山东口腔护理专科学校排名 医院护士节活动总结 篇3

今天，大学路小编为大家带来了山东口腔护理专科学校排名 医院护士节活动总结 篇3，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

医院护士节活动总结 篇8

为喜迎5·12国际护士节，全面展示我院护士职业风采，促进青年护士专业技能提高，我院于护士节前夕举行了青年护理岗位技能大赛，5月11日，xx医院举行护理技能大赛庆祝“5.12”国际护士节。济南市卫生局医政处处长齐先文、副处长韩秀香、tq区卫生局局长毕思忠、党委书记杨在波、tq区政府办公室副主任周霞、tq区人社局副局长刘俊林、tq东街办事处副书记王涛、tq医院院长刘松等领导出席了庆祝活动。

本次护理技能竞赛分为理论考试和技能操作两部分。经过基础理论知识预选赛的选拔，最终笔试成绩前十名的护士进入实践技能操作环节。5月11日下午，护理技能操作竞赛在医院西三楼会议室进行。经过两小时的紧张角逐，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

竞赛结束后，tq医院举行了隆重的表彰大会，与会领导为获奖选手颁发了获奖证书。市卫生局医政处处长齐先文代表市局向tq医院护理工作人员表示了节日的祝贺，对tq医院近年来良好发展势头和优质护理工作给予了充分肯定，向广大护理人员致以了节日的问候，并对她们提出新的工作要求，希望全院护理人员能够立足岗位、勤奋学习，在全院范围内形成良好的工作学习环境，掌握更多、更扎实的护理专业本领，为患者提供更为优质的护理服务。会后，全院护理人员一同观看了电影《弗洛伦斯·南丁格尔》，学习了先人伟大的奉献精神，也为xxx市一院护士节系列庆祝活动画上了完满的句号。

以下大学可以作为参考：

1、南方医科大学

南方医科大学学科覆盖医、理、工、文、管理、法、经济等7大学科门类。医学类博士学位授权一级学科数居广东省首位，全国医科院校中排名第二。博士招生规模位列全国独立医学院校第二，广东所有高校中排名第三。有效发明专利数量位居全国独立医科院校首位。

2、首都医科大学

首都医科大学(Capital Medical University)，简称首医大，由北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校、入选国家“2011计划”牵头高校，国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校。

3、天津医科大学

天津医科大学前身天津医学院建于1951年。1984年6月，以天津医学专御让科学校为基础建立天津第二医学院。1993年，天津市市委、市政府决定天津医学院与天津第二医学院合并组建天津医科大学，同年12月得到国家教委批准。

1996年，学校进入国家“绝没211工程”重点建设高校行列。2017年9月，学校入围首批国家“双一流”世界一流学科建设高校名单。

4、中国医科大学

中国医科大学位于辽宁省省会沈阳市，是国家卫生健康委员会、教育部与辽宁省人民政府三方共建高校，入选卓越医生教育培养计划、拔尖创新人才培养项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、国家级人才培养模式创新实验区、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

5、哈尔滨医科大学

哈尔滨医科大学位于黑龙江省哈尔滨市，为国家教育部首批试办七年制高等医学教育的院校，是省部共建大学、黑龙江省高水平大学和优势特色学科建并拆纳设高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”建设高校、教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。

