重庆工程职业技术学院评价及全国排名 宿舍怎么样

衡量一所学校的办学水平，其关键指标是对学生的发展的评价。看一所学校好不好，可以看师资水平，就是老师的能力；学生的素质，怎样的学校出怎样的学生；校园环境，环境就看得出教育部对这所学校的投资等。其他因素还有王牌专业、学校排名等。

重庆工程职业技术学院排名

重庆工程职业技术学院王牌专业

国家示范建设专业群专业：建筑装饰工程技术、矿山机电

国家财政重点建设的专业群专业：机械设计与制造技术、数控技术、汽车检测与维修技术专业

重庆市高职高专教育特色专业：机电一体化技术、工程造价

重庆市重点建设专业：应用电子技术、电气自动化技术

国家级重点专业：通信技术 、信息安全技术 、微电子技术、汽车制造与装配技术、物流管理、电子声像技术、计算机网络技术、工程测量技术

重庆市级重点专业：采矿专业、计算机专业、建筑专业、工程造价专业、地质专业、测量专业、机电一体化专业

重庆工程职业技术学院师资力量

学校现有教职工900余人，其中教授（含教授级高级工程师）80余人（博士生导师1名，硕士生导师6名），副教授（含高级工程师、高级会计师等）近200人；博士60余人；“双师双能”型教师400余人；有380余名行业企业技术专家、能工巧匠组成的兼职教师队伍。学校有国家级专家16人，重庆市市级教学团队7个，重庆市市级专家65人。

大学宿舍是我们的第二个家，大学生活一天之中最少要有三分之二的时间在宿舍中度过，所以说，和谐融洽的寝室关系和良好的宿舍环境可以让我们愉快的度过四年大学生活。重庆工程职业技术学院宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题，以下是重庆工程职业技术学院宿舍条件：

重庆工程职业技术学院宿舍条件

宿舍分为4人间和6人间两种，其中6人间配有2个卫生间寝室配备钢架床、书桌、衣柜、凳子、独立卫生间、热水器和空调等基本设备，满足同学们的生活需求。

重庆工程职业技术学院校园环境

学院现有沙坪坝校区、巴南校区、江津校区三个校区，占地面积1510亩，建筑面积43万平方米。固定资产原值2.5亿元，其中教学科研仪器设备1.1亿元。校内实训基地(室)134个(中央财政重点支持建设的专业实训基地8个、实训室21个)，生产性实训基地8个;有稳定的校外实习基地202个。图书馆藏书61万册，数字资源19.8T(其中电子图书6.8T)，电子专业期刊近万种。学院教学设施完善，教学设备先进，学习、生活和文化体育运动设施齐全;校园环境优美，绿荫蔽日，书香浸润，传统与现代交融，是重庆市“园林式”单位。

重庆工程职业技术学院师哥师姐说宿舍条件

1、这个学院我是毕业生，根本不行。骗家长的钱的，住宿差，吃的又不好，你怎么样老师都不管，外面随便的人都可以进来听课。这个学校真的很差相信我就别来，我在这毕业学得是汽车检测与维修，现在都没找到相关的工作，只是在一家小企业当保安，我现在都十分后悔

2、我就是在巴南的！学校地点在李家沱走马梁！学校环境优雅！比较安静，属于半郊区！学校寝室有6人间和8人间收费是800和400。学校食堂有“鸟巢”和“水立方”2个。饭菜还可以。学校被一条公路隔开，有天桥。东院是住宿生活区，西院主要是学习区！交通一般，有310鱼洞到李家沱和南平到道角的公交和道角到李家沱的车！学校就业率还比较可以，看你想读什么专业！你去学校网址看看还有不了解的！

3、学校搬了新校区，环境还可以，在重庆专科学校中排名前三，住宿环境现在也还可以，我是这个学校的，欢迎报考。

4、我是这所学校毕业的，学校环境还可以，交通可以说到主城各个区域都很方便，美女不太多，采矿专业这几年都很好就业，寝室最好的好像是1000吧，四人间，有不少东北同学，计算机专业要想学好还是靠自己，老师挺认真的，学校上桥周围的好玩的地方有。。。你自己去看吧，消费一般高，不过重庆这座城市真的不错，挺好玩（在有钱的前提下）哦，对了哦232分可能考不上这所学校，打个电话问一下嘛，电话好像023—652..多少呢，毕业太久了wang了，在网上查查吧

5、宿舍环境·还可以·是这样的，经管系的女生就是住的六人间，男生就住八人间的，建艺系的男女生就住六人间。。六人间是每间一个厕所，有电脑桌，没热水器没空调。。一年800八人间是一层楼一个厕所，没电脑桌，更没有热水器空调。。一年是400还是200可以上网，来了自己连就是，我们这边网费都是一个月50和70元的

6、好锤子，学校烂的很，住宿环境差得不得了，学校的广告都是吹嘘的，想毕业——先交钱吧——！

重庆工程职业技术学院简介

重庆工程职业技术学院是由重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管的公办全日制普通高等院校。学院现有沙坪坝校区、巴南校区、江津校区三个校区，占地面积1510亩，建筑面积43万平方米。固定资产原值2.5亿元，其中教学科研仪器设备1.1亿元。学院现有专兼任教师470人，其中：教授38人，副教授127人；博士24人，硕士210人；“双师”素质教师300余人。

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