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武汉纺织大学专业排名 好不好

发布时间:2023年02月28日 02:30

今天,大学路小编为大家带来了武汉纺织大学专业排名 好不好,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!武汉纺织大学专业排名  好不好

武汉纺织大学专业排名

武汉纺织大学占地2000多亩,拥有阳光、南湖、东湖、雄楚四个校区,植根于荆楚文明之沃土,敢为人先,勇立潮头,践行特色办学理念,秉承“崇真尚美”校训,坚持“自强不息的奋斗精神、求真务实的科学精神、开拓创新的发展精神、彰显特色的执着精神”,历经五十余载,已成为理、工、文、经、管、艺等多学科协调发展,特色鲜明、优势突出的普通高等院校。

创建时间学校类型学科类型隶属单位
1958年公立工科湖北省人民政府

那么武汉纺织大学的优势专业都有哪些,下面丑瓜网[www.gaosan.com]小编就给出武汉纺织大学最好专业排行榜:

纺织工程专业

共有261人认为武汉纺织大学的纺织工程专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是纺织工程专业的详细介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
纺织类¥6434
薪酬超过44%的专业
上海市
23%在上海市工作
男生较多
男53%-女47%

专业介绍:纺织工程是为国民经济建设和发展创造物质和精神财富、为人类生活提供必备物质、反映社会文明水准的重要工程领域,应用非常广泛。它既是古老而又传统的工程领域,自人类出现以来,就与人类的活动密切相关。

就业方向:纺织工程专业的毕业生一般可以在纺织企业的技术和业务管理部门从事工艺设计、生产管理、产品开发等工作,到经营和外贸等部门从事经营管理和专业外贸等工作,也可以在科研单位、纺织学校从事科研、教学工作。

服装设计与工程专业

共有230人认为武汉纺织大学的服装设计与工程专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是服装设计与工程专业的详细介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
纺织类¥7091
薪酬超过64%的专业
上海市
18%在上海市工作
女生较多
男28%-女72%

培养目标:本专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能从事服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。

就业方向:服装设计与工程专业毕业生就业方向为服装领域的政府管理部门、国内外品牌企业、高等院校、外资机构等。从事成衣款式与版型设计、服装数字化技术开发与应用、品牌策划与商品企划、零售管理与国际贸易、市场营销与管理、生产线组织与工艺管理、质量控制与成品检验、功能防护服装研究与开发等工作,本专业毕业生连续多年就业率居高不下。

机械设计制造及其自动化专业

共有203人认为武汉纺织大学的机械设计制造及其自动化专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是机械设计制造及其自动化专业的详细介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
机械类¥6355
薪酬超过41%的专业
上海市
12%在上海市工作
男生较多
男90%-女10%

培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向:机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。

艺术设计专业

共有171人认为武汉纺织大学的艺术设计专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是艺术设计专业的详细介绍:

培养目标:本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。

就业方向:艺术设计专业毕业生主要在装饰公司、房地产公司、建筑公司、软件公司、设计院、电子集团从事设计工作,也有部分进入高校从事教育研究工作。平面设计,供需两旺就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。与之相关的报纸、杂志、出版、广告等行业的发展一直呈旺盛趋势,目前就业前景还不错。

计算机科学与技术专业

共有171人认为武汉纺织大学的计算机科学与技术专业不错,推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是计算机科学与技术专业的详细介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
计算机类¥6839
薪酬超过56%的专业
北京市
20%在北京市工作
男生较多
男73%-女27%

培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。

就业方向:计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:第一类路线,纯技术路线。第二类路线,由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作。就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。

国际经济与贸易专业

共有74人认为武汉纺织大学的国际经济与贸易专业不错,推荐就读指数为3.7[满分5.0]。下面是国际经济与贸易专业的详细介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
经济与贸易类¥5923
薪酬超过28%的专业
上海市
13%在上海市工作
女生较多
男37%-女63%

专业介绍:国际经济与贸易大学专业,学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力,具备较强的外语能力。

就业方向:国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作,到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作,到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作,到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。

会计学专业

共有62人认为武汉纺织大学的会计学专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是会计学专业的详细介绍:

专业介绍:会计学是商业的语言,可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试,美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会,很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。

会计学专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。

高分子材料与工程专业

共有39人认为武汉纺织大学的高分子材料与工程专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是高分子材料与工程专业的详细介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
材料类¥6408
薪酬超过43%的专业
上海市
17%在上海市工作
男生较多
男68%-女32%

培养目标:本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识,能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向:高分子材料与工程专业学生毕业后可在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作,在科研、教学、企业等从事相关工作。

金融学专业

共有36人认为武汉纺织大学的金融学专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是金融学专业的详细介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
金融学类¥6634
薪酬超过50%的专业
上海市
13%在上海市工作
女生较多
男40%-女60%

培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

就业方向:从近几年就业情况来看,金融学专业毕业生就业主要面向银行及金融系统。除了商业银行、股份制商行、外资银行驻国内分支机构以外,还有几大主要去向:中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会;证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司;四大会计师事务所、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等;保险公司、保险经纪公司;社保基金管理中心或社保局;上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表等;国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等。

物流管理专业

共有28人认为武汉纺织大学的物流管理专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是物流管理专业的详细介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
物流管理与工程类¥6116
薪酬超过33%的专业
上海市
11%在上海市工作
女生较多
男49%-女51%

培养目标:该专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力,能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定,物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

就业方向:本专业毕业生可在物流企业、工商企业、货代公司、配送中心、港口、货物集散中心和物流基地(园区)、物流管理咨询公司及相关行政、事业单位等从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理以及物流系统规划与设计等工作。

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