湖北护理专科
武汉大学：护理学专科4年，中国办学历史最悠久大学之一，隶属教育部

长江大学：湖北省中规模大、门类较全的综合性大学，湖北省重点建设的骨干高校，隶属湖北省教育厅

湖北理工学院：以工为主，多学科协调发展，隶属湖北省教育厅

湖北科技学院：综合院校，隶属湖北省教育厅

黄冈职业技术学院：培养目标是面向各级医院、妇幼保健院、计划生育等，临床助产、母婴保健等技能型，隶属湖北省教育厅

江汉大学：护理3年制，隶属湖北省教育厅

三峡大学：综合院校，隶属教育厅

鄂州职业学院：省属公办全日制高等院校

荆楚理工学院：工科院校，护理培养涉外护理，护理管理，隶属省教育厅

湖北中医药高等专科学校：医药院校，培养学习医学、预防保健、人文社会科学及护理

襄阳职业技术学院：工科院校，护理专科3年，鼓励考取全国大学英语应用能力考试证书、计算机等级证书及相关资格证书

荆州职业技术学院：全日制公办普通高等院校，隶属省教育厅

桃职业学院：公办全日制普通高等院校，隶属省教育厅

武汉铁路职业技术学院：工科院校，隶属省教育厅

湖北三峡职业技术学院：工科院校，首批全国职业院校养老服务类示范专业点

随州职业技术学院：工科院校，全日制普通高职院校

武汉科技大学城市学院：工科院校，属本科层次，专业名称高级护理

三峡大学科技学院：工科院校，本科层次的全日制普通高等学校

长江大学文理学院：综合性大学，隶属省教育厅

湖北医药学院药护学院：医药院校，有涉外护理、麻醉护理、助产护理、急重症护理等

湖北民族学院科技学院：工科院校，隶属省教育厅，护理专科3年

天门职业学院：全日制普通高等院校，护理专科有母婴护理、妇产、急救、国际护理等方向

（湖北不愧是大学城）

湖南护理专科
永州职业技术学院：护理专科专业是国家教改试点专业、国家示范性高职院校重点建设专业

湖南环境生物职业技术学院：全日制普通高等学校

湘潭医卫职业技术学院：公办全日制高职院校

岳阳职业技术学院：综合性公办全日制普通高等院校

常德职业技术学院：全日制公办普通高等学校

邵阳医学高等专科学校：公办全日制普通高等哗棚纤医学院校

湖南交通工程学院：普通本科高校，护理含临床护理、涉外护理、社区护理及康复护理四个方向

湖南外国语职业学院：全日乱仿制普通高校

益阳医学高等专科学校：普通医学高等专科学校

长沙卫生职业学院：全日制公办专科层次的普通高等学校

安徽护理专科
淮北职业技术学院：公办全日制普通高等学校

淮南联合大学：公办全日制高等专科学校

安徽医学高等专科学校：公办普通专科学校

安徽中医药高等专科学校：医药院校

阜阳职业技术学院：全日制公办普通高等学校

铜陵职业技术学院：全日制公办专科院校

淮南职业技术学院：普通高等院校

合肥职业技术学院：公办全日制普通高等职业院校

池州职业技术学院：公办全日制普通高等院校

安徽冶金旨科技职业学院：全日制普通高等学校

宣城职业技术学院：公办全日制普通高等院校

毫州职业技术学院：普通高等职业院校

安庆医药高等专科学校：医药院校

黄山职业技术学院：综合院校

皖西卫生职业学院：公办全日制普通高等职业院校

安徽卫生健康职业学院：公办高等学校专科层次

皖北卫生职业学院：全日制普通高校

