西北民族大学最好的专业排名榜（附第一与前十名的专业名单）
西北民族大学最好的专业排名榜中，实力排在第一的王牌专业是哪个？西北民族大学的热门王牌专业中，排名前十的优势专业有哪些？本文将奉上西北民族大学的强势专业和比较好就业的专业名单推荐，帮助有意考西北民族大学的学子，找到西北民族大学最牛的专业。
一、西北民族大学最好的专业有哪些？
根据西北民族大学2022年在河北的招录数据，五米高考将各专业按照投档分从高到低排序，得出了下面这份在高三考生心中，西北民族大学最好的专业名单，排名前十的分别是：
第1名为计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、数字媒体技术专业）：投档线为523分
第2名为应用心理学：投档线为517分
第3名为电气工程及其自动化：投档线为515分
第4名为电子信息类（含电子信息工程、通信工程专业）：投档线为515分
第5名为自动化：投档线为515分
第6名为国际经济与贸易：投档线为512分
第7名为数学与应用数学：投档线为510分
第8名为土木工程：投档线为507分
第9名为应用化学：投档线为506分
第10名为动物医学：投档线为505分
以上这10个专业是西北民族大学2022年在河北投档分数线最高的10个专业，可以说是西北民族大学的王牌热门专业。这些专业的实力比较强、属于西北民族大学的优势专业，高三考生可以优先选择报考。
二、西北民族大学最好就业的专业是什么？
从学有所成的角度来看，西北民族大学最好就业的专业，应该是西北民族大学综合实力及师资力量最强的专业。接下来，五米高考将为大家展示在西北民族大学教育部全国第四轮学科评估中的成绩、国家级特色专业名单，国家级一流本科专业名单，省级一流本科专业名单，这些名单中的专业均属于西北民族大学比较牛的专业，学好后都比较好就业。
1、西北民族大学最好就业的专业之教育部学科评估
C+：民族学、中国语言文学
C：音乐与舞蹈学
C-：社会学
2、西北民族大学最好就业的专业之国家级特色专业
中国少数民族语言文学（藏、蒙古语言文学）、作曲与作曲技术理论、社会学、汉语言
3、西北民族大学最好就业的专业之国家级一流本科
生物工程、教育技术学、汉语言文学、绘画、音乐表演
4、西北民族大学最好就业的专业之省级一流本科
计算机科学与技术、高分子材料与工程、文物与博物馆学
以上便是西北民族大学最好的专业合集，希望能帮助大学选到好专业、成功圆梦西北民族大学。
西北民族大学2021年艺术类本科专业录取分数线
西北民族大学2021年艺术类本科专业录取分数线
|
省市 |
科类 |
专业 |
最低分 |
最高分 |
|
河北 |
艺术(不分科目类) |
美术与设计学类 |
541.23 |
558.82 |
|
艺术(不分科目类) |
音乐与舞蹈学类(器乐) |
455.43 |
478.15 | |
|
艺术(不分科目类) |
音乐与舞蹈学类(声乐) |
516.19 |
524.5 | |
|
艺术(不分科目类) |
舞蹈学类 |
508.39 |
518.62 | |
|
山西 |
艺术(不分文理) |
航空服务艺术与管理 |
263.96 |
289.34 |
|
艺术(不分文理) |
美术与设计学类 |
271.4 |
293.76 | |
|
内蒙古 |
艺术(不分文理) |
美术与设计学类(视觉传达设计) |
299.8 |
303.6 |
|
艺术(不分文理) |
美术与设计学类(环境设计) |
300 |
301.4 | |
|
艺术(不分文理) |
美术与设计学类(数字媒体艺术) |
302.4 |
309 | |
|
艺术(不分文理) |
美术与设计学类(绘画) |
303.4 |
309.4 | |
|
艺术(不分文理) |
音乐与舞蹈学类(器乐) |
227 |
238 | |
|
艺术(不分文理) |
音乐与舞蹈学类(声乐) |
233 |
239 | |
|
辽宁 |
艺术(历史类) |
美术与设计学类 |
431 |
436.1 |
|
艺术(历史类) |
广播电视编导 |
498 |
508 | |
|
黑龙江 |
艺术(文) |
美术与设计学类 |
479.8 |
494.4 |
|
艺术(文) |
音乐与舞蹈学类(声乐) |
470 |
489.7 | |
