大学排名 > 大学排名

云南英语教育专科院校排名 谁知道全国各大学英语专业排名?

发布时间:2023年02月09日 16:58

今天,大学路小编为大家带来了云南英语教育专科院校排名 谁知道全国各大学英语专业排名?,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!云南英语教育专科院校排名 谁知道全国各大学英语专业排名?

谁知道全国各大学英语专业排名?

下面是2008年全国英语专业考研重点院校的参考,希望对你有所帮助1、北京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级博士点1919年北京大学建立英语系,胡适任系主任。至今已有83年的历史。北大英语系是我国第一批硕士点和博士点之一,也是外国语言文学专业的博士后流动站和国家第一批重点学科点。研究门类齐全、研究实力雄厚。英语系研究生共设有英语文学、英语语言学、美国研究、翻译研究、和英语教育等五个专业方向,学制为3年。现任院长程朝翔教授。教授23名。具有博士学位的22名。英语系出版了大量学术专著、骨干教材和优秀译作。攻读博士学位继续深造、在国家部委、外事部门、各级政府、新闻出版等外事部门任职2、北京外国语大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点英语学院成立于2001年,现任院长为孙有中教授。下设英语系、国际新闻与传播系和翻译系,并设有十个研究中心:英美文学研究中心、语言学研究中心、翻译研究中心、美国研究中心、英国研究中心、澳大利亚研究中心、加拿大研究中心、爱尔兰研究中心、华裔美国文学研究中心、国际传播研究中心。英语系教学层次齐全,除优秀的本科教学外,还拥有历史较悠久的英语语言文学专业硕士点、博士点及博士后流动站。英语系硕士研究生层次有语言学、英美文学、翻译、美国研究、英国研究和澳大利亚研究六个专业,学制两年半。每年的招生规模为90人左右。硕士研究生一般要求在两年内修完专业课程12门,在第二学年结束之前(5月),通过资格考试和开题报告。英语系博士研究生层次有英美文学,语言学,美国研究三个专业,有博士生导师12人,每年招生约20人。拥有博导师41人、硕导221人,教授113人、副教授177人。其中,国务院学位委员会成员2名,教育部高校外语专业教学指导委员会13名,国家级有突出贡献中青年专家4名,享政府津贴128名。各部委、各级政府、企事业单位翻译或外事部门、中国驻外机构、涉外出版、传媒的海外部、涉外企业、跨国公司,从事口笔译或与语言文字相关的跨文化交流等3、复旦大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点复旦大学英语语言文学专业创立于1905年复旦大学成立之初,目前,该专业共有两个博士点(英语语言文学;外国语言学及应用语言学),两个硕士点(英语语言文学;外国语言学及应用语言学),1个博士后流动站(英语语言文学)。专业硕士研究生阶段2-3年,博士研究生阶段3-4年,主要课程和研究方向包括:英语语言学(系统功能语言学、应用语言学、认知语言学、语用学等)、英汉双语词典编纂学、英美文学、翻译理论与研究等。博士后流动站方向与此大体相同。复旦大学外语学院现任院长为陆谷孙教授。有教师27人,其中教授13人,副教授8人,博导8人,硕导12人。在语言学、词典编纂、莎士比亚研究、英美文学、翻译等研究方面显著。国家重要政府部门、国内外重要的教育、商务、企业、新闻传媒机构、以及各国驻华机构等。4、广东外语外贸大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点,外国语言学及应用语言学为国家重点学科1965年开始招收英语语言文学专业本科生。1978年开始招收硕士研究生,1981年获硕士学位授予权,1986年获语言学及应用语言学博士学位授予权,1988、2002年分别被评为国家级重点学科,是教育部"百所人文社科研究基地"之一。英语语言文学于2004年教育部试点评估时被评为优秀,2006年获博士学位授予权,同时被评定为广东省重点建设学科。学院现有国家级精品课程2门:交际英语和英语语音,至2006年,英语语言文化学院累计培养了本科毕业生6000余人、硕士研究生近500余人、博士研究生80余人。现任英文学院院长仲伟合教授。有教师112人,其中教授23人,副教授21人,博导11人,包括桂诗春、王初明、陈建平、吴旭东、等。在国内外享有较高的社会知名度。5、南京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点南京大学英语系的前身为南京高等师范学校1917年设立的英文专修科,1993年成立南京大学外语学院。