三亚航空旅游职业学院最低分数线录取率是多少(2023年各省最低排名和分数线)？
一、三亚航空旅游职业学院最低分数线录取是多少
1、2022年三亚航空旅游职业学院在安徽理科的最低录取分数线为318分，对应的录取位次为253321;
2、2022年三亚航空旅游职业学院在广东物理的最低录取分数线为313分，对应的录取位次为366280;
3、2022年三亚航空旅游职业学院在贵州文科的最低录取分数线为197分，对应的录取位次为122990;
4、2022年三亚航空旅游职业学院在新疆文科的最低录取分数线为141分，对应的录取位次为-;
5、2022年三亚航空旅游职业学院在山西理科的最低录取分数线为130分，对应的录取位次为89470;
二、三亚航空旅游职业学院2022全国各省最低录取分数线
| 年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 350 | 18097 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 广东 | 物理 | 专科 | 333 | 354152 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 浙江 | 综合 | 2段 | 323 | 263522 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 安徽 | 理科 | 专科 | 318 | 253321 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 辽宁 | 物理 | 专科 | 313 | 122382 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 广东 | 物理 | 专科 | 313 | 366280 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 广东 | 历史 | 专科 | 307 | 232086 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 广东 | 物理 | 专科 | 304 | 371063 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 广东 | 历史 | 专科 | 296 | 239722 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 广东 | 历史 | 专科 | 280 | 250087 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 湖南 | 物理 | 专科 | 267 | - |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 陕西 | 理科 | 专科 | 267 | 156727 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 云南 | 文科 | 专科 | 263 | 133643 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 海南 | 综合 | 专科 | 250 | 55880 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 湖南 | 历史 | 专科 | 248 | - |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 湖南 | 历史 | 专科 | 244 | - |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 青海 | 文科 | 专科 | 241 | 15219 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 陕西 | 文科 | 专科 | 240 | 83410 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 云南 | 理科 | 专科 | 231 | 171736 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 湖南 | 历史 | 专科 | 227 | - |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 223 | 107686 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 江苏 | 历史 | 专科 | 220 | 49086 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 江苏 | 物理 | 专科 | 220 | 39383 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 湖南 | 物理 | 专科 | 210 | 253308 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 河北 | 物理 | 专科 | 209 | 296273 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 208 | 74365 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 广东 | 物理 | 专科 | 208 | 397278 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 青海 | 理科 | 专科 | 204 | 29846 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 河北 | 历史 | 专科 | 200 | 192095 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 安徽 | 文科 | 专科 | 200 | 165864 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 湖北 | 历史 | 专科 | 200 | 129138 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 湖北 | 历史 | 专科 | 200 | 129138 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 湖北 | 物理 | 专科 | 200 | 201846 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 199 | 28560 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 贵州 | 文科 | 专科 | 197 | 122990 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 广东 | 