江西经贸专科学校排名多少 江西师范高等专科学校多少分

江西枫林涉外经贸职业学院：全国排名第866名。

江西枫林涉外经贸职业学院，坐落于江西省九江市，是经江西省人民政府批准、亮穗山国家教育部备案、以培养涉外型人才为特色的全日制普通高等专科院校，由江西沃尔顿科技咨询有限公司投资举办，主管部门为江西省教育厅族弯。

学院在41个专业中，确定会计、物流管理、建筑工程技术、电子商务、机电一体化、园林工程技术、工程造价、广告设计与制作等10个专业为校级重点支持建设的专业。园艺专业获得省财政专项资金扶持高职教育实训基地建设项目。中央财政重点扶持专业：园林工程技术。

学院还把大数据技术（校企合作专才班）、国际商务（跨境电商方向）（校企合作专才班）、园林工程技术、物流管理、国际经济与贸易、会计六个专业作为校级重点建设的特色专业。

高职考生在填报的过程中要考虑三个实际问题

1、未来要干什么：高职很实际，不像本科搞通识教育，进入高职后不是考虑如何做好一个学生的问题，而是考虑如何尽快可以成为合格的从业人员的问题，高职没有所谓的名校，哪个学校的专业有利于尽快成才就填报哪个学校。

2、怎么能尽快敬中合格成才：看办学条件是基本的，还有师资，究竟有多少双师教师，双师型教师在江西是绝大多数院校的短板，原因很简单，江西产业基础弱，没有强大的产业何来强大的产业技工，更遑论双师了，这个时候就要求学校敢于创新，敢于加大实训环节，需要特别注意的就是实训必须是专业对口的，绝不能是单纯的去打几个月的工。

3、学校能不能给到其他院校给不了的教学资源，性价比怎么样，读书投入的是三年的时间，如果毕了业你也是大专我也是大专，你去北上广我也去北上广，那可以说学历越低竞争越残酷。

泉州经贸职业技术学院2022年在江西专科批理科最低录取分数线为282分。

泉州经贸职业技术学院是经福建省人民政府批准、泉州市人民政府举办的公办全日制普通高等职业院校，是全国职业院校数字校园建设实验校、全国拦高财政职业教育教学指导委员会委员单位、国家职业核心能力培训认证项目示范培训基地。

学校有院本部校区、慈山分院校区、程居校区、桥头校区四个校区，占地463.6亩，建筑面积16.1万平方米。

师资力量：

学校有专任教师215人，专任教师中，双师型和双师素质教师176人，具有中、高级职务教师172人，册简具有研究生学历或硕士及以上州衡裤学位的教师共122人，省级职业院校教师教学创新团队1个。省级职业院校教师教学创新团队：电子商务专业群教学创新团队。

泉州经贸职业技术学院是经福建省人民政府批准设立的公办普通高等职业院校。

学院前身是1964年创办的晋江地区泉州商业学校（1966年停办），1979年恢复晋江地区泉州商业学校和创办晋江地区供销学校，2001年泉州商业学校与泉州供销学校合并为泉州商贸学校，2004年升格为泉州经贸职业技术学院，2009年泉州慈山财经学校成建制并入‍‍。

江西各大学录取分数线2022如下：

1、江西本科大学理科分数线；

收分最高的是南昌大学，2022年最低分为562分，位次排名16661。收分最低的是江西软件职业技让租术大学、南昌职业大学、南昌交通学院、景德镇艺术职业大学、江西应用科技学院、江西服装学院、南昌工学院，2022年最低分为440分，位次排名128851。

2、江西专科大学理科分数线；

收分最高的是九江职业技术学院、江西师范高等专科学校、九江职业大学，2022年最低分数分别为377分、376分、375分。

收分最低的是和君职业学院、景德镇陶瓷职业宽拦技术学院、江西泰豪动漫职业学院、江西枫林涉外经贸职业学院、景德镇艺术职业大学、南昌大学共青学院、江西软件职业技术大学，2022年最低分为150分。

3、江西本科大学文科分数线；

收分最高的是南昌大学，2022年最低分为566分，位次排名3656。收分最低的是江西软件职业技术大学、南昌职业大学、江西服装学院，2022年最低分为472分，位次排名52344。

4、江西专科大学文科分数线；

收分最高的是赣州师范高等专科学校，2022年最低分为382分。收分最低的是江西软件职业技术大学、景德镇陶瓷职业技术学院，2022年最低分为150分。

由鹰潭市人民政府举办，实行省市共建、以市为主的办学体制的一所公办全日制普通高等专科学校，位于江西省鹰潭市贵溪市信江新区滨江东路1号，截慎滑胡止于2023年2月16日，该校2022年在江西省最高录取分数为：理科381分、文科368分，最低单招录取分数线287分。

江西财经大学属于一本大学，学校是一所财政部、教育部、江西省人睁颂民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理答颤、艺术等学科协调发展的高等财经学府。
办学以来，学校秉承“信敏廉毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的大学精神，形成了清早败培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型人才的办学特色。
学校坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校，形成了在红土地上培育创新创业型人才的办学模式，走出了在欠发达地区办人民满意高校的新路子。