山东护理专科
聊城职业技术学院：专科层次的公办全日制普通高等学校

淄博职业学院：综合院校，护理有临床、社区、老年、涉外、ICU方向

山东现代学院：综合院校

济南护理职业学院：医药院校

枣庄职业学院：工科院校

山东英才学院：综合院校

山东利民科技职业学院：综合院校

浙江护理专科
金华职业技术学院：综合院校

衢州职业技术学院：公办全日制高和逗等学校

杭州医学院：全日制公办普通本科院校

宁波卫生职业技术学院：全日制国有公办普通高等学校

浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院：公办全日制普通高校

江西护理专科
江西卫生职业学院：公办全日制医药卫生类专科层次的普通高等院校

江西中医药高等专科学校：国家中医药管理局重点建设的新型特色高等院校

宜春职业技术学院：公办全日制专科层次普通高校，江西省示范性高职院校

福建护理专科
福建卫生职业技术学院：医药院校

泉州医学高等专科学校：公办全日制普通高等院校

三明医学科技职业学院：公立全日制综合性的普通高等职业院校，护理文理兼收

漳州卫生职业学院：全日制公办高等学校

天津护理专科
天津医学高等专科学校：医学院校，护理包括涉外、社区、口腔护理方向

北京护理专科
北京协和医学院清华大学医学部

首都医科大学

北京中医药大学

北京城市学院

北京北大方正软件职业技术学院

北京卫生职业学院

江苏护理专科
泰州职业技术学院：公办普通高校

江苏医药职业学院：全日制公办专科层次普通学校

江苏卫生健康职业学院：省属公办医药卫生类普通高职院

上海护理专科
上海东海职业技术学院：综合院校

上海震旦职业学院：高等职业院校

上海思博职业技术学院：全日制高等职业技术学院，护理包括涉外护理及母婴护理方向

上海立达职业技术学院：全日制的民办普通高校

上海济光职业技术学院：全日制普通高等院校，护理包括涉外护理及助产方向

上海中侨职业技术学院：全日制普通高等职业技术学院

上海建峰职业技术学院：全日制公办高等院校

辽宁护理专科
盘锦职业技术学院：综合性公办市属高职院校

辽宁医药职业学院：省属公办医药类全日制普通高等职业院校

铁岭卫生职业学院：公办全日制普通高等院校

辽东学院：神属公办普通本科院校

沈阳医学院：全日制普通高等医学院校

吉林护理专科
长春医学高等专科学校：全日制普通高等专科学校

长春东方职业学院：民办高等职业学校

吉林工程职业学院：省属公办普通高等职业学院

白城医学高等专科学校：医药院校

长白山职业技术学院：公立高职院校

云南护理专科
昆明学院：全日制普通高等院校，隶属省教育厅

西双版纳职业技术学院：综合院校，公办高等职业技术学院

曲靖医学高等专科学校：医药院校，包括涉外护理、急重症护理方向

楚雄医药高等专科学校：医药院校，2010开始与澳大利亚开展联合办学，在校修完相关课程可获得国内外双重学位

保山中医药高等专科学校：公办全日制普通中医药专科学校

云南新兴职业学院：云南医药职业学院，国家教育部备案，具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制高等院校