|
艺术(文) |
音乐与舞蹈学类(器乐) |
488.45 |
489.8 | |
|
艺术(文) |
舞蹈学类(舞蹈学) |
470.5 |
478.6 | |
|
艺术(文) |
舞蹈学类(舞蹈表演) |
470.9 |
501.9 | |
|
艺术(文) |
舞蹈学类(舞蹈编导) |
476.8 |
476.8 | |
|
艺术(文) |
广播电视编导 |
314.8 |
342.3 | |
|
江苏 |
艺术(历史类) |
广播电视编导 |
497 |
505 |
|
安徽 |
艺术(不分文理) |
广播电视编导 |
670 |
679.7 |
|
福建 |
艺术(不分文理) |
广播电视编导 |
493.8 |
512.6 |
|
江西 |
艺术(不分文理) |
航空服务艺术与管理 |
161.46 |
172.78 |
|
艺术(不分文理) |
美术与设计学类 |
520.88 |
533.05 | |
|
艺术(不分文理) |
音乐与舞蹈学类(声乐) |
163.56 |
166.4 | |
|
艺术(不分文理) |
音乐与舞蹈学类(器乐) |
163.87 |
164.1 | |
|
艺术(不分文理) |
舞蹈学类 |
171.06 |
175.3 | |
|
艺术(不分文理) |
广播电视编导 |
504.81 |
505.64 | |
|
山东 |
艺术(不分文理) |
美术与设计学类(绘画) |
535.1 |
541.9 |
|
艺术(不分文理) |
美术与设计学类(环境设计) |
536.3 |
543.3 | |
|
艺术(不分文理) |
美术与设计学类(数字媒体艺术) |
537.9 |
550.4 | |
|
艺术(不分文理) |
美术与设计学类(视觉传达设计) |
537.9 |
541 | |
|
艺术(不分文理) |
音乐与舞蹈学类(器乐) |
73.37 |
73.68 | |
|
艺术(不分文理) |
音乐与舞蹈学类(声乐) |
75.97 |
76.15 | |
|
艺术(不分文理) |
舞蹈学类(舞蹈学) |
220.95 |
225.3 | |
|
艺术(不分文理) |
舞蹈学类(舞蹈表演) |
221.94 |
232.2 | |
|
艺术(不分文理) |
舞蹈学类(舞蹈编导) |
221.97 |
222.51 | |
|
艺术(不分文理) |
广播电视编导 |
470 |
489 | |
|
河南 |
艺术(文) |
航空服务艺术与管理 |
164 |
167 |
|
艺术(文) |
音乐与舞蹈学类(器乐) |
155 |
177 | |
|
艺术(文) |
音乐与舞蹈学类(声乐) |
173 |
178 | |
|
艺术(文) |
美术与设计学类(视觉传达设计) |
218 |
227 | |
|
艺术(文) |
美术与设计学类(环境设计) |
221 |
241 | |
|
艺术(文) |
美术与设计学类(绘画) |
225 |
254 | |
|
艺术(文) |
舞蹈学类(舞蹈学) |
173 |
176 | |
|
艺术(文) |
舞蹈学类(舞蹈表演) |
175 |
178 | |
|
艺术(文) |
舞蹈学类(舞蹈编导) |
176 |
176 | |
|
艺术(文) |
广播电视编导 |
485 |
505 |
|
省市 |
科类 |
专业 |
最低分 |
最高分 |
|
湖北 |
艺术(不分文理) |
广播电视编导 |
728.8 |
759.8 |
|
湖南 |
艺术(历史类) |
航空服务艺术与管理 |
289.7 |
299.1 |
|
艺术(历史类) |
美术与设计学类(文) |
299 |
302 | |
|
艺术(历史类) |
作曲与作曲技术理论 |
314.4 |
315.3 | |
|
艺术(历史类) |
音乐与舞蹈学类(器乐) |
315.6 |
322.4 | |
|
艺术(历史类) |
音乐与舞蹈学类(声乐) |
320.2 |
328 | |
|
艺术(历史类) |
舞蹈学类 |
302.5 |
308.4 | |
|
艺术(物理类) |
美术与设计学类(理) |
296.2 |
302.7 | |
|
广西 |
艺术(文) |
美术与设计学类 |
538.95 |