历史悠久,基础厚实,其中英语语言文学专业是国务院学位1981年批准的首批博士点之一,2002年成为国家重点学科。在英美文学、英语语言学及应用语言学、翻译理论、双语词典编纂等领域成绩显著,特别是美国文学研究优势明显。英语系现任主任丁言仁。每年招收英美文学、英美文化研究、语言学与应用语言学、翻译研究、双语词典研究等方向各类硕士研究生55-60人,博士研究生15-20人。有教授、副教授22人,博士生导师10人,有19人国内外著名高校博士学位,大部分教师曾到英美国等国家进修深造。大专院校任教,相当人数进入新闻出版、外资外贸企业,部分继续攻读博士学位或赴海外继续深造。6、上海外国语大学英语语言文学为国家重点学科,与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点上海外国语大学英语学院系上外历史最悠久、教学规模最大、科研实力最强的学院之一,其英语语言文学学科为国家级重点学科和上海市重点学科。本、硕、博层次分明、专业方向门类齐全,拥有一个博士后流动站、两个博士点(13个博士专业方向)、两个硕士点(8个硕士专业方向)、两个本科专业方向。在校本科生近千名,硕士生600多名,博士生150多名。教学成果多次获得国家级教学成果奖和上海市教学成果奖。英语学院还承担了多项国家和上海市重点科研项目,成果斐然。有博士生导师6人、教授9人、副教授16人,在全国英语界享有很高的声誉,很多学科带头人占据全国外语界制高点。国家部委、市级机关、外贸公司、新闻单位、金融机构、咨讯机构、国有大型企业外资企业、出版部门7、解放军外国语学院英语语言文学为国家重点学科,与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点解放军外国语学院是我军惟一的外语学院,地处洛阳。1981年批准为硕士学位授予单位。1998年批准为博士学位授予单位。现有涉及文学、法学、军事学三个门类的八个二级学科具有硕士学位授予权,英语语言文学专业和俄语语言文学具有博士学位授予权。1996年,学院开始接收汉语专业外军留学生。经过50多年的建设与发展,学院已成为一所以文为主,文理渗透,多层次、多语种、多学科、教学设施先进、学规模和效益较好、教育质量较高的全国重点高等专业外语学院。1992年以来正式出版的学术专著、辞书和译著140余部。在国内外学术刊物上发表论文1350余篇,获得军队和省部级以上科研成果50余项。教授、副教授、高工170余名,博士生导师12名,教育部高等院校外语教学指导委员会委员5名,国务院学位委员会成员1名。享受政府津贴者20人。8、北京师范大学英语语言文学博士点1912年成立。2002年12月,外国语言文学学院成立。现有英语语言文学硕士点、外国语言学与应用语言学硕士点,以及英语语言文学博士点。教师人数117,教授20人,副教授42。外籍教师12。深造32%,国家机关、企事业单位占11%,教育系统45%,出国留学3.2%。9、中山大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点中山大学外语学院在1924年孙中山先生创该大学时设立,1992年正式成立。目前有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学、法语语言文学、德语语言文学五个硕士点和英语语言文学博士点,其中我院的英语专业是我国首批具有博士、硕士学位授予权的单位之一,广东省重点学科。2000年以来,学院共培养了博士毕业生20人;硕士毕业生166人;本科毕业生611人;学院承担了项国家级、省级和校级科研项目37项,出版专著16部、译著64部、工具书6部;编写教材84部;编著著作6部。教师80人,其中教授10人、副教授和副研究员27人;博导5人、硕导36人;客座教授1人、兼职教授4人,外国专家13人。10、南京师范大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点外国语学院于1986年建成英语语言文学硕士点,1990年与文学院联合建成比较文学与世界文学硕士点,1998年建成外国语言学及应用语言学硕士点,2000年与文学院联合建成比较文学与世界文学博士点,2003年建成英语语言文学博士点和俄语语言文学硕士点、日语语言文学硕士点,2006年建成外国语言学及应用语言学博士点和外国语言文学一级学科硕士学位点。1998年申报的"英语语言与文化"项目被列为国家计委、国家教育部"211工程"重点建设项目。学院下设:英语系、欧洲语系、东方语系、翻译系、研究生部、大学外语部以及多个研究中心。