西安工程大学专业排名
西安工程大学是我国西部地区唯一以纺织服装为特色的高等学校。学校现有金花、临潼两个校区，占地108万平方米。设有省级实验教学示范中心9个，省部级重点实验室2个，省级2011协同创新中心1个，省级工程技术研究中心5个，国家级和省部级产业技术创新战略联盟4个，教育部公共服务平台1个。各类在校学生22000余人，其中本科生18000余人，研究生近2000人。
| 创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
| 1912年 | 公立 | 工科 | 陕西省人民政府 |
那么西安工程大学的优势专业都有哪些，下面七七网[www.gaosan.com]小编就给出西安工程大学最好专业排行榜：
现代纺织技术专业
共有63人认为西安工程大学的现代纺织技术专业不错，推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是现代纺织技术专业的详细介绍：
培养目标：培养从事纺织产品的开发，车间工艺技术、设备管理、运转操作管理、质量管理与监测，纺织品营销的高级技术应用性专门人才。
就业方向：现代纺织技术专业毕业生能够在国检局、技术监督局、海关、中外纺织品服装检测公司、纺织服装贸易公司、纺织服装生产企业从事纺织原料检测、纺织染整试化验、纺织品性能检测、生态纺织品及服装检测；纺织品、服装贸易、纺织品服装跟单、纺织品来样分析；纺织、染整、服装一线生产与质量管理等工作。
服装设计专业
共有61人认为西安工程大学的服装设计专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是服装设计专业的详细介绍：
培养目标：培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作，能应用所学的服装知识，解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。
就业方向：在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。
机电一体化技术专业
共有39人认为西安工程大学的机电一体化技术专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是机电一体化技术专业的详细介绍：
培养目标：培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向：机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
装潢艺术设计专业
共有39人认为西安工程大学的装潢艺术设计专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是装潢艺术设计专业的详细介绍：
培养目标：培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。
就业方向：可从事室内设计师、施工管理员、高中级装饰设计师、装饰材料员、预算员、造价员、施工员、质量安全员、装饰装修工等工作。
染整技术专业
共有30人认为西安工程大学的染整技术专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是染整技术专业的详细介绍：
培养目标：培养在企业生产一线从事染整产品的工艺设计、生产运行、质量控制及企业管理等工作，应用现代加工技术解决染整实际问题的高级技术应用性专门人才。
就业方向：可在染整企业、助剂生产企业从事染整工艺制订与实施、染整设备维护及保养、质量跟单工作，可在海关、商检等质量检测与技术监督部门从事印染产品质量检验的有关工作，也可从事染整企业试化验、染化料助剂分析与检测、产品营销管理等工作。毕业生就业去向主要是沿海经济较为发达地区，如江苏、浙江、广东等地。
电子信息工程技术专业
共有29人认为西安工程大学的电子信息工程技术专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是电子信息工程技术专业的详细介绍：
培养目标：培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用性专门人才。
核心课程：电路分析基础、信号与网络、电子设计自动化（EDA）、电子测量原理、信号处理技术、PLC原理与应用、低频电子线路、电子器件与电子线路、计算机原理与应用、网络基础、电子测量技术实训、EDA实训、电子信息产品的综合实训、电子信息技术应用训练等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
谁介绍下西安建筑科技大学环境工程专业导师的情况
截至2014年，西安建筑科技大学有教职工近2800名，具有高级职称的教师、工程技术人员及研究人员800余名，师资队伍中45岁以下教师占总数的83%，中青年教师已成为师资队伍的主体；具有博士学位的教师近600人，占到师资队伍总数的35%。师资队伍中有中国工程院院士3人，其中专职院士2人，全国杰出专业技术人才、国家杰出/优秀青年科学基金获得者，“百千万人才工程”国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、国家教学名师、全国优秀教师、享受国务院政府特殊津贴人员、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、陕西省重点领域顶尖人才、陕西省“百人计划”、“三秦学者”特聘教授入选者等各层次优秀人才；有国家级教学团队3个，国家级创新团队3个，省级教学团队5个。建筑环境与能源应用工程专业十分重视师资队伍的建设，注重科研与教学的结合，注重教师政治思想、学术水平、业务能力等综合素质的提高，通过不断的优化和调整形成了配备齐全、结构优化、梯队合理、素质优良的老中青相结合的学术梯队。
本学科现有21人，其中，博士导师4人，硕士导师12人；教授5人；副教授11人；讲师5人。教师中拥有博士学位的6人（博士后2人），硕士学位的10人，7人为在职博士生。
3.专业办学模式
在长期的教学实践中，建环专业一直坚持并不断深化的办学思想是：
(1）遵循以育人为中心的教育理念，培养德、智、体全面发展的人才。
(2）坚持培养具有较深厚的理论基础和较宽阔的专业方向，能从事暖通空调、燃气供应、建筑给排水等建筑公共设施，以及国民经济多部门所需要的工程设计、施工安装、调试、运行管理等工作，并具有创新意识的应用研究型高级专业技术人才。
(3）遵循科学、求实、创新的精神，追踪现代科学技术前沿和专业发展趋势，不断丰富和更新教学内容及教学手段。
(4）坚持理论与实践相结合，着力培养学生的实践能力、创新能力和团队精神。
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