560.98 |
|
艺术(文) |
舞蹈学类 |
492.98 |
502.98 | |
|
艺术(文) |
广播电视编导 |
539.98 |
552.98 | |
|
海南 |
艺术(不分文理) |
舞蹈学类 |
188 |
193 |
|
重庆 |
艺术(不分科目类) |
广播电视编导 |
734.51 |
736.51 |
|
四川 |
艺术(不分文理) |
美术与设计学类 |
246.67 |
248.34 |
|
艺术(不分文理) |
舞蹈学类 |
341.8 |
350.4 | |
|
艺术(不分文理) |
广播电视编导 |
473 |
506 | |
|
贵州 |
艺术(不分文理) |
航空服务艺术与管理 |
228 |
259 |
|
艺术(不分文理) |
美术与设计学类 |
243 |
249 | |
|
艺术(不分文理) |
广播电视编导 |
230 |
232 | |
|
云南 |
艺术(不分文理) |
航空服务艺术与管理 |
49.62 |
55.1 |
|
艺术(不分文理) |
舞蹈学类 |
172 |
203 | |
|
西藏 |
艺术(文) |
绘画 |
173 |
199 |
|
陕西 |
艺术(文) |
舞蹈学类(舞蹈编导) |
326 |
326 |
|
艺术(文) |
舞蹈学类(舞蹈表演) |
355 |
374 | |
|
艺术(文) |
舞蹈学类(舞蹈学) |
365 |
365 | |
|
艺术(文) |
广播电视编导 |
443 |
453 | |
|
甘肃 |
艺术(不分文理) |
航空服务艺术与管理 |
188.5 |
199 |
|
艺术(不分文理) |
美术与设计学类 |
217.78 |
221.1 | |
|
艺术(不分文理) |
绘画 |
273.25 |
285.31 | |
|
艺术(不分文理) |
作曲与作曲技术理论 |
243.29 |
252.29 | |
|
艺术(不分文理) |
音乐与舞蹈学类(键盘乐) |
244 |
261 | |
|
艺术(不分文理) |
音乐与舞蹈学类(西洋管弦乐) |
244 |
260 | |
|
艺术(不分文理) |
音乐与舞蹈学类(民族管弦乐) |
250 |
272 | |
|
艺术(不分文理) |
音乐与舞蹈学类(声乐) |
258.25 |
260.31 | |
|
艺术(不分文理) |
舞蹈学类 |
239.25 |
263.23 | |
|
艺术(不分文理) |
广播电视编导 |
187.42 |
189.42 | |
|
青海 |
艺术(理) |
美术与设计学类(理) |
246.4 |
251 |
|
艺术(文) |
美术与设计学类(文) |
235 |
300.6 | |
|
艺术(文) |
绘画 |
250 |
278 | |
|
艺术(文) |
音乐与舞蹈学类(声乐) |
190 |
236 | |
|
艺术(文) |
音乐与舞蹈学类(器乐) |
242 |
267 | |
|
艺术(文) |
音乐与舞蹈学类(器乐) |
233 |
274 | |
|
艺术(文) |
音乐与舞蹈学类(声乐) |
235 |
263 | |
|
艺术(文) |
舞蹈学类 |
180 |
286 | |
|
宁夏 |
艺术(文) |
美术与设计学类(文) |
538.85 |
563.7 |
|
艺术(文) |
音乐与舞蹈学类(器乐) |
517.8 |
540.05 | |
|
艺术(文) |
音乐与舞蹈学类(声乐) |
521.22 |
532.21 | |
|
艺术(文) |
舞蹈学类 |
532.13 |
557.16 | |
|
新疆 |
艺术(不分文理) |
美术与设计学类 |
275.4 |
296 |
|
艺术(不分文理) |
音乐与舞蹈学类(器乐) |
252.13 |
262.66 | |
|
艺术(不分文理) |
音乐与舞蹈学类(声乐) |
255.73 |
259.77 |