全日制学生1430人,其中博士生17人,硕士生337人,教育硕士等研究生层次的学生255人,本科生821人。共有学生15000余人。近10年来出版了学术专著50多部,教材、工具书、编译著等100多种,发表论文约500多篇,已完成或正主持着国家社会科学基金项目14项,国家教委和省政府、省教委科研项目40多项。有教职工203人,其中教授14人,副教授41人,博士20人,在职攻读博士学位教师25人,其余的教师多数都具有硕士学位或研究生学历,还聘用了英、日、俄、意、法等语种外国专家或外籍教师。学院主要培养中等及高等院校的师资和涉外部门的翻译、文秘、管理人员等。学生的就业率多年来约百分之百。11、南开大学英语语言文学博士点其前身为1919年成立的南开大学文学院英文系。现任系主任为苏立昌教授。70年来,著名学者梁宗岱、卞之琳、罗大冈、查良铮、司徒月兰、李宜燮和高殿森等先后在我系任教,著名英籍女作家韩素音等被聘为名誉教授。英语专业还具有博士学位授予权,并且是天津市重点学科。2003年设立南开大学外国语言文学学科博士后流动站。2004年经教育部评估,我院外语学科位列全国一级学科前十强。每年招收博士研究生6人,硕士研究生20人左右,本科生100人左右。在校本科生、硕士研究生、博士研究生1000余人。现有教师31人,其中教授12名,副教授8名,博士生导师7名,硕士生导师9名,外籍专家10名。国家机关、高校、外事外贸、新闻出版、金融、军事科研、经贸旅游等从事翻译、教学、科研和管理等工作。12、上海交通大学外国语言学及应用语言学博士点上海交通大学外国语学院由英语系、日语系、大学外语教学部、语言文字工程研究所、国外考试中心、语音语言实验教学中心等组成。全国大学英语四、六级考试委员会公室和第二考试中心也设在上海交通大学外国语学院。学院现有1个博士学位授予点(外国语言学及应用语言学),2个硕士学位授予点(外国语言学及应用语言学;英语语言文学)和2个本科专业(英语;日语)。在我国大学英语教学界和应用语言学界享有一定的声誉。现有学生496人,其中本科生327人,硕士生122人,博士生47人。学院现有教职员170人,其中教授16人,副教授44人,讲师70人。王同顺教授现任院长。13、同济大学外国语言学及应用语言学博士点同济大学英语系1979年成立。1986年同济大学外语系开始招收科技英语研究生班,1990年开始招收科技英语专科生,1993年起招收科技英语本科生,1998年取得"外国语言学及应用语言学"专业硕士学位授予权,2000年又获得"英语语言文学"专业硕士学位授予权。2006年获得"外国语言学及应用语言学"博士学位授予权。同济大学英语系在专门用途英语,语用学,功能语言学,翻译理论及应用语言学等方面,有一定的特色。现有教师153人,其中教授8人,副教授38人,具有博士学位的教师5人。系主任为向明友教授。14、北京语言大学英语语言文学博士点外国语学院始创于1964年,下设英语系、亚欧语系和日语系。有英语、法语、日语、德语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语(韩国语方向)等七个专业。英语系现有英语语言文学博士点,英语语言文学硕士点,外国语言学及应用语言学硕士点。现有本科生、研究生、博士生1,600余人。学院各专业研究方向鲜明,在语言文学研究、翻译理论与实践研究、语言学及应用语言学、当代西方文论、同传教学研究具有明显的特色。有教师35名,其中正副教授22人,外国专家8名。方立、朱文俊、李燕姝、王振亚、宁一中等为我系教授。毕业生活跃在外交、外事、传媒、外贸、金融、中外文化交流、教学科研等岗位15、东北师范大学英语语言文学博士点东北师大外国语学院创建于1950年,1996年撤系建院。下设英语、俄语、日语、大学外语、对外商务(在东北师范大学净月校区)5个系。拥有英语语言文学、日语语言文学2个学科有博士学位授予权,英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学、课程与教学论等5个学科有硕士学位授予权。现有教授21人,副教授39人;有博士生导师6人,外籍专家8人。大中专外语师资,科研、涉外单位外语高级人才,国际(电子)商务人才。16、福建师范大学英语语言文学博士点外国语学院成立于1972年,学院现有英语语言文学博士学位授权点1个,英语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学和比较文学与世界文学(与文学院联)4个硕士学位授权点和1个教育硕士(学科教学・英语)学位授权点,在读研究生200多人。