浙江工商职业技术学院王牌专业有哪些及专业排名
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1.浙江工商职业技术学院王牌专业名单
《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：应用电子技术、模具设计与制造、影视动画、市场营销
教育部教学改革试点专业：市场营销、计算机应用技术
中央财政支持支持重点专业：模具设计与制造、工业设计
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浙江工业职业技术学院是一个什么样的大学？2020年浙江工业职业技术学院介绍
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浙江工业职业技术学院简介及院校概况
浙江工业职业技术学院坐落于风光秀丽、名人辈出的历史文化名城--绍兴，是浙江省属全日制公办高等院校，始建于1979年，2000年开始筹建高职学院，2002年1月正式建院。建院以来,学院坚持"艰苦奋斗、自强不息"的办学精神，秉承"人本、特色、服务"的办学理念，明确"立足绍兴、服务浙江、辐射长三角"的办学定位，弘扬"明德敬业、知行合一"的校训，践行"教、学、做、工融合"的人才培养模式，营造"工业"特色鲜明的"1314"即"一生一世"校园文化，致力于培养"首岗能胜任、转岗能适应、发展有后劲"的高素质技术技能型人才。学院努力创建美丽校园、幸福校园，已连续11年获得"省级治安安全示范单位",是全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、浙江省示范性高职院校和浙江省优质高职院校，是教育部、浙江省现代学徒制试点单位、省四年制高职本科试点单位、省大学章程建设试点单位、省教学诊断试点单位、省首批数字校园示范学校、省高校科技经纪人试点单位、5A等级平安校园。
学院现有梅山、镜湖两个校区，占地面积912亩，建筑面积34.5万平方米。拥有全日制在校生12000余人，教职工近800人，其中高级职称150余人，硕士以上学历(学位)近600人，专任教师中"双师"素质教师比例达到85%。现设电气电子工程学院、机械工程学院、设计与艺术学院、建筑工程学院、财经学院、交通学院、商贸学院、鉴湖学院（纺织工程学院、黄酒学院、健康学院）、人文社科部等8院1部9个二级教学单位。开设机电一体化技术、数控技术等37个专业，其中拥有中央财政支持建设专业2个（机电一体化技术、现代纺织技术）、省优势专业6个（建筑工程技术、工程造价、数控技术、电气自动化技术、机电一体化技术、计算机应用技术）、省特色专业12个（数控技术、机电一体化技术、模具设计与制造、电气自动化技术、建筑工程技术、现代纺织技术、电子信息工程技术、计算机信息管理、会计、机械制造与自动化、新能源汽车技术、电子商务）；拥有省级以上精品课程15门，其中国家级精品课程1门、国家精品资源共享课1门。新能源汽车技术专业资源库获批2018年国家级职业教育专业教学资源库。近几年获得省级以上科研奖项4项；主持省部级项目21项；在核心期刊上发表论文730篇，其中被SCI收录23篇，EI收录90篇；获得各类授权专利937项，其中发明专利43项,实用新型专利894项。在省科技成果常态化拍卖后，我院成为首家专场竞价（拍卖）院校。华师大职成所等单位发布的《浙江省高职院校科研竞争力评价研究报告》中，学院位居全省高职院校第3位，其中"自然科学引文索引（CSCD）论文"、"（北大）核心期刊论文"两个二级指标位列全省第1位。
学院建有国家紧缺人才培训基地、中央财政支持的数控实训基地和建筑工程技术实训基地、浙江省职教师资培训基地，建有浙江省机电类、建筑类、计算机类、经济管理类示范性实训基地等8大类共计140余真实（或仿真）环境的校内实训基地。院内建有绍兴市公共实训基地、绍兴市工业设计基地，其中绍兴市公共实训基地是国家级示范性公共实训基地，国家级高技能人才培训基地、全国职工教育培训优秀示范点，被人社部确立为2018年第45届世界技能大赛"数控车项目"中国集训基地。绍兴市工业设计基地是"绍兴市示范工业设计基地"，"越创空间"成功获评省级众创空间。
学院持续推行课堂教学创新行动"元培计划"，突出"以生为本，因材施教"的学生学业自主，兼容学生"入口多元"和"出口多样"的学情特点，提供多路径、多样化成才通道，满足差异化、个性化培养需求。学院小班化教学学时占总学时的31.7%，分层分类教学的课程占课程总数的30.8%。学院重视打造"技能文化"特色品牌，注重学生实践能力的培养，学生在全国各级、各类比赛中屡获大奖。近三年，获省级以上各类技术技能竞赛奖项695项1509人次，其中国家一等奖40项67人次。学院毕业生"双证"获取率高达98%，近三年平均就业率达98%以上。2017年省评估院调查数据表明，学院2016届毕业生职业发展与人才培养质量全省排名第5，用人单位对学院2016届毕业生的综合素质满意度评价全省排名第2。
处于现代职业教育蓬勃发展的新时代，学院全体教职工正以团结拼搏、锐意进取、与时俱进的雄心壮志和良好的精神风貌，全面推进学院各项事业创新发展。学院正朝着"省内一流、国内知名、国际有一定影响力，特色鲜明的现代高等职业院校"的目标而努力迈进。
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