云南经贸外事职业学院：财经院校，民办全日制普通高等学校

云南三鑫职业技术学院：综合院校

德宏职业学院：公办高等职业院校

昆明卫生职业学院：民办全日制高等职业院校

红河卫生职业学院：全日制公办高等职业院校

云南外事外语职业学院：全日制民办普通高等职业学院

内蒙古护理专科
内蒙古医科大学：多学科高等医药学校

内蒙古民族大学：综合院校

赤峰学院：多学科、综合性普通本科高等学校

锡林郭勒职业学院：公办综合类高等职业院校

通辽职业学院：公办全日制综合性普通高等院校

内蒙古科技职业学院：全日制普通高校

内蒙古北方职业技术学院：全日制综合性普通高等学院

乌兰察布医学高等专科学校：医药院校

呼伦贝尔职业技术学院：全日制综合性高等职业院校

新疆护理专科
石河子大学：国家211工程重点建设高校和国家西部重点建设高校，综合院校

新疆医科大学：医药院校，是国家卫生和计划生育委员会教育部和新疆自治区共建高校，由复旦大学、中山大学、中国药科大学、北京中医药大学和中南大学对口支援

阿克苏职业技术学院：综合性全日制公办普通高等职业院校

新疆现代职业技术学院：国家教育部备案成立的以医学专业为特色的普通民办高职院校

哈密职业技术学院：全日制公办专科层次的普通高等职业院校

宁夏护理专科
宁夏医科大学：宁夏高等医学院校

青海护理专科
青海大学：综合院校

青海卫生职业技术学院：普通专科高等医学院校

青海柴达木职业技术学院：专科层次高等职业技术学院

甘肃护理专科
河西学院：省属普通高等院校，是教育部确定的复旦大学对口支援西部高校

甘肃医学院：医学本科院校

定西师范高等专科学校：教育部批准设置的高等普通专科学校

武威职业学院：全日制普通高职院校

兰州科技职业学院：教育部备案的一所全日制普通高等职业院校

陕西护理专科
宝鸡职业技术学院：公办全日制普通高等职业院校

西安海棠职业学院：要求学生参加大学生英语应用能力AB级考试并取得证书，参加职业技能培训，鼓励参加办公自动化及普通话的考试

咸阳职业技术学院：全日制公办普通高等学校，护理文理兼招

商洛职业技术学院：全日制公办高等职业院校，护理文理兼收

汉中职业技术学院：全日制公办普通高等学校

延安职业技术学院：原六所学校整合组建的公办高职院校

渭南职业技术学院：公办全日制普通高等院校，实行双证书教育

安康职业技术学院：公办全日制综合性高等职业学院

铜川职业技术学院：公办全日制专科层次的普通高等院校，护理文理兼收

西安医学高等专科学校：全日制普通高等专科学校

榆林职业技术学院：全日制公办普通高等职业院校

贵州护理专科
黔南民族医学高等专科学校：具有高等学历教育及招生资格的公办普通高等医学专科学校

安顺职业技术学院：公办普通高等职业院校

黔东南民族职业技术学院：公办全日制高等职业技术院校

贵州城市职业学院：综合院校，护理包括医院护理、助产护理、涉外护理及老年公寓护理

六盘水职业技术学院：综合性高等职业技术学院

铜仁职业技术学院：公办全日制普通高等职业学院

黔西南民族职业学院：五所中专学校合并组建，综合院校

遵义医药高等专科学校：全日制普通高等专科学校

贵阳护理职业学院：贵州省省级示范性高职院校

毕节职业技术学院：全日制公办普通高等技术学院

贵州工商职业学院：全日制普通高等院校，护理包括临床护理方向及社区护理方向

重庆护理专科
重庆医科大学：医学院校，护理文理兼收

重庆人文技术学院：重庆市第一所获得批准转设的民办普通本科高校

重庆三峡医药高等专科学校：全日制公办医药卫生类普通高等院校

重庆医药高等专科学校：全日制公办普通高等专科学校

四川护理专科
成都职业技术学院：综合院校

达州职业技术学院：综合院校

乐山职业技术学院：综合院校，护理包括涉外、口腔护理、助产、康复护理方向

雅安职业技术学院：综合院校

四川护理职业学院：医学专科

四川中医药高等专科学校：医学院校

四川卫生康复职业学院：医学院校专科

海南护理专科
海南医学院：省属公办普通高等医学院校

广西护理专科
广西医科大学：医药院校

右江民族医学院：全日制公办普通高等医学院校，护理包括高职专科学制三年、口腔护理方向中英合作办学项目

广西中医药大学：我国创办较早的高等中医药院校之一

桂林医学院：省属本科高等院校

梧州职业学院：全日制公办高等职业院校

广西卫生职业技术学院：合并组建的专科层次高等医学院校

报考学校要从师资力量、学校建设、地理位置等多方面来看待。

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我精心整理的医院护士节活动总结8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

医院护士节活动总结 篇6

20xx年国际护士节的主题是“深耕社区，护理引领创新照护”，同时今年也是汶川地震一周年纪念，本着“以人为本，关爱生命” 的理念，我院护理部联合医院办公室、工会、拓展部以“你我携手，珍爱生命”为主题，从学术交流、英语演讲比赛、护士技能大赛、表彰先进、拓展活动等方面精心筹划了一系列丰富多彩的活动。同时借助此次“5.12”系列活动为宣传契机，通过多途径、多形式展示我院护理队伍良好的精神面貌，增加了护理团队的凝聚力与核心竞争力。现总结如下：

一、借助平台，展现团队护理文化

为了强化我院护理队伍的团队意识，提高全体护士的综合能力与素质，充分展示我院护理工作中的特色与亮点，护理部组织了以下几项活动：

（一）高水平的护理学术讲座---护士长论坛

为提高我院护理人员专业知识及管理水平，形成学习交流的良好氛围，培养全面、高素质的护理管理者，我院于4月8日举行了“护士长论坛”，挑选院内优秀护士长为师资进行专题授课，课题的内容涵盖护理安全、专科护理、护理文化、人文关怀等多方面。

（二）参加省、市卫生系统护理技能操作比赛获佳绩

在XX市护理学会主办的“20xx年XX市卫生系统女职工静脉安全输液护理技能竞赛”中，我院护士余燕平、邓春红代表医院分获第一、二名的好成绩。同时，在XX省护理协会主办的“XX省卫生系统女职工静脉输液护理技能大赛”中，我院护士邓春红代表XX市获得三等奖、余燕平获得优秀奖，在卫生系统中展示了我院护理服务团队的娴熟美观的技术和良好团队形象。