科研硕果累累,近5年出版学术著作18部,译著41部,发表论文557篇,同时还编写和出版了大量教材。在历届省社科优秀成果评奖中获奖级别和数量均居全省同类学科第一,所承担的国家和省部级的科研项目的数量居全省同类学科第一,具有教授职称的学科骨干人数亦居全省同类学科第一。学院现有专任教师182人,教授16人,教授、副教授占40%以上,硕士、博士占70%。历届中有60多人考取了北大、北外、上外、广外、及英美等大学博士,成为各自领域的专业人才及学术骨干。17、河南大学英语语言文学博士点外语学院在全国地方综合性大学同类学科中居于前列。1978年英语语言文学专业被批准为首批硕士学位授权点之一,1998年,获得了博士学位授予权,成为国内地方大学中第一家获得该专业博士学位授予权的单位。2000年,外语学院又获得了外国语言学及应用语言学专业硕士学位授予权。英语语言文学专业自1988年以来连续五届蝉联河南省重点建设学科,并于2000年被确定为第一层次的省重点建设学科。教工92人,其中教授15人,副教授18人,副研究员2人,副编审1人,具有各种中级职称的34人。18、湖南师范大学英语语言文学博士点外语学院始建于1938年,钱钟书等知名学者曾先后执教于此。下设英语语言文学系,俄语系、日语系、翻译系和商务英语系。有1个英语语言文学博士点、1个一级学科硕士点(外国语言文学)、7个硕士点。已形成以蒋洪新、肖明翰(英美文学方向),黄振定、蒋坚松(翻译方向),白解红、石毓智(语言学方向)为主要学科带头人,以中青年教师为基础的强大的师资队伍。学院与美国、英国等30余所大学建立了交流合作关系。在校硕士研究生148人,博士研究生28人,全日制本科生1162人。教授19人,副教授25人;博士、硕士学位或曾留学英、美、加、俄、日、澳、新等国的80余人。19、华东师范大学英语语言文学博士点华东师范大学英语语言文学专业始建于1951年,1993年成立外语学院。1981年英语专业开始招收硕士研究生,1998年增设博士点。在全国享有一定的声誉。该系出版了多种在全国有较大影响的学术专著和教材,多次荣获各种国家级、地区级和市级的奖项。经过多年努力,该系已建立了较为完整的学科体系:学科涵盖了英语语言学、英语语言教学和英、美、澳等国家的文学和文化。全国著名英语教授方重、葛传�恕⑿煅嗄薄⒅莒懔肌⑺锎笥甑认群笤诖酥唇獭O钟兄肮�192名大多分配到高校、中学、出版社、电台和电视台、政府外、独资和合资企业等单位工作。20、华中师范大学英语语言文学博士点外国语学院的前身是华中大学英语系,创于1924年,距今已有八十余年的历史。现设有英语系、俄语系、日语系、法语系、公外系5个教学单位,英美文学与比较文学研究所、外国语言学与应用语言学研究所、翻译研究中心和大学英语教学研究中心四个研究机构。有英语语言文学和中外语言比较二个博士点。英语专业是我校的品牌专业,并列为湖北省高校本科品牌专业立项建设项目,外国语言学与应用语言学是我校的重点学科。2003年英语语言文学被评为湖北省外语类唯一的省级重点学科,2005年获得博士学位授予权,使该专业成为湖北地区唯一的博士学位授予权单位。有教师38人,其中正副教授30人,博导2人,硕导18人,近三年承担国家社科项目8项,部级12项,出版专著20部,论文100多篇。21、清华大学英语语言文学博士点清华大学外国语言文学系成立于1926年。我国许多著名学者、教授均出自本系,如曹禺、钱钟书、季羡林、荣高棠、查良铮、王佐良、许国璋、李赋宁、英若诚、胡壮麟等,他们为清华大学外语系赢得了极高的声誉。1983年外国语言文学系复建,现设有英语语言文学博士点,外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学三个硕士学位点。科研方面成绩显著,有20多篇被SSCI和A&HCI收录。有教授21人,博导6人,外语系现主任罗立胜教授,副系主任刘世生教授、吕中舌教授、张文霞教授。22、山东大学英语语言文学博士点山东大学1930年建立外国文学系。梁实秋、洪深等知名学者先后任外文系主任,2000年组建成立外国语学院。目前拥有英语、俄语、日语、朝语、法语和德语六个本科专业,其中英语语言文学1978年获硕士学科授予权;1996年评为山东省重点学科;1998年定为山东大学211工程重点建设学科;2000年获得英语语言文学博士学位授予权。学术发展水平的主要指标居于全国高校同类院系前列。近年来,英语专业教授承担多项国家和省部级科研项目,学术成果逐年增多,多项研究成果获得省部级奖。学校共有本科生1228人,硕士生421人,博士生42人。有教职工276人,其中教授28人,副教授91人,现任院长、英语学科带头人郭继德教授兼全国美国文学研究会等多个学会副会长。