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贵州民族大学人文科技学院在哪里
二、贵州民族大学人文科技学院介绍
贵州民族大学人文科技学院成立于2001年,是由贵州民族大学申办,民营资本投资,经贵州省人民政府批准、教育部确认设立的具有独立法人资格的全日制普通本科高等院校。
学校现有两个校区,花溪校区坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的贵州风景名胜区贵阳市花溪区,大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的贵安新区,毗邻 贵州财经大学 、 贵州医科大学 、 贵州师范大学 等高校。学校占地面积700余亩,校舍面积30余万平方米,教学行政用房20余万平方米。图书馆拥有纸质图书和电子图书近100万册。
学校实行董事会领导下的校长负责制,设有16个行政管理部门、7个学院和2个教辅部门,开设有本科专业36个。
学校贯彻党的教育方纤洞针,坚持,秉持“依托优秀资源,延揽优秀教师、培养优秀学生”的理念,以“修身、自信、乐学、笃学”为校训,按照“人才培养应用型、科研开发支撑型、社会服务区域型”的发展定位,围绕“抓学科建设、促教学质量、上科研水平、办高水平应用型大学”的思路,以“内涵发展、产教融合、服务地方、形成特色”为主线,落实立德树人根本任务,着力培养具有社会责任感、较强社会政治经济建设能力和国际视野的高素质应用型创新创业人才,努力建设成为特色鲜明、优势突出、效益良好、社会信赖、民族团结、人民满意的高水平应用型大学。
学校实施“人才强校”战略,通过实施一系列人才工程建成了一支德才兼备、生师比匹配、专兼比合理、学缘结构优化的师资队伍。目前,学校有专兼任教师600余人,副高以上职称占50%,具有硕士以上学位教师占70%。其中,中宣部文化名家暨“四个一批”人才、国务院办特殊津贴专家、贵州省高校哲学社会科学“黔灵学者”、贵州省省管专家、贵州省政府特殊津贴专家、贵州省哲学社会科学学术带头人、教学名师等近30人。
学校坚持以人才培养为中心,形成了以本科教育为主的人才培养体系。按照“突出应用、培育特色、提高质量”的思路,深化人才培养模式改革,积极调整专业结构,对接行业产业发展,积极开展校政、校企、校地、校所合作协同育人,着力培养应用型创新创业人才。
学校坚持以学科建设为龙头,形成了以文、法为主,理、工、管、教、艺协调发展的学科专业体系。通过学科建设统筹人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍和资源配置,努力推进特色鲜明、优势突出的学科专业一体化建设。现有教育部民族教育发展中心“民族民间文化教育传承创新重点研究基地(高等院校)”1个,中国社会科学院法学研究所法治国情调研基地1个,中国少数民族哲学与社会思想史学会研究基地1个,中国南方少数民族文学艺术与文化传播研究基地1个,中国民俗学会民俗教育专业委员会“非物质文化遗产传承与教育研究基地”1个。2017年,学校被全国社科联评选为“创建新型智库先进社会组织”称号。
近五年来,学校自有教师主持袭竖扰省部级以上科研项目15项,其中国家哲学社会科学研究重大招标项目1项,国家社科基金项目4项;教师发表学术论文250余篇,其中SCI、EI、ISTP检索及核心期刊论文40余篇;出版专著15部。学校“少数民族非遗传承创新研究团队”荣获“贵州省哲学社会科学十大创新团队”称号。
学校面向全国12个省(区)招生,目前有全日制在校本科生1.38万余人。建校以来,学校为国家特别是贵州经济建设和社会发展输送了2万余名合格人才,毕业生对母校的满意度达到95%以上,一次性就业率均保持在90%左右,毕业生良好的综合素质得到社会充分认可。近年来,毕业生中已有300余人考上了研究生,如 南京大学 、武汉大学、华东师范大学、 西南大学 等国内著名高校。
学校坚持以服务社会为导向,逐步形成了立足地方、面向全国,政、产、学、研相结合的社会服务体系。学校与地方政府以及企事业单位开展了全面合作,并建成各级各类实习实践基地150余家。
学校广泛开展国际国内交流与合作,先后与北京语言大学、华中师范大学、华南师范大学、暨南大学、 西南大学 等著名高校建立了友好合作关系,每年选派100余名学生交流学习一年。通过“千人留学计划”项目,每年选派20余名优秀学生赴台湾大叶大学、俄罗斯普列汉诺夫经济大学、马来西亚理工大学、加拿大菲沙河谷大学等高校进行交流学习。
湖南科技大学与中南民族大学哪个更好啊,
湖南孙掘科技大学的土木工程、采矿工程、英语专业、工商管理专业等都很不错。
美术生可以上哪些大学
[北京] 清华大学美术学院、北京电影学院、中国传媒大学、北京林业大学、中央民族大学、中央美术学院、北京工商大学、北京联合大学、北京服装学院、北京印刷学院、北京理工大学、中央戏剧学院、中国戏曲学院、北京科技大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、北京城市学院、北京联合大学、北京吉利大学等
[天津] 天津美术学院、天津大学、天津轻工业学院、天津工业大学、南开大学、天津理工学院
[河北] 燕山大学、河北工业大学、河北大学、河北科技大学、河北建筑工程学院、石家庄铁道学院
[山西] 山西大学、太原理工大学
[内蒙古] 内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古农业大学
