仪表专业就业方向 工业自动化仪表专业就业前景怎么样?好找工作吗? - ...

最近很多人对工业自动化仪表及应用专业很感兴趣,不断的问此专业的就业悄渗举方向有哪些?那么今天我们小编就给大家分析一下吧!
工业自动化仪表及应用专业就业方向有哪些？

就业方向：工业自动化仪表制造,工业自动化仪表营销,工业自动化仪器仪表装配与调校以上就是工业自动化仪表及应用专业就业方向有哪些？详细介绍。想要了解更多工业自动化仪表及应用专业有哪些学校开设可访问开设学校名单。
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专业介绍
培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉现代测控技术、仪器仪表及自动化相关国家标准与管理规范，掌握电子技术、工业自动化仪表技术、过程控制自动化技术、计算机控制技术、仪表总线技术等基本知识，具备自动化仪表专业能力， 从事工业自动化仪表、工业过程自动化系统的设计生产、安装调试、校验维护、故障分析与处理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
1.核心课程 机械制造基础、电工技术、电子技术、PLC 系统编程与维护、单片机原理与接口技术、检测技术与仪表、过程控制与自动化仪表、工业网络技术、自动控制原理与系统等。 2.实习实训 在校内进行电工技术、电子技术、测控电路与仪表装调、热工仪表检定、仪表工识图、现场仪表安装与调试、自动化系统故障处理与运行、单片机应用技术、总线仪表技术等实训。 在热力发电、石油化工、冶金加工企业进行实习。
就业方向
主要面向热力发电、石油化工、冶金加工等行业及仪表应用和生产企业，在电工技术等岗位群，从事自动化仪表设计、选型、安装、调试、检定、维护以及生产组织管理与仪表营销等工作。
职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.具备对自梁轿掘动化设备与系统进行安装、调试、维修维护的能力； 3.具备 PLC、DCS、工业网络构建的应用技能； 4.具备选用温度传感器、流量计、压力传感器、液位传感器等传感变送器的能力； 5.掌握工业自动化仪表维护检修规范，具备进行仪表日常维护与检修的能力； 6.掌握测控理论、计算机控制技术，具备设计典型的自动化仪器仪表的能力； 7.掌握仪器仪表相关国家标准及检定规程，具备热工仪表检定的能力； 8.掌握工业自动化仪表安装施工规范，具备自动化仪表安装与调试的能力； 9.掌握生产过程自动橡核化系统的设计、帆搭施工与质量评估的基本方法； 10.了解工业自动化仪表原理、结构、性能与用途，具备仪表选型能力。
资格证书
电工仪器仪表装配工电子仪器仪表装配工化工仪表维修工热工仪表维修工 维修电工
相关专业
工业自动化仪表及应用化工仪表及自动化火电厂热工仪表安装与检修
测控技术与仪器自动化

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仪器仪表专业就业方向如下：

本专业以培养信息技术领域仪器仪表类的专门人才为目标。培养具有研究、设计、制造、应用、维护和管理现代仪器仪表和测控技术装备的能力，掌握信息的获取和处理技术，具有扎实的理论基消举础和较宽的专业知识面。

具有多元人文背景，有道德、善学习、勤思考、重实践、富有创新意识、环保节能意识、团队精神、社会责任粗坦感和敬业精神的身心健康的综合型专业人才，为国民经济、国防建设、教育科研等部门输送高级工程技术人才和管理人才。

本专业基本学制为4年，学生可在3～8年内完成学业，各学校可根据具体情况规定修业学分，学分数应控制在170～185范围内。符合《学位条例》规定的毕业生授予工学学士学位。各学校可根据各自的具体情况，将专业培养规格定位于“研究型”或“技术岩桥桐型”。

“研究型”培养计划的学时分配，应适当向基础课、专业基础课倾斜，实践教育环节要注重学生创新能力的培养。

“技术型”培养计划的学时分配，应适当向传授专门应用技术的专业课倾斜，实践教育环节注重培养学生应用所学专业知识的能力。

高考 填报志愿 时，工业自动化仪表技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、就业方向与就业岗位

面向仪器仪表工程技术人员、自动控制工程技术人员、仪器仪表装配人员、机械设备修理人员等职业，工业自动化仪表产品及零部件加工生产、组合装配、调试、检测，仪表及自动化系旁颂知统安装、调试、运行、维护等岗位（群）。

2、主要专业能力要求

具有识读和绘制仪樱闭表零部件图、装配图、工艺图、控制工程图的能力；

具有仪器仪表产品及零部件或自动化控制系统加工生产、组合装配、调试检测的运消能力；

具有仪器仪表计量检定、检验、校准的能力；

具有工业自动化仪表与系统安装调试、日常维护与检修的能力；

具有智能总线仪表、数字仪表开发、设计、测试的能力；

具有先进过程控制系统研究、开发、设计、测试的能力；

掌握电工安全基本知识、自动化仪表工程施工及质量验收规范等，具有绿色生产、安全防护、质量管理的意识；

具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

3、职业类 证书 举例

职业技能等级证 书 ：可编程控制系统集成及应用