任职于政府机关、高校和科研机构。23、对外经贸大学英语语言文学一级学科硕士点英语专业设立于1951年学校成立之时,现为"211工程"大学校级重点学科。其中商务英语专业2007年已获得国家教育部批准,为全国高校唯一招收商务英语本科的专业。英语学院下属的四个学系,即通用英语系、商务英语系、语言文学系、及翻译系。英语专业下设翻译方向及英语传播方向。翻译方向研究生阶段分为口译和笔译两方向。在教学和科研上取得了显著成果,发表近500多项科研成果,其中论文/译文249篇,出版专著/译著/教材220部,词典13部,从国家、教育部、学校共获得科研项目46项,经费总额85.6万元,其中包括有影响的国家社科基金、教育部及北京市等国家及或省部级项目。此外,《商务英语阅读》、《金融英语阅读》、《高级商务英语听说》等三门课程还获得北京市精品课程。对外合作和交流不断扩大,学院师资力量雄厚,现有教师94人,60%具有副教授以上职称,90%以上的教师拥有博士或硕士学位。就业率和就业层次历年名列前茅。20%考取本国及英美研究生,80%在外企外贸、企事业单位及外交部、商务部、驻外使领馆、银行、国际组织任职24、四川大学英语语言文学博士点外国语学院始建于1986年。下设英文系、日文系、俄文系、法德文系、大学外语部等5个教学单位。拥有1个博士点,招收英美文学、英美文化、翻译与跨文化交际、语言学等方向的博士研究生;拥有英语语言文学、外国语言学及应用语言学和日本语言文学3个硕士点。其中英语语言文学专业研究方向为现当代英美文学、美国文化研究、加拿大文化研究、欧洲文化研究;外国语言学及应用语言学专业研究方向为现代英语及语音理论、英语翻译理论与实践、日语翻译理论与实践、俄语翻译理论与教学。学院现有教职工247人,其中专任教师219人,教授、副教授91人。25、苏州大学英语语言文学博士点苏州大学外国语学院始建于1956年,如今设有八个系五个研究所。学院现拥有1个博士点(英语语言文学)和3个硕士点(英语语言文学、国外语言学与应用语言学、俄语语言文学),英语语言文学专业1994年被列为江苏省重点学科,2001年评为江苏省属大学重点学科。英、俄语言文学在读硕士研究生近180名,年招收研究生80余名。教职工200名,其中教授16名,副教授60名,教师中获博士学位者16名;外教10名。外交、外贸、教育和科研等领域26、西南大学英语语言文学博士点外国语学院于2006年4月由原西南师范大学外国语学院与原西南农业大学外国语学院合并而成,其前身为原川东师范学堂(1906年)学贯中西的大师吴宓先生,著名诗人、文学家方敬,翻译家邹绛等曾在此任教。现任院长李力教授。学院下设英语、日语、俄语三个专业,博士、硕士研究生、本科生等各类层次学生3000多人。现有英语语言文学博士学位授权点、英语语言文学和外国语言学及应用语言学硕士学位授权点,多次获得全国和部、市的教学、科研奖。还建立了广泛的国际交流关系,。教师215人,其中教授15人,副教授57人;博导5人,硕导30人;博士13人,正在攻读博士学位的在职教师26人。27、厦门大学英语语言文学博士点厦门大学外文学院前身外文系建于1923年。下设英语系、日语系、欧洲语言文学系和外语教学部,拥有英语语言文学、日语语言文学、法语语言文学、外国语言学及应用语言学4个硕士点,英语语言文学1个博士点。外文学院英文系历史悠久,是厦门大学最早建立的系之一。1961年英语语言文学专业开始招收研究生,1993年建立英语语言文学专业博士点。每年全系在学硕士研究生和博士研究生有200余人。硕士生研究方向有:英美文学、英汉语言文化与口笔译、双语与双语词典研究、语言学。在校学生1171人,其中博士生36人,硕士生243人。教师155人,其中教授、副教授61人,外教30人。毕业生历年供不应求签约率100%。在国家机关、学校、银行、国有企业、三资企业等单位发挥着重要的作用,28、浙江大学英语语言文学博士点浙江大学外语学院始建于1928年,1999年成立浙江大学外国语学院。2003年学院更名为浙江大学外国语言文化与国际交流学院。下设英语文学研究所、语言学研究所等12个院级研究所;外国文学研究所、应用语言研究所等四个校级研究所。具有一级学科硕士学位授予权,即外国语言学与应用语言学;五个硕士点,分别是:语言学与应用语言学、英语语言文学、日语语言文学、德语语言文学和俄语语言文学。2005年获得英语语言文学博士学位授予权。现有在校学生998人,其中本科生782人,研究生216人。承担了十多项国家、省部级科研项目。共有教职工233人,师资力量雄厚,并且已形成了一支年龄结构合理,由教授、副教授、外籍专家为核心组成的教学和科研梯队。历届毕业生就业方向集中在教育、金融、国际贸易、旅游等方面。