历史 | 专科 | 195 | 270226 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 广西 | 文科 | 专科 | 190 | 148123 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 贵州 | 理科 | 专科 | 185 | 211201 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 新疆 | 理科 | 专科 | 184 | - |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 广西 | 理科 | 专科 | 183 | 225541 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 重庆 | 历史 | 专科 | 180 | 69770 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 重庆 | 物理 | 专科 | 180 | 112556 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 179 | 41684 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 174 | 60631 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 山东 | 综合 | 2段 | 173 | 593870 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 天津 | 综合 | 专科 | 168 | 10456 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 160 | 112687 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 160 | 80842 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 辽宁 | 历史 | 专科 | 150 | - |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 江西 | 理科 | 专科 | 150 | 253137 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 江西 | 文科 | 专科 | 150 | 197199 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 150 | 284053 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 四川 | 文科 | 专科 | 150 | - |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 新疆 | 文科 | 专科 | 141 | - |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 89470 |
| 2022 | 三亚航空旅游职业学院 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 71305 |
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三亚航空旅游职业学院是一个什么样的大学？2020年三亚航空旅游职业学院介绍
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三亚航空旅游职业学院简介及院校概况
一、发展概况
三亚航空旅游职业学院成立于2005年，位于海南省三亚市。学校占地面积597.3亩，现面向全国29个省（自治区、直辖市）招生，拥有在校生约7000人，其中外国留学生1000余人。建校以来，学校取得了一系列教学成果，现有国家示范专业、教育部现代学徒制试点专业、国家级骨干专业5个，国家在线精品课程1门，省部级教学成果一等奖2项、二等奖2项，拥有空中乘务专业国家级骨干教师培训点、中国民航局航空安全员培训训练资质、博鳌亚洲论坛安检人员培训基地，拥有汉莎飞机维修技术国家级协同创新中心、海南省高技能人才培训基地、海南省航海科技馆、海南省研学旅行基地、民航运输省级特色实训教学示范中心，主持了《航空服务顶岗实习标准》、《民航运输顶岗实习标准》等国家级课题的研制。
二、办学定位
学校依托海航、立足三亚、服务海南、围绕行业、面向全国、走向世界，坚持"一切为了人才培养质量、服务就业"的办学理念，致力于将学校打造成"两航一游"（航空、航海、旅游）类专业特色鲜明、优势明显的"三大基地"和"一个典范"，即：国内民用航空业、航海业的人才培养、培训基地，海南省旅游业、酒店业、物流业等现代服务业的人才培养、培训基地，举办方海航集团的人才培养、培训基地，并建设成为全国大型企业集团办学的典范。
三、专业设置
学校面向全国29个省（自治区、直辖市）招生。学校下设乘务学院、民航运输学院、机电工程学院、海运工程学院、国际旅游学院、人文社科学院6个二级学院，现有招生专业33个，拥有国家示范专业2个（民航运输、空中乘务）、国家教育部现代学徒制试点专业2个（飞机机电设备维修、酒店管理）、国家级骨干专业1个（飞机机电设备维修），省级特色骨干专业5个。
四、办学条件
学校建设了综合实训中心、飞行模拟训练中心、乘务模拟训练中心、海运实训中心等4大实训中心。根据航空公司机务维修员和空中乘务员实际岗位技能培养的要求，学校引进了7架实训飞机；为满足民航CCAR-147部基本技能考试要求，引进海航汉莎技术培训公司设备设施驻校，既提高了学校飞机机电设备维修等专业的办学水平，也可满足行业从业人员培训的需求，提升学校社会服务能力。此外，学校购置了价值3500万元、包括360°全视景航海模拟器、30万吨级油轮仿真轮机模拟器在内的3000多套（台、件）海运设备，配备了价值500多万元的2台亚诺机帆船，建设了航海实训室、轮机实训室、水上实训室等20多个实训室，高质量地满足了航海技术、轮机工程技术等专业的教学要求。
五、社会评价
学校发展建设成果得到社会各界认可。时任国务委员刘延东、时任全国人大常委会副委员长李建国等国家领导人，时任教育部部长袁贵任、时任教育部部长周济、时任教育部副部长鲁昕、时任中国民航局局长杨元元、时任国家海事局常务副局长陈爱平等各主管部门领导均来校视察。2012年2月9日，中国教育报头版头条刊登了《这里的毕业生何以受企业青睐--三亚航空旅游职业职院贴近行业企业培养技能型人才纪实》的长篇报道，对学校遵循教育改革理念、创新办学机制体制、提高人才培养质量等工作进行了详细报道。2015年12月3日，中国民用航空业的权威报纸《中国民航报》头版头条以《产教融合校企合作--三亚航空旅游职业学院特色办学探新路》为题，报道了学校的办学特色和人才培养成果。2018年5月8日，《中国教育报》报道了我校留学生教育。2018年10月15日，《人民日报》报道了我校空乘人才班项目。
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