（三）英语演讲比赛

4月23日，护理部组织了护士英文演讲比赛。值汶川地震一周年之际，本次比赛特以“珍爱生命“为主题。比赛中，参赛选手的流利的口语表达、精彩激昂的演讲给评委留下深刻的印象，通过此次比赛，也涌现出了许多具有文学素养、英语口语及写作优秀的选手，为护理团队提供了一个发现人才的平台。

（四）户外拓展活动

为增加护理团队凝聚力，丰富广大护理人员业余生活。4月29日，护理部在孙文公园举办了“护士节户外拓展活动”。活动丰富多样，包括以科室为单位的登山比赛以及趣味运动。拓展活动使得护理工作者身心得到放松，也展现了我院护理团队蓬勃的生机与活力。

（五）5.12护士节表彰大会

5月6日，护理部举办了“你我携手、珍爱生命”表彰大会。大会邀请了本院领导、职能及临床科室的主任、临床一线护士参加。大会为获得省优秀护理组、省优秀护士长、市优秀护士、市护理技术比赛获奖选手、院演讲比赛获奖选手、三十年护龄护理人员颁发了奖状与鲜花。用鲜花和奖杯感谢为我院护理事业做出贡献的每一位护理人。

二、系列活动亮点分析

（一） 搭建展示平台，形式多样化

本次5.12举办多项活动，分别从综合素质、护理文化两大方面开展。既有展现护士综合素质的“护士长论坛”，又有体现国际化水平的 “英语演讲比赛”，还有寓锻炼于娱乐的“户外拓展活动”。形式多样化，不仅给大家展示实力提供了广阔的平台，也为医院发现、储备多样化的人才；运用、培养人才提供了良好的契机。

（二） 打造精良师资队伍，形成浓厚学习氛围

本次5.12护理学术讲座摒弃了以往请外院护理专家授课的形式，而是从本院护理专家中发掘人才，鼓励有资质的护士长走上讲台，力求打造有XX市人民医院特色的护理师资队伍，并在院内形成浓厚的学习氛围，提高医院护理队伍的整体素质及专业水平。

三、总结经验，谋划发展

在今年的活动中，通过护士长论坛的举办，增强了我们护理团队的核心竞争力；通过英语比赛的举行，展现了我们护理队伍的风采；通过“户外拓展活动”的开展，表现了我们护理队伍的无限活力；通过5.12表彰大会的举办，增强了我们护理团队的凝聚力。

“成绩推进未来，未来任重道远”，我们将不断总结经验，推陈出新，为中山大学附属中山医院护理事业的发展发挥力量。

医院护士节活动总结 篇1

洁白的燕帽，象征着圣洁的天使;燃烧的蜡烛，象征着“燃烧自己，照亮他人”。在这生机盎然的5月，伴着夏天的脚步，我们迎来了自己的节日—5.12国际护士节。为弘扬南丁格尔无私奉献精神，展示护理人员的风采，提高护理人员学习、工作的积极性，提升护理质量与水平，我院精心组织策划，开展了一系列活动，庆祝“5.12”国际护士节的到来。

1、及早谋划、精心组织，制定切实可行的活动计划。在今年年初护理部制定的工作计划中，我们把护士讲课比赛，评选优秀护士等活动作为护士节活动的重要内容之一。4月初在全院护士中进行讲课参赛人员的海选，每个科室推荐1名参赛人员，一共18名护士参加了预选赛，排名前6名的护士于5月8日进行了决赛。参赛选手精心准备，课件制作生动，讲课台风端庄大方，讲课内容贴近临床。

2、弘扬先进，树立典型。经过民主评选，有21名护士获得了“20xx—20xx年度优秀护士”荣誉称号，院领导为优秀护士举行了隆重的表彰仪式。激励广大医护工作者弘扬奉献精神，展示天使风采。我们号召全院护士要学习先进，不断提高服务意识和服务水咐陪含平，做到“一切以病人为中心，以医疗服务质量为核心”。

3、结合H7N9禽流感，组织全院护士进行穿脱隔离衣操作培训。同时抓好年青护士的基本功训练，对来院3年内的新护士进行了铺麻醉床和床上洗头的操作训练，并进行了操作抽考，全面提升护理队伍素质。

4、以繁荣职工文化生活为目的，结合红五月活动，开展形式多样、健康向上、丰富多彩的文体活动。在 “5.12”国际护士节期间，我们开展了拔河、集体跳长绳、搬运伤员、乒乓球比赛等多种活动，活跃了职工文化生活，引导职工培养健康向上的生活情趣，展示了白衣天使多才多艺的一面。