师范类大专院校全国排名?

志愿填报工作陆续展开,大家需要对目标院校进行一定程度的深入了解,知道大学的实力和排名,才便于在高考填报志愿的时候,成功选择对自己的就业有帮助的大学。

1师范类大专学校报考热度排名

学校名称 所在地 办学类型 高校热度
湘中幼儿师范高等专科学校 湖南 专科(高职) 83.2w
焦作师范高等专科学校 河南 专科(高职) 73.1w
淄博师范高等专科学校 山东 专科(高职) 56.2w
济南幼儿师范高等专科学校 山东 专科(高职) 50.3w
连云港师范高等专科学校 江苏 专科(高职) 43.7w
桂林师范高等专科学校 广西 专科(高职) 41w
四川幼儿师范高等专科学校 四川 专科(高职) 40.4w
广西幼儿师范高等专科学校 广西 专科(高职) 33.1w
赣州师范高等专科学校 江西 专科(高职) 30w
川北幼儿师范高等专科学校 四川 专科(高职) 29.5w
重庆幼儿师范高等专科学校 重庆 专科(高职) 29.1w
朝阳师范高等专科学校 辽宁 专科(高职) 26.3w
宝鸡职业技术学院 陕西 专科(高职) 26.2w
陇南师范高等专科学校 甘肃 专科(高职) 24.4w
郑州幼儿师范高等专科学校 河南 专科(高职) 23.9w
马鞍山师范高等专科学校 安徽 专科(高职) 22.9w
锦州师范高等专科学校 辽宁 专科(高职) 21.9w
石家庄幼儿师范高等专科学校 河北 专科(高职) 21.5w
丽江师范高等专科学校 云南 专科(高职) 21.4w
新疆师范高等专科学校 新疆 专科(高职) 19.9w
定西师范高等专科学校 甘肃 专科(高职) 19.3w
齐齐哈尔高等师范专科学校 黑龙江 专科(高职) 17.3w
湖南幼儿师范高等专科学校 湖南 专科(高职) 17.2w
铁岭师范高等专科学校 辽宁 专科(高职) 16.7w
福建幼儿师范高等专科学校 福建 专科(高职) 16.2w
黑龙江幼儿师范高等专科学校 黑龙江 专科(高职) 16.2w
合肥幼儿师范高等专科学校 安徽 专科(高职) 14.9w
泉州幼儿师范高等专科学校 福建 专科(高职) 14.5w
哈尔滨幼儿师范高等专科学校 黑龙江 专科(高职) 14.3w
抚顺师范高等专科学校 辽宁 专科(高职) 14.2w
徐州幼儿师范高等专科学校 江苏 专科(高职) 13.3w
安阳幼儿师范高等专科学校 河南 专科(高职) 13.3w
鹤岗师范高等专科学校 黑龙江 专科(高职) 12.7w
和田师范专科学校 新疆 专科(高职) 11.7w
运城幼儿师范高等专科学校 山西 专科(高职) 11.6w
德宏师范高等专科学校 云南 专科(高职) 10.8w
晋中师范高等专科学校 山西 专科(高职) 10.2w
川南幼儿师范高等专科学校 四川 专科(高职) 9.2w
保定幼儿师范高等专科学校 河北 专科(高职) 8.9w
桐城师范高等专科学校 安徽 专科(高职) 8.9w
江西师范高等专科学校 江西 专科(高职) 7.2w
南通师范高等专科学校 江苏 专科(高职) 6.4w
三峡旅游职业技术学院 湖北 专科(高职) 6.3w
阳泉师范高等专科学校 山西 专科(高职) 6w
