苏州大学强势专业排名前10位
苏州大学强势专业排名前10位名单
报考的时候对于选择大学有前途的专业是非常重要的，关乎到未来职业发展，很多考生和家长也好奇各个大学的好专业是什么，下面小编给大家整理了关于苏州大学强势专业排名前10位的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!
苏州大学强势专业排名前10位
| 排 序 | 学校名称 | 专业名称 | 专业星级 | 开此专业学校数 |
| 1 | 苏州大学 | 体育教育 | 5★ | 264 |
| 2 | 苏州大学 | 服装设计与工程 | 5★ | 87 |
| 3 | 苏州大学 | 市场营销 | 5★ | 520 |
| 4 | 苏州大学 | 社会学 | 4★ | 83 |
| 5 | 苏州大学 | 思想政治教育 | 4★ | 230 |
| 6 | 苏州大学 | 教育学 | 4★ | 94 |
| 7 | 苏州大学 | 应用心理学 | 4★ | 205 |
| 8 | 苏州大学 | 运动科学 | 4★ | 23 |
| 9 | 苏州大学 | 汉语言文学 | 4★ | 450 |
| 10 | 苏州大学 | 汉语国际教育 | 4★ | 250 |
苏州大学优势学科排名
| 学科名称 | 排名层次 | 学科排名 |
| 特种医学 | 前2名 | 1 |
| 基础医学 | 前10% | 8 |
| 体育学 | 前10% | 8 |
| 设计学 | 前10% | 11 |
| 化学 | 前10% | 15 |
| 物理学 | 前10% | 18 |
| 材料科学与工程 | 前10% | 20 |
| 工商管理 | 前10% | 24 |
苏州大学介绍
苏州大学设有30个学院(部);14个学科进入ESI全球前1%;教职工5254人;有全日制本科生27824人、硕士研究生11510人、博士研究生1894人，留学生2097人。
大学选专业怎么选
1.人生目标
大多数人在很早的时候就会树立一个明确的目标，而这个目标通常就会决定着我们前进的方向，既然如此，那就可以参考自己的目标选择适合的专业继续前行。
2.兴趣爱好
不是每个人都有着人生目标，如果此时的你茫然无措，不防想想你喜欢做的事情，兴趣是最好的老师，是支撑你走的更远的强大动力，所以可以从这个方面考虑一下。
3.热门专业
其实往往有很多人没有目标，也不知道自己喜欢做什么，这个时候你就可以参考一下当下的发展潮流，考虑一下热门的专业，比如计算机、家政等，从本质上来讲选择一个好的专业其实是为了以后更好的生活、更高层次的追求。
4.他人建议
他人的建议在一定程度上来说对我们还是很有用的，也许我们有时会反感他人对我们的人生指手画脚，但不妨还是偷偷的听一下，可以只听有用的，自动屏蔽无效的信息。
大学选专业的方法
挑选当今热门并且前景广阔的专业
建议大家挑选当今流行的热门专业。因为热门专业的就业前景比较广阔，并且也能够得到社会许多用人单位的认可。更为重要的是报考这门专业在未来的就业生涯中，能够较为轻松地找到好的工作，薪资待遇也能更加稳定。因此，在不知道怎么挑选专业的时候，大家可以挑选当今热门专业。
选择自己感兴趣的专业
俗话说得好，兴趣是学好东西的第一老师，可见一个人的兴趣爱好对于学生学习的重要性。如果你不知道该如何选择专业的话，那么不妨考虑一下选择自己感兴趣的专业。选择自己感兴趣的专业，才能更加主动地去学习，而不是被动的接受。
选择学习难度适中的专业
每个专业都有一定的学习难度，有些专业学习难度较大，如果不是学习能力较强或者思维灵敏的大学生，学习起来是相对比较困难的。因此选择一门学习难度适中的专业是很有必要的，这样选择的话在未来的工作中可以不后悔!