我们加强学习，不断提升各种技能。我们通过提高自身素质，增强使命感和责任感;深化优质护理，构建和谐护患关系;实施岗位管理，探索发展新思路。我们要继续提倡以人为本，关爱生命，坚持以高尚的道德情操，渊博的学科知识，精湛的护理技术救护病人，大力弘扬“救死扶伤”的奉献精神，全心全意为病人服务，促进我院护理工作更快更好的发展。

医院护士节活动总结 篇3

为了隆重纪念“5·12”国际护士节，全面提升我院护理人员的基础理论、基本知识、基本技能水平，深入推进优质护理服务活动，护理部于20xx.5.6和5.8分别举行了护理理论、技能竞赛活动。此次活动，院领导高度重视，大力支持，亲临比赛现场，分管院长刘学文赛前对竞赛活动提出要求和希望，经过紧张激烈的角逐，分别评出理论、技能个人和集体优秀奖项。活动总结如下：

一、活动基本情况

1、此次竞赛活动分8个参赛队，每个队各选拔2名护士参加理论竞赛，1名护士参加技能竞赛。

2、理论知识竞赛命题范围涉及20xx版临床护理服务规范、护理管理规章制度，护理应急预案、护理技术操作并发症的预防及处理、护士条例、医疗事故处理条例、侵权责任法等相关内容。参赛选手在40分钟内完成100题选择题的答题。护理技能竞赛中参赛选手依次完成无菌技术、单人徙手简易呼吸气囊心肺复苏、密闭式静脉输液、口腔护理四项操作。

3、为了确保活动取得实效，赛前1个月，护理部组织全员一一解读比赛评分标准，对新的操作规范要点、扣分标准及平常技能操作考核中共性的不规范问题进行了重点强调。并对单人徙手简易呼吸气囊心肺复苏操作组织两次集中示教培训。

4、为了能在竞赛中取得较好的成绩，全体护士长高度重视、精心组织安排，各位选手利用休息时间，刻苦训练，为本次竞赛的成功举办奠定了良好的基础。

5、赛场所使用的各种操作物品、用具得到了各参赛护理单元的大力支持赞助，确保了本次技能竞赛的顺利进行。

二、活动成效与不足

1、通过此次竞赛活动，促进了护理人员基本理论及基本知识的学习。

2、提高了服务意识。倡导各项操作人文关怀，在各项护理技术操作中加强人文沟通及规范化的培训，以便更好的提供优质服务。

3、赛前，为了不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间进行练习，充分体现了护理人员集体荣誉感、责任心及以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。

4、此次技能竞赛，采用情景模拟案例将操作与实践联系起来，考核选手对病情的判断和应急处理，更关注“健康教育”、“人文关怀”、选手的'临场应变能力和综合能力。比赛中涌现出了操作技术娴熟、应变能力强的选手，但同时也暴露了选手的一些不足，如操作时紧张、病人病情评估错误、注意事项交待不全、用物准备不充分、平时操作不规范以及比赛经验不足而导致比赛超时等。

在今后的工作中更要注重全员培训，以全面提升全院护理队伍的技术水平。

医院护士节活动总结 篇4

在院领导的关心、支持下，20xx年5月14日，我院举行了“山东省眼科医院20xx年国际护士节知识竞赛”，以庆祝一年一度的国际护士节。

在活动现场，医务部王洪格主任代表医院发表了热度洋溢的讲话，祝全院护士节日快乐，并对她们的努力工作表示感谢。门诊、病房及手术室护士在王海莹护士长的带领下，重温了神圣、庄严的护士授帽誓词。

比赛开始后，门诊护理、病房护理、手术室护理三支代表队经过两小时紧张、激烈地角逐，手术室护理代表队脱颖而出，以400分的优异成绩一举夺魁，门诊护理、病房护理分列二、三名。后勤部主任、医务部主任及护士长向获奖队颁发奖品并向全体护士发放节日礼品。本次活动在热烈的气氛中结束。 通过组织这次知识竞赛，医务部人员的组织协调能力得到了很好的锻炼，积累了经验，同时，在组织活动过程中显露出一些问题，需要认真总结：