铜仁幼儿师范高等专科学校 贵州 专科(高职) 6w
湖北幼儿师范高等专科学校 湖北 专科(高职) 5.9w
辽宁特殊教育师范高等专科学校 辽宁 专科(高职) 5.4w
辽宁民族师范高等专科学校 辽宁 专科(高职) 5.3w
阜阳幼儿师范高等专科学校 安徽 专科(高职) 4.9w
湛江幼儿师范专科学校 广东 专科(高职) 4.5w
广东茂名幼儿师范专科学校 广东 专科(高职) 4.3w
贵阳幼儿师范高等专科学校 贵州 专科(高职) 4.1w
上饶幼儿师范高等专科学校 江西 专科(高职) 4w
长春师范高等专科学校 吉林 专科(高职) 3.4w
闽江师范高等专科学校 福建 专科(高职) 3.1w
宜春幼儿师范高等专科学校 江西 专科(高职) 3w
唐山幼儿师范高等专科学校 河北 专科(高职) 2.6w
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校 内蒙古 专科(高职) 2.3w
西昌民族幼儿师范高等专科学校 四川 专科(高职) 2.1w
六盘水幼儿师范高等专科学校 贵州 专科(高职) 1.7w
运城师范高等专科学校 山西 专科(高职) 1.4w
黔南民族幼儿师范高等专科学校 贵州 专科(高职) 1.2w
毕节幼儿师范高等专科学校 贵州 专科(高职) 1.2w
怀化师范高等专科学校 湖南 专科(高职) 1.1w
湘南幼儿师范高等专科学校 湖南 其他 1.1w
盐城幼儿师范高等专科学校 江苏 专科(高职) 1.1w
苏州幼儿师范高等专科学校 江苏 专科(高职) 1.1w
朔州师范高等专科学校 山西 专科(高职) 1w
昆明幼儿师范高等专科学校 云南 专科(高职) 9658
抚州幼儿师范高等专科学校 江西 专科(高职) 7133
太原幼儿师范高等专科学校 山西 专科(高职) 6020
广东江门幼儿师范高等专科学校 广东 专科(高职) 5748
大同师范高等专科学校 山西 专科(高职) 2115
2师范类专业毕业生需求量

关于师范类各专业毕业生的需求量情况,1998年上半年教育部有关部门曾就教育部直属的师范院校做过统计,需求较大的专业主要有数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业;需求相对差一些的专业主要有俄语、生物学、地理学、幼儿教育、教育管理、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。当然,这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中还会有所不同。

这里需要指出的是,师范院校的专业不一定都是师范专业。几乎所有师范院校都开设有非师范类专业,有的比重还相当大,一些师范大学,尤其是一些省级以上重点师范大学甚至已经向综合性教研型或研究型大学转变,非师范专业较师范专业愈加强盛。

云南最好的民办本科学校

1、昆明城市学院

昆明城市学院位于云南省昆明市,经教育部批准设立的全日制民办普通本科高校,为云南省向应用技术型大学转型发展试点院校、云南省优势特色民办本科院校、云南省应用型本科人才培养示范院校建设单位,被授予云南省足球学院。

