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广东高考分数线638 06年广东的高考录取分数线是多少

发布时间:2023年05月17日 17:17

今天,大学路小编为大家带来了广东高考分数线638 06年广东的高考录取分数线是多少,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!广东高考分数线638 06年广东的高考录取分数线是多少

06年广东省各高校高考录取分数线

五邑大学 571
广州大学 595
广东商学院 605
佛山大学 571
广州教育学院 538
东莞理工学院 595
广东医学院 571
广东职业技术师范学院 571
广东药学院 571
广东司法警官职业学院 571
仲恺农业技术学院
惠州大学 571
广东工业大学 595

深圳大学 610
汕头大学 638

06年广东的高考录取分数线是多少

五邑大学 571 广州大学 595 广东商学院 605 佛山大学 571 广州教育学院 538 东莞理工学院 595 广东医学院 571 广东职业技术师范学院 571 广东药学院 571 广东司法警官职业学院 571 仲恺农业技术学院 惠州大学 571 广东工业大学 595 �6�1 深圳大学 610 汕头大学 638 一、第一批本科院校(含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校)

普通类(含外语专业):文化科总分637分;

体育类:文化科总分679分,体育术科85分;

美术类:文化科总分560分,美术术科205分;

音乐类:文化科总分568分,音乐术科75分。

二、第二批本科院校

A线(含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校)

普通类(含外语专业):文化科总分571分;

体育类:文化科总分565分,体育术科83分;

美术类:文化科总分526分,美术术科192分

音乐类:文化科总分516分,音乐术科65分

B线

普通类(含外语专业):文化科总分548分。

体育类:文化科总分562分,体育术科83分。

美术类:文化科总分500分,美术术科189分。

音乐类:文化科总分515分,音乐术科65分。

三、第三批专科院校

A线(含执行本批次最低控制分数线的提前批专科院校)

普通类(含外语专业):文化科总分505分。

体育类:文化科总分542分,体育术科80分。

美术类:文化科总分468分,美术术科180分。

音乐类:文化科总分464分,音乐术科60分。

B线

1、普通类(含外语专业)文化科总分430分。

体育类:文化科总分541分,体育术科78分。

美术类:文化科总分395分,美术术科158分。

音乐类:文化科总分403分,音乐术科55分。

广东高考分数段位表2022

广东高考分数段位表2022参考如下:

广东省教育考试院公布了2022年广东高考一分一段表,初步统计:

选考历史科的考生272196人,有5人660分以上,638分以上有104人,608分以上有1053人;370分的考生最多,共1127人。

选考物理科的考生共399216人,有6人700分以上,682分以上有109人,660分以上有1022人;475分的考生最多,共1724人。

通知原文如下:

各地级以上市招生办公室(考试中心)、各中学:

广东省2022年普通高校招生考生填报志愿时间为6月28日-7月4日,为便于考生填报志愿,确保志愿填报工作顺利进行,现将我省今年普通高考各科类各分数段成绩数据予以公布。

2022广东高考分数线:

6月24日,广东省教育考试院公布2022年高考分数线,其中特殊类型招生录取控制线普通类(历史)532分,普通类(物理)538分;本科普通类(历史)437分,普通类(物理)445分;专科普通类(历史)180分,普通类(物理)180分。

2022广东高考分数段

2022广东高考分数段:本科:历史类437分,物理类445分;特殊类型:历史类532分,物理类538分。

普通类(历史)和普通类(物理)上线人数共334331人,两者比去年均有所增加,一共增加16442人;不过,600分及以上高分段考生人数则有所降低。

从数据来看,选考历史科的考生272196人,有5人660分以上,638分以上有104人,608分以上有1053人;370分的考生最多,共1127人。

选考物理科的考生共399216人,有6人700分以上,682分以上有109人,660分以上有1022人;475分的考生最多,共1724人。

广东征集志愿填报时间

征集志愿实行网上填报,有意向的考生可于7月14日8:00-16:00登录广东省普通高考志愿填报系统填报征集志愿,16:00-17:00考生不能修改志愿,只能确认志愿。投档录取时间为7月15日。

提前批军检院校方面,高考成绩达到广东省2022年普通高校招生军队提前本科批次院校录取最低分数线【普通类(物理):总分538分】,经政治考核、军检合格且未被录取的考生可填报军队院校征集志愿。

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