[辽宁] 大连工业大学、鲁迅美术学院、大连大学、沈阳航空航天大学、辽宁师范大学、渤海大学、辽宁工业大学、沈阳建筑工程学院、鞍山师范学院、东北大学、大连外国语学院、
[吉林] 吉林艺术学院、吉林大学、东北师范大学、延边大学、吉林师范大学、长春大学、吉林建筑工程学院、北华大学、吉林职业师范学院、东北电力学院、长春师范学院
[黑龙江] 哈尔滨工业大学、哈尔滨理工大学、东北林业大学、哈尔滨师范大学、黑龙江大学、哈尔滨学院
[上海] 上海交通大学、同济大学、东华大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海戏剧学院、华东理工大学、上海应用技术学院、上海复旦院大学
[江苏] 南京艺术学院、苏州大学、苏州工艺美术职业技术学庆运院、中国矿业大学、江南大学、南京师范大学、江苏理工大学、南京林业大学、苏州城市建设环境保护学院、盐城工学院、常州师范学院、扬州大学、南通工学院、淮海工学院、徐州师范大学、淮阴师范学院、南京经济学院
[浙江]中国美术学院、 浙江工业大学、宁波大学、蔽漏浙江工程学院、杭州商学院、浙江师范大学、绍兴文理学院、温州师范学院
[安徽] 合肥工业大学、安徽师范大学、安徽建筑工业学院、安徽机电学院、阜阳师范学院、安徽大学、皖西学院
[福建] 厦门大学、福州大学、福建师范大学、华侨大学、福建农林大学、集美大学、漳州师范大学、厦门理工学院、福建工程学院、泉州师范大学、闽江学院、三明学院、莆田学院、武夷学院
[江西] 南昌大学、江西师范大学、南方冶金学院、景德镇陶瓷学院、南昌职业技术师范学院、南昌航空工业学院、江西农业大学
[山东] 山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、山东工艺美术学院、山东工程学院、山东轻工业学院、山东建筑工程学院、青岛建筑工程学院、山东艺术学院、聊城师范学院、烟台大学、潍坊学院
[河南] 河南大学、河南农业大学、河南师范大学、中原工学院、郑州轻工业学院、郑州大学、郑州工程学院、洛阳师范学院、南阳师范学院、南阳理工学院
[河北]河北省美术学院、河北师范大学
[湖北] 武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、武汉科技学院、湖北美术学院、中南民族学院、湖北师范学院
[湖南] 中南大学、中南林学院、株洲工学院、湖南商学院、吉首大学、湖南大学、长沙交通学院、衡阳师范学院
[广东] 广州美术学院、汕头大学、深圳大学、广东职业技术师范学院
[广西]广西艺术学院、广西师范大学,桂林理工大学、 桂林电子科技大学、广西工学院
[海南] 海南大学、海南师宏差烂范学院
[重庆] 四川美术学院、重庆大学、西南大学、重庆师范大学、重庆商学院、重庆三峡学院
[四川] 四川大学、西南交通大学、西南民族大学、成都理工大学、四川音乐学院、四川音乐学院成都美术学院
[贵州] 贵州大学、贵州师范大学、贵州民族学院、毕节学院
[云南] 云南艺术学院、云南大学、昆明理工大学、西南林学院
[陕西] 西安美术学院、西北大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、西北工程科技学院、长安大学、西安工业学院
[甘肃] 兰州大学、西北师范大学、西北民族学院、兰州商学院
[青海] 青海师范大学、青海民族学院
[宁夏] 西北第二民族学院、宁夏大学
[新疆] 新疆艺术学院、新疆师范大学
贵州民族大学人文科技学院新校区地址
贵州民族大学人文科技学院新校区地址为:贵州省贵阳市花溪区花燕立交。
学校现有两个校区,花溪校区坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的贵州风景名胜区贵阳市花溪区,大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的贵安新区,毗邻贵州财经大学、贵州医科大学、贵州师范大学等高校。
学校占地面积700余亩,校舍面积30余万平方米,教学行政用房20余万平方米。图书馆拥有纸陵悉质图书和电子图书近100万册。
学校有专兼任教师600余人,副高以上职称占50%,具有硕士以上学位教师占70%。其中,中宣部文化名家暨“四个一批”人才、国务院办特殊津贴专家、贵州省高校哲学社会科学“黔灵学者”、贵州省省管专家、贵州省政府特殊尺察乎津贴专家、贵州省哲学社会科学学术带头人、教学名师等近30人。没贺
湖北民族大学科技学院简介 湖北民族大学科技学院的...
2、学院现设有医学院、经济与管理学院、建筑与设计学院、文化与传媒学院、音乐与体育学弯梁消院、机电与信息工程埋知学院、预科教育学院等7个二级学院,开设有40个本科、10个专科专业以及本科民族班、少数民族本科预科班,涵盖渣颂文、法、理、工、农、林、医、艺术、经济、管理十大学科门类,面向全国招生,现有在校生11000余人,来自32个少数民族,其中少数民族学生占53%。学院是恩施州人民政府精准扶贫定向培养医学生的合作高校。
3、学院始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻执行党的教育方针,确立了“立足恩施,辐射武陵、面向全国,服务基层”的办学定位,秉承“正德至善、为学至精”的校训精神,坚持“以父母之心育人,帮助学生成功”的办学理念,以立德树人为根本,以教学为中心,专业建设为龙头,市场需求为导向,走质量立校、人才强校、特色兴校的可持续健康发展之路。
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