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上海大学形势与政策是怎么考的和考试形式
通过实践教学,进一步调动广大学生关注国内外形势发展和国家大政方针的积极性,使广大同学更直接地感受祖国各行各业贯彻执行党的路线方针政策、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会所带来的新变化。繁荣中国特色社会主义文化,档旅把廉洁文化建设与校园文化建设相结合,营造纤蠢档和谐健康的校园氛围,激发大学生努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学。迎接党的十八大的顺利召开。
二、实践教学内容
1.“繁荣中国特色社会主义文化”主题实践活动。
2.“做一个廉洁诚信的上大人”主题教育及实践
三、实践教学形式
1.听三次课堂主题教育课。
2.完成同样主题的“形势与政策实践”课网络课程小作业。
发帖至:上海大学教务处-精品课程-形势与政策课教学论坛
学生自觉观看《新闻联播》、或阅读报纸新闻、或收听广播新闻、或网上浏览新闻,要求写出与主题教育有关的内国内、国际新闻各1件大事,并加以简要评论,发帖者应注意言论文明,坚持四项基本原则。
3.登陆 “乐乎论坛-圈子-形势与政策课”,下载、填写、递交《实践报告书》。
网址 http://group.lehu.shu.edu.cn/BizClub.aspx?id=18621
以个人为单位作一项主题访谈或小调研,言之有物。将不少于2000 字篇幅的小论文附在报告书里,文体可以是议论文或调研报告,在确保不存在抄袭的前提下可使用电脑打印。杜绝任何形式的抄袭和胡乱编造数据和事实的行为,能用中国特色社会主义理论体系去分析 和认识问题;小论文语言流畅,主题突出,条理清毁乱晰,结构合理;紧密联系个人思想实际。
四、实践教学课时
主题教育6学时,时事实践教育4学时,访谈或调研实践8学时,学生交流实践心得2学时。
六、实践教学考核
每位选课学生完成以下任务:
1.上三次形势与政策理论课。(教学计划5次课的班级,前3次上理论课,第4次安排答疑。上7次课的班级,周三的课让学生自行安排调研或访谈,其余的5次课同上。)
2.登陆形势与政策课程网络论坛,以学号或姓名发帖,对近期与形势与政策有关的国内、国际新闻各1件大事发表述评( 200-400字)。课程结束前,完成发帖。
3.填写“繁荣中国特色社会主义文化”或“廉洁教育”主题的社会调查表和报告。用 A4 纸装订。封面写清所选课程的教师号、顺序编号、论坛发帖楼层。
4. 最后一次课堂上作主题发言或交流。
上海大学如何选课
上海大学选课系统:
http://xk.autoisp.shu.edu.cn/
上海大学教务处:
http://www.jwc.shu.edu.cn/jwc.html
本科的选码缓课方法是先到上海大学乐乎论坛下载最新的选课书,然后进入选课系统李唤,把要选的课的代号和老师代号输进去点确定就可以了。专科应该不会差太多吧,我不太清楚,一个上海大学应该不会玩两样吧。。。哪模凯
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