今天,大学路小编为大家带来了中国地质大学(北京)优势专业有哪些 湖北生物科技职业学院优势专业有哪些,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
中国地质大学(北京)优势专业有哪些?
很多同学在选择中国地质大学(北京)的时候都不太清楚中国地质大学(北京)有什么优势的专业,小编收集整理了中国地质大学(北京)优势专业,供大家参考。
中国地质大学(北京)专业推荐专业名称 | 推荐指数 |
地质学 | 4.8 |
资源勘查工程 | 4.7 |
石油工程 | 4.6 |
宝石及材料工艺学 | 4.5 |
勘查技术与工程 | 4.4 |
地质学基地班 | 4.7 |
地球物理学 | 4.5 |
水文与水资源工程 | 4.8 |
土木工程 | 4.3 |
地理信息科学 | 4.5 |
地质学专业介绍
薪酬超过87%的专业
17%在北京市工作
男75%-女25%
培养目标:本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识,在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
主要课程:地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。
就业方向:地质学类专业毕业生适宜在地质、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水电、城建、核能、海洋科学、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校和生产部门从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。
资源勘查工程专业介绍
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
地质类 | ¥7378 薪酬超过73%的专业 | 北京市 11%在北京市工作 | 男生较多 男80%-女20% |
培养目标:培养具备地质学的基础理论知识,掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法,具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力,能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:矿物岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、能源地质学、资源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理与评价等。
就业方向:资源勘查工程专业学生毕业后可到资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作。
石油工程专业介绍
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
矿业类 | ¥7159 薪酬超过66%的专业 | 北京市 13%在北京市工作 | 男生较多 男81%-女19% |
培养目标:本专业培养具备工程基础理论和石油工程专业知识,能在石油工程领域从事油气钻井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作,获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。
主要课程:技术经济学、油气田开发地质、工程力学、计算机程序设计、流体力学、渗流力学、钻井工程、采油工程、油藏工程、油田化学、钻采新技术等。
就业方向:石油工程毕业生主要到石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面的工作。
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湖北生物科技职业学院优势专业有哪些?
很多同学在选择湖北生物科技职业学院的时候都不太清楚湖北生物科技职业学院有什么优势的专业,小编收集整理了湖北生物科技职业学院优势专业,供大家参考。
湖北生物科技职业学院专业推荐专业名称 | 推荐指数 |
水产养殖技术 | 4.4 |
生物制药技术 | 4.1 |
园林技术 | 4.0 |
兽医 | 4.3 |
会计与审计 | 4.4 |
生物技术及应用 | 3.7 |
室内设计技术 | 4.3 |
水产养殖技术专业介绍
培养目标:培养掌握生物制药技术专业必需的基础理论知识和基本技能,从事生物药物生产工艺、质量控制、技术改造和生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。
核心课程:药理学、药物化学、微生物学、药物分析、人体解剖与生理、抗生素工艺、免疫学、发酵工程概论、生物统计、生物化学、生物制药工艺、药剂学、金工实习、认识实习、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:生物制药专业毕业生主要从事的岗位有药品的生产、药物成分分析检测、药品销售、药品管理与品质控制以及生物制品生产、发酵食品生产、药品售后服务等。
园林技术专业介绍
培养目标:本专业培养适应海西建设发展需要的,德智体美等方面全面发展的,熟悉园林规划与设计、园林工程与施工组织、园林植物栽培与养护等专业基本理论知识,具备园林工程施工图设计技术、园林工程招投标与造价能力、园林工程施工组织与管理、园林工程监理、园林植物繁育与生产、园林植物配置与养护等能力的高端、高素质技能型人才。
就业前景:园林作为一种行业,才刚刚为社会广泛重视,发展空间还相当大。专业人才需求正朝着多层次和多样化方向发展,技术结构已经表现出由劳动密集型向技术密集型方向转变的趋势。传统的手工操作,车拉马耕的小农园林经营和管理方式面临着挑战,要尽快适应这种思维观念和经营理念的转变,关键的因素就是需要具有操作能力、管理能力、观察能力和解决问题能力的专业高等技术应用人才。在知识结构方面,掌握园林管理技术的人才严重短缺,园林单位和需要园林建设的单位中懂专业的人才不足三分之一,大部分是林业专业或农业专业人员改行,不能满足园林绿化行业的发展需要。在综合能力方面,由于专业本身特点的限制,有理论知识,掌握实践,能直接从事专业生产,会外语、懂电脑的人非常少,影响了园林绿化工程实施效果及产业发展。
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