苏州工业园区职业技术学院是一个什么样的大学？2020年苏州工业园区职业技术学院介绍
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苏州工业园区职业技术学院简介及院校概况
苏州工业园区职业技术学院（英文简称IVT）是为满足园区开发建设对高技能人才的需求，更好地服务于区内外资企业，在新加坡原总理吴作栋的提议下，于1997年12月经江苏省人民政府正式批准建立的一所新型高等职业技术学院。学院独墅湖新校园于2010年9月正式启用，地处苏州工业园区独墅湖科教创新区若水路1号。
学院是苏州地区18所高职院校中唯一一所国家示范性高职院校，现为全国职业教育先进单位、全国职业院校就业竞争力示范校、全国职业院校魅力校园，江苏省教学工作先进单位、江苏省教育国际合作交流先进学校，先后五次被省教育厅授予"江苏省高校毕业生就业工作先进集体"称号，办学实力位于省域前列。
二十年来，学院通过积极借鉴新加坡、德国等发达国家先进的职教经验，形成了以股份制办学体制、深度校企合作、国际化办学视野为特色的办学风格。
学院完善法人治理结构，深化股份制办学，组建了由政府主管部门、中外著名跨国公司、国内外知名高校组成的董事会，实行"董事会领导下的院长负责制" 。董事单位成员中来自美国、德国、荷兰、芬兰、比利时、加拿大、澳大利亚、韩国、新加坡等国家，企业董事21家，占董事成员的70%，跨国企业董事单位16人，占董事的53%。董事会领导下"院长负责制"的组成结构及运作机制，融合了政府、企业和学校三方资源，从政策、经费、专业等方面为学院发展提供强大支持，对学院优化发展战略起到了建设性作用。董事单位对学院的发展起着参政议政的职能，并参与到学院专业建设、课程设置、教师选拔、实训室建设、奖教金设置、学生顶岗实习等工作环节，此外，还为学院教师提供访问工程师的场所和机会，极大地推进了学院"企业+学院"双主体人才培养模式的形成。
学院坚持亲商理念和共赢原则，深度开展校企合作。在办学过程中导入了新加坡公共管理领域的"亲商理念"，并将其明确为"亲企理念"。学院发展二十年来形成了多种校企合作模式，为学院与企业共同成长，探索出了"BOSCH模式--订单培养"、"CHARMILLES模式--使用权共享"、"SAMSUNG模式--企业大学"、"同程模式--教学工厂"、"PHILIPS模式--联合实验室" 、"AMD模式--访问工程师"六种校企合作模式。通过这些合作，学院与1100家企业建立了合作关系，建立了300余个校外实习基地，校企双方做到了目标一致、标准一致和全程合作，并逐步形成了校企"双主体"人才培养模式。迄今，学院工科专业毕业生中有约40%的同学进入了世界500强企业，80%的毕业生在外资企业就业，近80%的同学担任企业生产线长、班组长、技术员、新员工培训师等。
学院坚持"三化"实践，牢固树立"人力资源是第一资源"的观念，大力实施人才强校战略，"访问工程师"培训、"全员海外项目制"培训、"海外招聘"、 "校企讲师工程师互聘"等计划，造就了一支数量与结构合理的具有"工程化、职业化、国际化"背景的专业教学团队，教师队伍的整体水平不断提高。学院聘请来自企业一线的兼职教师总数达到156人，引进、培养双师型骨干教师157名，国家教学名师1人，省级教学名师3人，江苏省"333"第三层次人才培养对象3人，江苏省"青蓝工程"培养对象9名，苏州市金鸡湖"双百"人才-苏州市高技能领军人才16人。学院还充分利用自己作为苏州博士联谊会、园区博士联谊会理事长单位的有利条件，聘请了140多位在企业中担任高层管理人员的海归、本土博士担任学院的"一美元教授"，他们既是学生了解前沿技术、企业文化的引导者，又是学院教师的"导师"，有力地推动了学院师资队伍的"国际化"进程。
学院秉承"国际职教理念、本土创新实践、区域成果分享"的办学思路，积极开展中外合作办学、开展形式多样的国际合与作交流，走出了一条独特的国际化发展之路,彰显学院国际职教理念的时代气息及不断探索创新的勃勃生机。多年来，学院与各国院校及教育机构建立了紧密合作关系，具体合作模式有：合作办学、国际专接本、国际顶岗实习、选派培训、考察团互访及承办国际技能比赛，
学院现有专业（含专业方向）44个，各类在校生5000余人，教职员工400余人。学院建有国家级重点专业6个，省级重点建设专业14个，共计20个（不重复），占学院专业总数的47.6%；省级品牌专业1个，高水平骨干专业5个，省级特色专业7个，占学院专业总数的17.5%。共有国家精品（资源共享）课程6门，省级精品课程10门，占开设课程总数的3.03%。2011-2015学年，学院共申请受理专利643项，其中发明专利385项、实用新型专利254项，另已有104项发明专利、133项新型实用专利获得国家知识产权局授权。
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