淮南联合大学专业排名 最好的专业有哪些
淮南联合大学成立于1984年9月，是经省政府批准、国家教育部备案的高等职业院校。学校位于中国较大城市安徽省淮南市，南依郁郁葱葱的舜耕山，北眺曲折蜿蜒的淮河，紧临城区交通主干道，环境优美，交通便利。办学30年来，学校办学规模不断扩大、教学质量稳步提高、办学特色逐年彰显、社会声誉日益提升。
| 创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
| 1984年 | 公立 | 工科 | 安徽省教育厅 |
那么淮南联合大学的优势专业都有哪些，下面七七网[www.gaosan.com]小编就给出淮南联合大学最好专业排行榜：
建筑工程技术专业
共有154人认为淮南联合大学的建筑工程技术专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是建筑工程技术专业的详细介绍：
培养目标：主要培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力、在建筑行业生产、技术和管理一线从事施工技术与组织管理、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程造价、建筑工程测量等工作的高级技术应用型人才。
就业方向：建筑结构设计所从事建筑结构设计；建筑安装公司从事建筑施工组织与管理；建筑监理公司从事建筑施工监理；工矿企事业从事基建工作；建筑结构研究所从事科研、开发工作。
护理专业
共有147人认为淮南联合大学的护理专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是护理专业的详细介绍：
培养目标：护理专业根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
就业方向：主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。
报关与国际货运专业
共有135人认为淮南联合大学的报关与国际货运专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是报关与国际货运专业的详细介绍：
培养目标：培养具有国际货运管理及报关必须的基础知识和技能，能从事报关与国际货运业务的高级技术应用性专门人才。
就业方向：从事报关行、外贸企业、进出口公司、海关、货运公司、物流企业、大型企业等从事报关、货物运输、货源组织、对外销售、仓储管理等方面的工作，尤其是国际货运代理公司。已与学校建立实训基地关系的外运公司可以协助推荐优秀毕业生到各大港口城市就业。
会计专业
共有130人认为淮南联合大学的会计专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是会计专业的详细介绍：
专业介绍：会计是商业的语言，可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试，美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会，很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。
会计专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作；也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。
机电一体化技术专业
共有122人认为淮南联合大学的机电一体化技术专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是机电一体化技术专业的详细介绍：
培养目标：培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向：机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
电气自动化技术专业
共有64人认为淮南联合大学的电气自动化技术专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是电气自动化技术专业的详细介绍：
培养目标：培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。
就业方向：本专业可从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。
应用化工技术专业
共有63人认为淮南联合大学的应用化工技术专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是应用化工技术专业的详细介绍：
培养目标：培养掌握化学工程与工艺专业必需的基础理论知识和基本技能，从事化工生产运行、技术开发、生产技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向：毕业生可在化工设计及科研单位、精细化工、日用化工、化学制药及石油化工等相关企业从事化工生产操作控制、工艺设计、化工设备维护及技术管理等工作。
化学制药技术专业
共有61人认为淮南联合大学的化学制药技术专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是化学制药技术专业的详细介绍：