录取原则 （一）绘画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术等专业 1.使用平行志愿投档的省（直辖市、自治区），按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分按照报考志愿录取。 2.使用顺序志愿（非平行志愿）投档的省（直辖市、自治区），在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线后，依据考生志愿，按专业课成绩占60%、文化课成绩（含政策加分）占40%的折算成绩，从高分到低分录取。对内蒙古自治区进档考生使用“专业志愿清”录取原则，分专业按专业课成绩占60%、文化课成绩（含政策加分）占40%的折算成绩，从高分到低分录取。 3.甘肃使用美术与设计学类（唐卡）统考成绩、西藏使用美术类统考成绩报考绘画专业的考生，按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分录取。青海使用其他类统考民族工艺美术成绩报考绘画专业的考生，在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线后，按专业统考成绩从高分到低分录取，专业统考成绩相同时，文化课成绩（含政策加分）高者优先录取。 （二）音乐与舞蹈学类专业 1.使用平行志愿投档的省（直辖市、自治区），按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分按照报考志愿录取。 2.使用顺序志愿（非平行志愿）投档的省（直辖市、自治区），在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线后，依据考生志愿，按专业统考成绩从高分到低分录取，专业统考成绩相同时，文化课成绩（含政策加分）高者优先录取。 3.山东音乐类考生报考时，在文化课成绩达到山东省最低控制线后，专业课成绩以山东师范大学组织的音乐学类联考成绩，从高分到低分按照报考志愿录取，专业课成绩相同时，文化课成绩（含政策加分）高者优先录取。 （三）广播电视编导专业 1.使用平行志愿投档的省（直辖市、自治区），按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分按照报考志愿录取。 2.使用顺序志愿（非平行志愿）投档的省（直辖市、自治区），在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线后，按考生高考文化课成绩（含政策加分）从高分到低分录取，文化课成绩（含政策加分）相同时，专业统考成绩高者优先录取。 （四）航空服务艺术与管理专业 1.在甘肃、山西、贵州组织航空服务艺术与管理专业统考的省份，使用该专业统考成绩；在江西、湖南、云南，专业课使用舞蹈类专业统考成绩；在河南专业课使用艺术舞蹈统考成绩；在安徽专业课使用模块四（舞蹈表演、舞蹈学等）统考成绩。 2.使用平行志愿投档的省份，符合该专业体检要求的考生，按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分录取。 3.使用顺序志愿（非平行志愿）投档的省份，在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线并符合该专业体检要求的考生，按专业统考成绩占60%、文化课成绩（含政策加分）占40%的折算成绩，从高分到低分录取。 4.体检要求 （1）五官端正，体形匀称，身体裸露部位无明显疤痕、无纹身，无明显的“O”型或“X”型腿。 （2）男性净身高175cm-185cm，体重(kg)=[身高(cm)-105] ×(1±10%)；女性净身高162cm-175cm，体重(kg)=[身高(cm)-110] ×(1±10%)。（以高考体检表为准）。 （3）无色盲、色弱、斜视，单侧耳语听力不低于5米。 （4）法定年龄不超过二十周岁，即2001年1月1日以后出生。 （五）录取原则补充说明 除上述情况外，艺术类各专业录取时，同等分数下，优先录取少数民族考生；考生同为汉族或少数民族时，按照单科成绩排序录取，其中文史类考生依次比较文综、语文、数学、外语，理工类考生依次比较理综、数学、语文、外语科目成绩排序，不分文理的省（直辖市、自治区）考生依次比较语文数学外语成绩总和、语文数学成绩总和、语文成绩。
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