所有师范专科学校的排名表 师范类专科学校公办排名

师范高等专科学校排名如下：

排名    专科院校名称    等级    类型    全国总排名

1    腔蔽孙新疆师范高等专科学校    5★    师范    284

2 桂林师范高等专科学校 5★    师范    339

3 宝鸡职业技术学院 5★    师范    344

4 焦作师范高等专科学校 5★    师范    354

5 徐州幼儿师范高等专科学校 5★-    师范    373

6 南通师范高等并搏专科学校 5★-    师范    406

7 连云港师范高等专科学校 5★-    师范    429

8 淄博师范高等专科学校 5★-    师范    430

9    德宏师范高等专科学校    5★-    师范    465

10    丽江师范高等专科学校    4★    师范    483

11 陇南师范高等专科学校 4★    师范    489

12 闽江师范高等专科学校 4★    师范    528

13 泉州幼儿师范高等专科学校 4★    师范    557

14    朝阳师范高等专科学校    4★    师范    559

15 兴安职业技术学院 4★    师范    573

16    营口职业技术学院    4★    师范    577

17    合肥幼儿师范高等专科学校    4★    师范    608

18 济南幼儿师范高等专科学校 4★    师范    632

19 重庆幼儿师范高等专科学校 4★    师范    633

20    锦州师范高等专科学校    3★    师范    647

以上内容伍链参考 百度百科-丽江师范高等专科学校

专科师范类学校排名如下：

1、 广东茂名幼儿师范专科学校 。学校前身是 广东石油化工学院高州师范学院 ，始建于1905年；2016年，以广东石油化工学院高州师范学院为基础设立广东茂名幼儿师范专科学校。学校有茂名和高州两个校区，面积1200多亩；设有11个二级学院，共开设专科专业24个；有在校教师近500人，全日制在校学生人数为15493人。

2、 广东江门幼儿师范高等专科学校 。学校 广东省人民政府 批准、国家教育部灶岩备案的一所全日制公立普通高等学校，是 粤港澳大湾区 第一所幼儿师范高等专科学校，建校基础是江门幼儿师范学校，于2019年招收第一届大专生。

3、 广州幼儿师范高等专科学校 。学校位于广州市 增城区 朱村街道的广州科技教育城中部，开展三年制大专教育。该校总占地面积约578亩，校舍总建筑面积14.97万平方米，教学、生活设施设备齐全。计划首批招生1200人，办学初期在校生达到3000人，2024年在校生达到6000人以上。

4、 广东汕头幼儿师范高等专科学校 。袜姿广隐好御东汕头幼儿师范高等专科学校是由汕头市人民政府举办，经广东省人民政府批准成立，并通过教育部备案的一所公办全日制普通 高等专科院校 。学校地处广东省域副中心城市、 经济特区 汕头市，占地面积405亩，校舍总建筑面积10.97万平方米。

5、 湛江幼儿师范专科学校 。学校有麻章主校区、赤坎校区、 遂溪 校区及 廉江 校区四个校区；其中主校区占地面积498.69亩，另有预留土地近500亩，馆藏纸质图书65万册，建有专业实训、实验室290间；设有12个教学机构，开设有35个大专层次专业。

以上内容参考： 百度百科——广东茂名幼儿师范专科学校

以上内容参考： 百度百科-全国高等学校名单

师范专科学校排名是，徐州幼儿师范高等专科学校、宝鸡职业技术学院、泉州幼儿师范高等专科学校。

1、徐州幼儿师范高等专科学校。

徐州幼儿师范高等专科学校是位于中国江苏省徐州市的一所专门培养幼儿教育专业人才的高等教育机构。徐州幼儿师范高等专科学校的前身可以追溯到1950年，是江苏省成立最早的幼儿教育专科学校之一。学校具有较丰富的办学经验和优秀的教学资源。

2、宝鸡职业技术学院。

宝鸡职业技术学院是一所位于中国陕西省宝鸡市的全日制本专科高等职业技术学院。宝鸡职业技术学院创建于1978年，前身是宝鸡市经济贸易学校。学院是陕西省双高示范高职院校、中国特色院校之一。

3、泉州幼儿师范高等专科学校。

泉州幼儿师范高等专科学校是位于中国福建省泉州市的一所专注于幼儿教育专业的高等职业技术学校。泉州幼儿师范高等专科学校成立于1978年，是中国教育部正式批准设立的高等专科学校。学校是泉州市最早的幼儿教育专科学校之一。

师范专脊慧科学校特点：

1、专业设置。

师范专科学校的专业设置相对较为专注，主要包括早期教育、小学教育、初中教育等。樱胡答不同学校可能有不同的专业设置，以满足不同教育层次和领域的需求。

2、实践教学。

师范专科学校注重实践教做野学环节的设置。学生可能会进行教学实习、课堂观摩、社会实践等，以提升他们的教育实践技能和教学经验。

3、师资力量。

教师是师范专科学校的重要资源之一。专业师资队伍通常由教育学、心理学、学科教学等领域的教师组成，他们具备丰富的教学经验和专业知识，可以为学生提供教学指导和学术支持。

以上数据来自高三网官网。