高职院校排名 江苏南通 江苏省大专院校排名

1、南京铁道职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立、教育部备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校，是轨道交通行业办学历史最悠久、影响力最大的高职院校之一，是长三角地区唯一一所轨道交通高校。

2、苏州市职业大学是经江苏省人民政府批准、教育部备案，由苏州市人民政府主办的全日制普通高职院校，前身为创办于1911年的苏州工业专科学校。

3、无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨――江苏省无锡市。

4、苏州卫生职业技术学院（以下简称学院）是一所江苏省省属全日制公办专科层次普通高校，前身是1911年美国基督教会创办的博习医院护士学校，深耕医学教育领域已有110年之久，早在1958年即组建苏州医学专科学校。

5、苏州农业职业技术学院始建于清光绪三十三年（1907年），初名为苏州府官立农业学堂。学院现有西园路校本部、东山校区和相城校区等三个校区，占地面积1616亩。

1、南通高职专科学校排名顺序

根据南通高职专科学校录取分数线排序，如下：江苏工程职业技术学院、南通职业大学、南通科技职业学院、南通航运职业技术学院、江苏商贸职业学院、南通师范高等专科学校。

2、南通高职专科学校排名一览表

学校名称 学校标识码 主管部门 所在地 办学层次

江苏工程职业技术学院 4132010958 江苏省 南通市 专科

南通职业大学 4132011052 江苏省 南通市 专科

南通科技职业学院 4132012684 江苏省 南通市 专科

南通航运职业技术学院 4132012703 江苏省 南通市 专科

江苏商贸职业学院 4132014475 江苏省 南通市 专科

南通师范高等专科学校 4132014493 江苏省 南通市 专科

3、部分南通高职专科学校简介

（1）江苏工程职业技术学院简介：江苏工程职业技术学院坐落在被誉为“中国近代第一城”的江苏省南通市，是一所省属公办全日制普通高等学校，是全国100所国家示范性高等职业院校之一。学校的办学历史可以追溯到1912年由著名爱国实业家、教育家张謇先生创办的中国第一所纺织专门学校；1999年，独立升格为“南通纺织职业技术学院”；2014年，正式更名为江苏工程职业技术学院，2018年被确定为江苏省高水平高职院校建设单位。

1、南京铁道职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立、教育部备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校，是轨道交通行业办学历史最悠久、影响力最大的高职院校之一，是长三角地区唯一一所轨道交通高校。

2、苏州市职业大学是经江苏省人民政府批准、教育部备案，由苏州市人民政府主办的全日制普通高职院校，前身为创办于1911年的苏州工业专科学校。

3、无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨――江苏省无锡市。

4、苏州卫生职业技术学院（以下简称学院）是一所江苏省省属全日制公办专科层次普通高校，前身是1911年美国基督教会创办的博习医院护士学校，深耕医学教育领域已有110年之久，早在1958年即组建苏州医学专科学校。

5、苏州农业职业技术学院始建于清光绪三十三年（1907年），初名为苏州府官立农业学堂。学院现有西园路校本部、东山校区和相城校区等三个校区，占地面积1616亩。

在最新发布的金平果2022年中国高职院校竞争力排行榜中，南通职业大学位居第176名。

南通职业大学始建于1973年，坐落在坐落在江海交汇、人文荟萃的江苏省南通市，是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案设置的综合性全日制普通高校，是全国办学历史最长的高等职业院校之一，是全国为数不多涵括学历教育、技工教育、职业培训于一身的职业院校。学校还是教育部首批现代学徒制试点单位、教育部《职业院校管理水平提升行动计划》工作委员会主任单位、中国职教学会发展战略研究工作委员会副会长兼秘书长单位、南通市职业技术教育学会会长单位。

学校面向江苏、山西、山东、浙江、安徽、江西、河南、河北、广东、广西、四川、贵州、云南、甘肃等14个省份招生，建有崇川和海门两大校区，设有机械工程、电子信息工程、药品与环境工程、建筑工程、汽车与交通工程、艺术设计、经济管理、国际合作教育(外国语)、技师、海门、继续教育、马克思主义等12个学院，格局非常大。

学校行成了“以工为主，文、管、艺并举”的专业格局，现有50多个专业。学校开创性提出了“专业与产业、课程与岗位、课堂与车间、科研与生产、实习与就业、培训与工种、老师与师傅、校长与厂长”八个对接的理念，深入推进产教融合、校企合作和社会服务，每年面向社会培训各类人才6万人次。

学校招生和就创业工作始终保持“两旺”态势，生源量大质优，多年来，毕业生就业率一直保持在98%以上，用人单位满意度达到93%以上，累计八次被评为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。并且学校重视对外交流合作，积极响应国家“一带一路”倡议，努力提升国际化办学水平。