一、组织活动经验不足 本次护士节是医务部第一次组织全院性质的活动，没有经验，组织过程中出现了分工模糊，责任不明的问题。虽然为了能够考虑周全，医务部专门组织开会，讨论确定了活动计划并进行了分工，且在组织过程的不同阶段及时进行具体布置，但仍有些工作布置不明确，责任没落实到人，使这部分工作没有做好，影响了整个组织工作的进展，同时又无谓的加大了医务部的工作量，医务部忙于处理细节小事，以致对工作的整体情况把握不好。

二、对领导的要求没有深入理解院领导指示要通过知识竞赛这种形式，激励医护人员的学习热度，促进大家学习业务知识，达到提高我院医护人员的综合技术及服务水平的目的。但医务部在组织题目的过程中，过于考虑活动的娱乐性，所以出题范围增加了生活百科的题目，且所占比例比较高，约占总题量的30%。好在及时进行了调整，保证了竞赛用题的质量。

三、未能集思广义，发挥大家力量 在确定奖品的问题上，虽然也征求了部分护士的意见，了解到她们想要水杯、沐浴露、洗发水等较实用的东西，但没有与各科室护士长共同讨论确定奖品，而是在医务部范围内确定了奖品。在准备抢答器的问题上，医务部向后勤部以及几所学校询问，得知不好找后，在组织开会时只是通报了询问结果，没有征求开会人员的意见，便屏弃了使用抢答器的方案。

上述不足之处，医务部会在工作中加以克服，同时不断提高组织能力、协调能力，为今后开展工作打好基础。

医院护士节活动总结 篇2

在院领导的关心、大力支持下，20xx年5月14日，我院举行了“山东省眼科医院20xx年国际护士节知识竞赛”，以庆祝一年一度的国际护士节。

在活动现场，医务部王洪格主任代表医院发表了热情洋溢的讲话，祝全院护士节日快乐，并对她们的努力工作表示感谢。门诊、病房及手术室护士在王海莹护士长的带领下，重温了神圣、庄严的护士授帽誓词。比赛开始后，门诊护理、病房护理、手术室护理三支代表队经过两小时紧张、激烈地角逐，手术室护理代表队脱颖而出，以400分的优异成绩一举夺魁，门诊护理、病房护理分列二、三名。后勤部主任、医务部主任及护士长向获奖队颁发奖品并向全体护士发放节日礼品。本次活动在热烈的气氛中结束。通过组织这次知识竞赛，医务部人员的组织协调能力得到了很好的锻乱亮炼，积累了经验，同时，在组织活动过程中显露出一些问题，需要认真总结：

一、组织活动经验不足

本次护士节是医务部第一次组织全院性质的活动，没有经验，组织过程中出现了分工模糊，责任不明的问题。虽然为了能够考虑周全，医务部专门组织开会，讨论确定了活动计划并进行了分工，且在组织过程的不同阶段及时进行具体布置，但仍有些工作布置不明确，责任没落实到人，使这部分工作没有做好，影响了整个组织工作的进展，同时又无谓的加大了医务部的工作量，医务部忙于处理细节小事，以致对工作的整体情况把握不好。衡笑

二、对领导的要求没有深入理解

院领导指示要通过知识竞赛这种形式，激励医护人员的学习热情，促进大家学习业务知识，达到提高我院医护人员的综合技术及服务水平的目的。但医务部在组织题目的过程中，过于考虑活动的娱乐性，所以出题范围增加了生活百科的题目，且所占比例比较高，约占总题量的30%。好在及时进行了调整，保证了竞赛用题的质量。

三、未能集思广义，发挥大家力量

在确定奖品的问题上，虽然也征求了部分护士的意见，了解到她们想要水杯、沐浴露、洗发水等较实用的东西，但没有与各科室护士长共同讨论确定奖品，而是在医务部范围内确定了奖品。在准备抢答器的问题上，医务部向后勤部以及几所学校询问，得知不好找后，在组织开会时只是通报了询问结果，没有征求开会人员的意见，便放弃了使用抢答器的方案。

上述不足之处，医务部会在工作中加以克服，同时不断提高组织能力、协调能力，为今后开展工作打好基础。

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