，掌握了心肺复苏、扑灭明火的紧急救治方法。同伴们纷纷表示，通过这次学习，了解了各类突发事件及意外的处理方法，掌握了紧急救护的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也让我对各种救护知识有了更加全面系统的了解。

应急救护是每个人必须掌握的技能，当人的生命在紧急危难的情况下可以救人一命。我想，我们幼儿园的老师在安全方面的知识也是很贫乏的，我应该活血活用，回去马上组织全园教师进行紧急救护技能培训，增强老师的自救以及紧急施救的知识，提高紧急救护能力，加强幼儿园安全工作，提高安全意识。以后也将继续开展多方式的演练，做好急救技术的普及，将意外对儿童的伤害降到最低。

生命安全与救援的心得体会10
人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事，那么在送往医院之前应该做好一些准备，这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的，特备是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。通过刘部长给我们培训关于院前急救知识有一些心得体会：

关于这急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习人工呼吸来说，上面写得很详细，但是需要注意的很多，要呼吸频率、按压。总之要记得东西比较多，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时，总会忘记很多东西，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急情况，一定要学会冷静。还有就是要多练习，多实践。学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临很多突发情况，而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。

总之，这一次的培训有很多收获，虽然现在可能不会用上，但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命，这将会是很值得骄傲的事。为自己为他人的生命，我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学，了解了面对紧急情况我应该做什么，应该怎么做，不会做一个帮倒忙的人，而是实实在在帮助别人的人。虽然我还有很多东西都没记住，但是，一旦发生该类事件，我一定会知道应该怎么做，不会对伤者造成更大的伤害。

虽然我还有很多东西都没记住，但是，一旦发生该类事件，我一定会知道应该怎么做，不会对伤者造成更大的伤害。

生命安全与救援的心得体会11
5月19日，在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动，毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训，在会上学到了很多急救知识，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。

5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参加，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深入的了解，实际操作过程中，在医护人员的指导下，学到了更加规范的动作，还结交了很多朋友。

会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例，让我感触很多，缺乏急救知识，在面对紧急情况时我们显得多么无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。

古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待。

如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。我会一直坚持下去，影响身边更多的人加入，会和所有的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率不断朝着100%迈进！

生命安全与救援的心得体会12
xx年7。4—7。13号，我参加了由联盛公司举办的《矿山救护队》的培训，在此期间，我学会了很多关于救护队的知识并将它们能够熟练应用。

我们的训练队伍是由来自联盛和福山九个煤矿的五十多个人组成的。训练日程非常紧张，一天的时间被安排得满满当当。我们的军训时间是上午6—7点，下午5—6点，培训时间在上午8—12点，下午3—5点。时间很紧，而我们要学习的东西非常多。

我们主要是学习在矿山发生危难时如何进行救援。熟练掌握自救呼吸器的原理、构造以及使用是我们培训的主旋律。

培训的老师让我们实际观看了自救呼吸器、一氧化碳鉴定器，给我们讲解了他们的原理和使用方法。为了让我们能够更熟练的应用它，老师让我们亲自使用这些仪器。更有趣的是，为了让我们适应救援时的环境，有一天让我们背着自救呼吸器在山上跑呢！理论加上实践，我们很快就掌握了他们的使用方法。

作为一名合格的救援队员，我们需要很好的体力和应对突发事件的能力。灾难可能随时都会发生，我们需要随时做好准备。就连吃饭的时候我们都要爬山，这种近乎魔鬼式的训练让我们体会到了救援时的紧迫和突发性，生命一份不容等待的急迫。

在培训中我学习到了很多东西。首先，作为救援队，我们是一个团队，我们需要有高度的团队合作精神。只有靠团队齐心协力的努力，我们才能出色的完成我们的任务，无愧于党和人民对我们的栽培。其次，超强度的训练要求我们吃苦耐劳、有决心、毅力、和奉献精神。这也是我们90后新生一代最缺乏的东西。在训练过程中，我体会到了灾难的突发性，生命的脆弱与可贵。经历了这次的培训，我对生命有了一种敬畏，这更培养了我的责任心。

感谢联盛公司给我提供了这样一个机会，给我这个90后上了如此生动的一课。而我将用实际行动来证明我会不负众望，在以后的救援行动中出色的完成自己的任务，给党和人民交一份满意的答卷。

生命安全与救援的心得体会13
今天的急救知识培训，让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性，以及学习急救知识的必要性。由北京急救中心的贾大成一生给我们讲授如何急救，他的精彩讲授得到了大家的一致好评。

通过看那些有关于急救不及时导致死亡和那些因不会急救而站在一旁束手无策的群众的图片，深深地感到叹息，原本可能救活的生命就这样逝去，无数的悲剧一件件的重演，如此可见，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教训，唤醒大家参与急救知识中来，救人不仅是医院的事情，也可以是我们自己力所能及的事情。由此便引起了大家的关注，在场的各位都积极投入到医生的讲授中来。接下来的就是教予我们不同情况下的急救方法，并且当场用假人给我们做做实验，让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法，我们根据医生的操作在台下也开始学着使用上午发给我们的工具，跟着他的步子学习如何急救，大家的参与热情都很高，通过医生热情洋溢又幽默的讲解，我们很快的就学会了一些简单的急救方法。

下午的讲授就专攻于包扎那一块的讲解，不同部位受伤有不同的包扎方式，而且教了一些紧急情况下的包扎，并让我们在台下学着包扎，也叫了几位同学上台表演，让我们进一步了解包扎的知识，场内氛围很热烈，由于时间原因，我们在掌声中结束了本次急救知识培训。我个人觉得应该感谢本次急救知识培训，让我了解到这么多急救知识，让我意识到掌握一定的急救知识的重要性。

作为一名普通公民，我们更有必要懂得急救，在身边一切都来不及预料，也许某天你可以帮助那些需要帮助的人，为病人延长寿命，给他们的生命再创一次机会，这是自己力所能及的事情，也是一件很开心的事情，同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人，让急救知识得到传播、普及，给每个人多一次再生的机会。