廊坊卫生职业学院排名全国第几位？在河北排多少名？
廊坊卫生职业学院排名全国第几位？廊坊卫生职业学院在河北省的排名是多少位？廊坊卫生职业学院是双高院校吗?是全日制吗？廊坊卫生职业学院是公办还是民办？廊坊卫生职业学院的王牌专业有哪些？本文将奉上这一系列问题的答案。
一、廊坊卫生职业学院排名全国第几?
根据国内各大权威榜单的数据可知，廊坊卫生职业学院排名全国第875~935名。在各榜单的具体排名如下。
1、GDI综合指数排名(2022)：廊坊卫生职业学院排名全国第875名。
2、金平果高职高专竞争力排名(2022)：廊坊卫生职业学院排名全国第935名。
综上可知，廊坊卫生职业学院排在全国第875~935名，排名居中、在河北省的认可度还不错。
二、廊坊卫生职业学院在河北排第几名？
根据金平果2022-2023年河北高职院校排名可知，廊坊卫生职业学院在河北排第45名。
位于河北省内、且排在廊坊卫生职业学院前面的专科院校是石家庄人民医学高等专科学校，排在廊坊卫生职业学院后面的专科学校是河北工艺美术职业学院。
点击右边蓝色文字：下载五米高考
三、廊坊卫生职业学院是双高院校吗?
根据五米高考提供的教育部全国大学名单及双高院校名单可知，廊坊卫生职业学院不是双高院校，廊坊卫生职业学院是一所公立的全日制专科学校。
四、廊坊卫生职业学院的王牌专业有哪些？
根据教育部2019年公布的《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》项目认定名单可知，廊坊卫生职业学院的王牌专业有：护理。
廊坊卫生职业学院临床与预防医学系专业介绍
一、培养目标
本专业秉承育人为本、德育为先的原则，培养适应社会主义现代化建设需要，热爱医学事业，具有医学基础理论和临床医学知识，掌握常见病、多发病的诊疗技能，能在基层卫生机构从事基本医疗服务工作的医学全科人才。
二、培养要求
1、热爱祖国，走社会主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱医药卫生事业，有为国家富强、民族昌盛而奋斗、为人民医药卫生事业而献身的精神；遵纪守法，诚实守信，具有良好的思想品质、心理素质和职业道德。
2、本专业学生应基本掌握临床医学的基本理论知识和操作技能：
（1）掌握临床医学专业各学科的基本理论知识和操作技能。
（2）具有常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力。
（3）具有初级卫生保健及宣传教育的能力。
（4）具有常见流行性疾病的普查及预防能力。
（5）具有符合高职学生毕业要求的外语、计算机、普通话应用的基本能力。
3、掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；体魄健全，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
4、职业核心能力
（1）全面、系统、正确地采集病史的能力；系统、规范地进行体格及精神检查的能力；规范书写病历的能力。
（2）较强的临床思维和表达能力。
（3）常见病、多发病的诊断和处理能力；一般急症的诊断、急救及处理能力。
（4）根据具体情况选择使用合适的临床技术，选择最适合、最经济的诊断、治疗的能力。
（5）从事社区卫生服务的基本能力，能够对病人和公众进行有关健康生活方式、基本预防等方面知识的能力。
（6）具有与病人及其家属进行有效交流的能力；具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员有效交流的能力。
一、培养目标
本专业秉承育人为本、德育为先的原则，培养适应社会主义现代化建设需要，热爱口腔医学事业，具有医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的口腔医学高级专门人才。
二、培养要求
1、热爱祖国，走社会主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱医药卫生事业，有为国家富强、民族昌盛而奋斗、为人民医药卫生事业而献身的精神；遵纪守法，诚实守信，具有良好的思想品质、心理素质和职业道德。
2、本专业学生应基本掌握基础医学的基本理论知识和操作技能：
（1）掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；
（2）具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；
（3）具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能；
（4）掌握口腔医疗保健工作的基本知识和技能；熟悉口腔流行性疾病的普查及预防；
（5）具有符合高职学生毕业要求的外语、计算机、普通话应用的基本能力；
3、掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；体魄健全，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
4、职业核心能力
（1）具有对口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理能力。
（2）具有对口腔正畸修复工作的一般操作技能。
（3）掌握口腔医学各学科的基本医疗技能。
（4）掌握基础医学的基本技能，具有初步的科学研究和实际工作能力。
（5）具有较强的沟通能力和表达能力，能够建立和谐的医患和医际关系，对病人和公众进行有效的健康教育。
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，热爱口腔医学技术事业，具有与专业相适应的文化基础知识及必备的口腔工艺技术基本知识与专业技能，能运用现代技术和手段进行各种口腔修复体的制作，适应口腔修复制作行业生产、服务第一线需要的高素质技能型专门人才。
二、培养要求
1、热爱祖国，走社会主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱医药卫生事业，有为国家富强、民族昌盛而奋斗、为人民医药卫生事业而献身的精神；遵纪守法，诚实守信，具有良好的思想品质、心理素质和职业道德。
2、本专业学生应具有必需的文化基础知识；掌握必须的基础医学、临床医学、口腔医学基本理论和基本技能。应掌握以下专业知识和能力：
（1）具备口腔修复工作的基本知识和一般操作技能、正畸的初步处理能力；
（2）能理解医生的设计意图并能按设计要求制作各种口腔修复体；
（3）具有熟练掌握牙体雕刻技术的能力；能正确使用和维护义齿加工制作常用的设备，并能对简单故障进行维修；
（4）能熟练制作各种口腔修复体及常用矫治器；
（5）具有沟通协作及初步的技术管理和经济运作能力；
（6）掌握口腔医疗保健工作的基本知识和技能；熟悉口腔流行性疾病的普查及预防；
（7）具有符合高职学生毕业要求的外语、计算机、普通话应用的基本能力。
3、掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；体魄健全，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
4、职业核心能力
（1）具有口腔医学技术的基本理论和临床操作能力。
（2）具有较强口腔修复的分析思维及修复的能力。
（3）具有使用和维护口腔科机械的操作能力。
（4）具有技术指导与组织管理口腔科材料的能力。
（5）具有熟练地使用口腔科一般常用器械的能力。
（6）具有口腔科材料常用剂型的制备能力。
（7）具有口腔医学技术科学研究和实际工作的初步能力。
一、培养目标
贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握口腔专业技能，能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、营销、应用和药学服务等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
二、培养要求
以口腔工艺技术岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能够通过相关的国家职业资格考试。
1.掌握本专业必须的基础医学知识、相关学科知识。
2.掌握口腔工艺学专业的专业基本知识。
3.具有对口腔工艺设备正确使用和保养维护的能力，初步掌握常见故障的排除。
4.具备正确使用口腔修复常用材料的能力。
5.具有初步的口腔保健和口腔疾病预防的知识和技能。
6. 具有较熟练制作常用修复体和常用矫治器的能力，能初步分析和解决义齿加工实践中的问题。
7.具有一定的计算机应用能力和英语能力。
8.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。
9.具有良好的服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作的能力。
10.具有通过不同的途径获取专业领域新概念、新知识、新技术、新方法的能力。
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
