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河南大学教务系统 河南大学的教学安排在哪里找呀

发布时间:2023年06月19日 23:21

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河南大学的教学安排在哪里找呀

一般各个专业辅导员都会发一份培养计划。
如果没有发可以在选课系统上查找本专业的开课情况,一般会囊括大一到大四的所有课程。剩下的就是军训+论文+读书笔记+普通话……的学分。
实在不行就去自己专业的教务处问一下吧,不过不是所有老师都是谦谦君子,很有可能不搭理你。
以上。

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河南大学民生学院教务管理系统的网址是 http://msjw.henu.edu.cn/ ,需账号和密码才可登陆。
河南大学民生学院坐落在历史文化名城、八朝古都开封,成立于2003年4月25日并于同年开始招生,是经国家教育部和河南省人民政府批准设立本科层次的独立学院。目前,河南大学民生学院由河南大学和河南日报报业集团共同举办。由河南大学按新机制、新模式举办的本科层次的独立学院(其投资合作方为河南日报报业集团等),现有英语、日语、俄语、金融学、经济学、会计学、工商管理、国际经济与贸易、法学、通信工程、艺术设计、土木工程、体育教育、药学、旅游管理、电子信息科学与技术、临床医学、汉语言文学、信息与计算科学、广告学、播音与主持艺术、应用化学、数学与应用数学、行政管理、劳动与社会保障、护理学、生物技术、材料科学与工程、测控技术与仪器、生物工程、人力资源管理等44个本科专业,涵盖到文、理、工、经、管、法、医、教育、艺术等九大学科门类,在校生12000余名,拥有1个省级重点学科、4个省级特色专业。

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一、河南农业大学教务管理系统入口及简介 筚路蓝缕,栉风沐雨,河南农业大学走过了百余年的办学历程。学校源自1902年创办的河南大学堂,先后经历了河南高等学堂、河南高等学校、河南公立农业专门学校、国立第五中山大学农科、河南大学农学院等办学阶段。1952年全国院系调整时重新独立建制,更名为河南农学院。1984年12月更名为河南农业大学。2009年9月成为农业部与地方省政府共建的第一所省属农业高校。2012年11月成为国家林业局与省政府共建高校。2013年5月学校牵头的河南粮食作物协同创新中心入选国家首批“2011计划”。

学校下设20个学院,设有农、工、理、经、管、法、文、医、教、艺10大学科门类。拥有1个一级学科国家重点学科,4个河南省优势特色学科,19个省部级重点学科;6个博士后科研流动站;9个博士学位授权一级学科,18个硕士学位授权一级学科,9个硕士专业学位类别;74个本科专业。各类在校生3万余人。

学校在职教职员工2057人。其中教授、副教授等高级专业技术职务757人,博士学位760人。中国工程院院士1人,国家杰出青年科学基金获得者2人,教育部*特聘教授2人,国家*入选者6人,国家有突出贡献中青年专家3人,新世纪百千万人才工程国家级人选9人,获国家中华农业英才奖专家3人,国家骨干教师2人,享受国务院特殊津贴专家40人,农业部现代农业产业技术体系岗位科学家12人;河南省*人选4人,中原学者8人,省特聘教授18人。

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二、河南农业大学王牌专业有哪些
国家级特色专业:农学、动物医学、农业建筑环境与能源工程、园林、植物保护、林学、烟草

国家级专业综合改革试点:农学、动物医学、农业建筑环境与能源工程

河南省特色专业:农学、林学、动物医学、植物保护、农业机械化及其自动化、烟草学、动物科学、园林、农林经济管理、农业建筑环境与能源工程、交通运输、食品科学与工程、园艺、农业资源与环境、生物技术、食品质量与安全、土地资源管理、环境工程

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河南大学选课系统登录入口: http://xk.henu.edu.cn/cas/login.action

2018年5月14日上午8时,河南大学第五届大学生数学建模竞赛开赛。此次校内大学生数学建模竞赛在教务处指导下,由数学与统计学院主办,历时七天,于5月21日上午8时结束。

本届大学生数学建模竞赛共有369个队(1107名同学)报名参加,最终成功提交论文206篇。参赛队员来自我校14个学院,其中包括数学与统计学院、物理与电子学院、计算机与信息工程学院、软件学院、经济学院、生命科学学院、环境与规划学院、土木与建筑学院、化学化工学院、国际教育学院、欧亚国际学院、迈阿密学院、第一临床学院、濮阳工学院。本届竞赛是历届报名和提交论文人数最多的一次,说明大学生数学建模活动正受到越来越多同学的关注和参与。

竞赛三人成组,在5月14日早上至21日早上的七天时间内,从指定的A和B两题中挑选一题,完成资料查找、模型建立与求解、模型检验到撰写论文的一系列工作。经过评委老师的认真评选,最终评出获一等奖队伍20队,二等奖队伍42队,三等奖队伍58队。至此,河南大学第五届大学生数学建模竞赛圆满落幕(获奖名单见附件)。

数学建模竞赛有助于培养学生的创新意识、动手实践能力、团队合作精神。同时,提高学生学习数学的积极性,提升学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合性能力,训练学生资料查询、信息处理等能力。 ;

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