闽北职业技术学院排名多少？在福建排第几位？怎么样好不好？
闽北职业技术学院位于福建省南平市，学校的主管部门是福建省。很多高考生在报考前比较关心：闽北职业技术学院排名多少位？在福建省内排第几名？闽北职业技术学院在专科院校中实力怎么样好不好？本文为广大考生及家长整理答案。
一、闽北职业技术学院怎么样？好不好？
教育部陆续推出了高职双高计划、优质专科高职、国家示范高职、国家骨干高职名单，闽北职业技术学院并未出现在其中任何一个名单之中。
所以我们可以判断：闽北职业技术学院暂未进入教育部重点支持发展的专科名单行列。从这个角度来看，闽北职业技术学院是一所在专科中综合实力较为一般的学校。
不过根据教育部2019年公布的《高等职业教育创新发展行动计划》项目认定名单，我们还发现：闽北职业技术学院还有不少实力突出、特别强的专业值得福建省的高考生报考，那就是被教育部评为骨干专业的建筑室内设计。
二、闽北职业技术学院的发展历程
1929年，创办省立建瓯乡村师范学校；
1949年，并入建阳师范学校；
2004年，南平业余大学、建阳师范学校正式合并为闽北职业技术学院。
闽北职业技术学院是一个什么样的大学？2020年闽北职业技术学院介绍
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闽北职业技术学院简介及院校概况
公办院校：环境优美、交通便捷
闽北职业技术学院是一所由南平市人民政府主办的全日制公办普通高等职业院校，座落闽江之畔，南平市江南新区职教园区。学院规划占地总面积500亩，总建筑面积152069平方米，建设总投入3亿元。新校区规划科学、布局合理、功能齐全、环境优美、空气清新；学院交通便捷，大门对面即是合福高铁南平北站，距福州、武夷山不足半小时车程，是读书、治学、生活的理想场所。学院坚持"为南平打造全国绿色发展示范区培养高素质技能型人才"的办学定位，主动融入海西自贸区建设，服务闽北区域产业发展，努力把学院建设成区域特色鲜明、优势突出的高职院校。
教学体系：4大专业群、20多个专业方向
学院秉承"笃行善思，致用创新"的校训，实施"质量立校、特色兴校、人才强校"的发展战略，坚持为海西建设培养高端技术技能型人才，设有食品与生物工程系、管理系、艺术与传播系、信息与工程系、学前教育系和公共基础部5系1部，形成了现代制造、基础教育、创意设计和现代服务等四大专业类群，有食品营养与检测、机械设计与制造、学前教育等23个专业。拥有高等职业教育省级示范专业2个，2个省级现代学徒制试点项目和2个省级高等学校创新创业教育改革试点专业，在省教育厅公布的首轮高职院校专业建设质量评价中，我院的食品营养与检测、室内设计技术、服装设计、新闻采编等专业排名进入全省前10名，其中：食品营养与检测专业全省高职专业排名第3。学院共建成省级教学团队2个，有省级专业带头人2名，省级教学名师2名，享受市政府津贴优秀人才5名。2010年12月，学院以优异成绩通过教育部第一轮高职人才培养工作评估。
人才培养：实践教学、多证在手
学院奉行"校企合作、工学结合"的人才培养模式，大力推行"教、学、做"一体化的教学模式，全面提升学生职业技能。实行"双证书"教育，设有国家职业技能鉴定站，毕业生职业资格获证率达100％，有多位学生和团队获得国家级、省级技能大赛奖项。拥有公共营养师、西式面点师、普通话水平测试培训、会计从业资格培训、电子商务培训、机关事业单位招考培训、幼儿教师招考培训、家政服务培训、礼仪主持人培训、计算机高新技术模块考试、食品检验工、化学检验工、维修电工、数控车工、室内装饰设计员、装配钳工、装饰美工、导游培训等各类职业技能培训及各职业工种的初、中、高级技能鉴定资格。重视实践教学体系建设，拥有中央财政支持的生产性实训基地2个、省财政支持的实训基地1个、市财政支持的实训基地2个，现有74间实验实训室，教学仪器设备总值5000多万元。与圣农集团、欧浦登、南纺、南铝、元力活性碳等企业开展现代学徒制教育合作，建立稳定的校外实习实训基地98个。积极为大学生就业创业提供良好环境，建立大学生创业孵化园，为大学生提供创业启动资金。近三年就业率95%以上，用人单位对毕业生满意度达98%以上。
继续教育：多样选择、深造无忧
在校生升学渠道畅通，可以通过多种渠道取得本科学历和学位。一是全日制本科文凭：根据国家相关规定，按照自愿报名的原则，在大三第二学期参加福建省专升本入学考试，升入本科院校继续学习，近几年我院的专升本录取率都超过75%。二是自考本科文凭：我院与集美大学、福建农林大学、闽南师范大学合作开展专本衔接自考，新生入学后即可报名参加专升本学习，学院组织专升本学生利用课余时间集中辅导，考试成绩合格的可在大专毕业的同时获取自考本科毕业证书，符合条件的可以申请学士学位。自考专升本具有无入学门槛、通过率高、时间短、费用省、信誉高等优势，国家承认学历，可参加公务员、事业单位招考。同时，学院积极拓展对外交流与合作，每年选派优秀学生赴台湾建国科技大学、中州技术学院交流学习。
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