培养目标：本专业主要是培养具有化学制药的基础理论知识和专业知识与实验技能具有较强的化学制药工艺生产设计、操作和管理能力;具有原料药检验能力;具有正确使用和维护一般化学制药生产设备的能力，并能排除常见故障;具有综合职业技能的高素质劳动者、中级专门应用性人才。
就业方向：本专业的毕业生主要面向原料、中间体、成品生产制药厂、医药商品经营部门和科研单位，从事药物生产、质检、技术管理和药品营销等。也可以在科研单位从事药物研制工作。还可以到外贸及商业部门从事相关贸易和商务工作。
图形图像制作专业
共有51人认为淮南联合大学的图形图像制作专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是图形图像制作专业的详细介绍：
培养目标：培养具有较强的图形、图像处理能力，平面或立体广告设计与制作能力，能够使用计算机绘制工程零件图、装配原理图和产品三维造型图的高级技术应用性专门人才。
核心课程：平面构成、立体构成、色彩构成、网页设计、电脑广告设计、图案设计、多媒体出版物设计、三维动画设计、计算机图形实训、图像制作技术实训、广告设计与制作实训、计算机绘图实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
数控技术专业
共有50人认为淮南联合大学的数控技术专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是数控技术专业的详细介绍：
培养目标：主要培养数控机床操作人员、数控编程工艺人员、CNC数控编程、数控设备维修人员、数控设备营销人员。
就业方向：数控技术专业毕业生主要面向珠三角外资大中型企事业单位及国有企事业单位的操作、销售、工艺、设备维护等部门。此外还能从事CAD/CAM网站应用，数控系统或设备的销售与技术服务工作，数控设备的安装调试及维护，以及车间生产组织与管理等工作等。
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淮南联合大学怎么样？王牌专业有哪些？
淮南联合大学是一所综合实力还不错的公办专科院校，学校环境和师资力量都很好，对于广大专科考神来说是一个不错的报考选择。
淮南联合大学简介
淮南联合大学位于安徽省淮南市，是经安徽省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学校始建于1984年8月。1997年和2004年，淮南联合大学先后整合安徽广播电视大学淮南分校和淮南职工大学两校教育资源，实行“一个机构，三块牌子”的办学体制。
淮南联合大学师资力量
截至2018年12月，学校共有教师413人，专任教师358人，具有硕士以上学位的教师占70%；专任教师中，教授8人，副教授、高级工程师等副高级职称116名，中级职称155人。
2015-2018年，学校获评省级教学名师4名，省级教坛新秀2名，省级教学团队4个。
省级教学名师：张灵军、李锦鹏、朱小萍、唐文锋
省级教坛新秀：游牧、蒋慧
省级教学团队：药品生产技术专业群教学团队、会计专业综合课程教学团队、物流管理（快递方向）专业教学团队、动漫制作技术专业教学团队。
淮南联合大学王牌专业
网络技术专业
专业前景
计算机网络技术是当前发展速度最快、生命力最强、对人类社会影响最大、新技术新工艺涌现最多、最猛烈的前沿技术。网络对社会的影响是全方位的，涉及人们工作和生活的方方面面。2015年，李克强总理在政府工作报告中首次提出“制定‘互联网+’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场”。“互联网+医疗”、“互联网+交通”、“互联网+公共服务”、“互联网+教育”等新兴领域也呈现方兴未艾之势，随着“互联网+”战略的深入实施，计算机网络技术必将与更多传统行业进一步融合，助力打造“中国经济升级版”，合奏经济新常态下的最强音！
专业特色
1、实训条件优良。有可用于各种网络技术教学的国内先进的“网络实训室”以及“组网工程与综合布线”实验室。
2、与神州数码等知名网络企业建立了良好的长期合作关系。
3、有一支教学与实践经验丰富、能够成为你良师益友的教师队伍。
4、学生在专业课程学习过程中直接参加“网络工程师”认证培训和认证考试。
物联网应用技术专业
专业前景
物联网是新一代信息技术的重要组成部分，其英文名称是：“The Internet of things”。顾名思义，物联网就是物物相连的互联网。物联网被称为继计算机、互联网之后世界信息产业的第三次浪潮。根据《2010-2011年中国物联网发展年度报告》，中国物联网产业将实现5000多亿元的规模，年均增长率为11%左右。物联网的应用领域覆盖到生活、工业、农业、交通、医疗、环境、娱乐、公共事业、安全等各个领域。但是物联网研发、应用、维护人才远远不够，缺口将达到千万。根据美国 研究机构Forrester预测，物联网所带来的产业价值将比互联网大30倍，全球物联网将成为下一个万亿元级别的信息产业业务。
专业基础
1、实训条件完备。学校有能够满足物联网专业教学所需的国内先进的“网络实训室”、“组网工程与综合布线”实训室、嵌入式系统开发实训室、传感器实训室、物联网综合实训室。
2、学校与安徽纳米云科技有限公司、安徽江淮云、南京芯传汇、北京赛佰特等物联网企业建立了良好的长期合作关系。
3、专业教研室有一支教学与实践经验丰富的“双师型”教师队伍，专业任师80%具有硕士或以上学位，高级职称教师占50%以上。
4、2013年9月，淮南市云计算微创业体验中心在我校正式成立，这对促进我校物联网应用技术专业的建设发展，提升本地区的科技创新能力，凝聚高素质人才具有重要意义。
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