2、丽江文化旅游学院

丽江文化旅游学院(Lijiang Culture and Tourism College ),所全日制民办普通本科高等学校,校园建筑获得国家建设部建筑设计银奖、建国60周年建筑创作大奖。

3、云南大学滇池学院

云南大学滇池学院在校友会2022云南民办大学排名中,排名第3名,在其21年招生章程中可知,学校汉语言文学、汉语国际教育、新闻传播学类、英语、日语、泰语、社会体育指导与管理、休闲体育这10个专业。

4、昆明卫生职业学院

昆明卫生职业学院是在原云南省骨伤科中等专业学校的基础上,于2011年经云南省人民政府批准,国家教育部备案成立的全日制高等职业院校,是云南省首所全医学类民办院校。

5、云南城市建设职业学院

云南城市建设职业学院是经云南省人民政府批准、国家教育部备案,具有独立颁发国家高等专科学历资格的全日制高等院校,招生纳入全国统一计划。

以上内容参考: 百度百科-昆明卫生职业学院 、 百度百科-昆明城市学院 、 百度百科-丽江文化旅游学院 、 百度百科-云南大学滇池学院 、 百度百科-云南城市建设职业学院

全国排名前10的专科高校是哪些?

全国排名前10的专科高校是哪些?也许,专科院校在大多数人的眼里和心目中都是不值一提的一类院校,很多人打从心目中就看不起专科院校,特别是学习成绩好的那一类同学,其实这也不怪大家,因为基本上考上专科院校的学生都是一些“学渣”的学生,全国排名前10的专科高校是哪些?他们要么因为考不起二本以上的院校所以无奈之下才做出的选择,要么是因为觉得三本民办大学学费实在是太贵读不起,所以才会选择读大专院校,要么是因为想要学习一门专业技术活,为自己将来进厂能谋求更好的发展和更高的薪水做好提前准备。

全国排名前10的专科高校是哪些?其实,大家别太小瞧大专院校的学生,他们的未来其实比很多本科大学还要混得好混得香,因为他们有一门技术可以独行天下,这一点实在是太重要了,进了校园,走出社会其实最重要的是看个人的实践能力,往往实践能力越强的人越混的香,月容易受到老板的器重,当然工资也会越发的高,可谓是前程一片坦途�D�D

全国排名前10的专科高校是哪些?其实,考上一所比较强势的专科院校和学习一门契合当下社会所需的技术专业是非常有必要和前途的,特别是对于大专院校的学生来讲,这点太重要了,其实大部分读大专的学生都是带着要学好一门技术去的,因为我们也知道,大专院校一般都是两年�D3年的时间,可不像本科院校最低4年,所以学的好学的快学的捞才是大专院校的重点。

全国排名前10的专科高校是哪些?全国大专院校总共有2000多所,其中普通本科院校麾下所设的专科院校有700来所,高中大专院校有1000多所,独立专科院校和国家所设立的分校办学点共有400来所,不包括军事院校和“野鸡大学”。

截至2020年底,全国大专院校排名靠前的前10所分别是�D�D

排名第一:深圳职业技术学院排名第二:山东医学高等专科学校排名第三:山东中医药高等专科学校排名第四:浙江金融职业学院排名第五:北京信息职业技术学院排名第六:成都航空职业技术学院排名第七:杭州职业技术学院排名第八:浙江经贸职业技术学院排名第九:湖北中医药高等专科学校排名第十:北京工业职业技术学院

专业有幼师的专科院校?

有徐州幼儿师范高等专科学校、泉州幼儿师范高等专科学校、合肥幼儿师范高等专科学校等。个人比较推荐泉州幼儿师范高等专科学校。

泉州幼儿师范高等专科学校是国家教育部审批,福建省人民政府同意设立,泉州市人民政府举办的一所师范高等专科学校,建校于1890年,前身为泉州培英女校、福建泉州幼儿师范学校

目前,学校占地面积548亩,设置2所附属实验幼儿园,形成“一校两区两园”的办学格局。建筑面积16.46万平方米,实训基地建筑面积5.3万平方米,固定资产总值47414万元,教学科研仪器设备总值6785.5万元,信息技术设备总值3862万元。

特色专业:

国家级骨干专业:小学教育、艺术教育。

省级示范专业:学前教育、初等教育、艺术教育、英语教育。

以上就是大学路整理的云南英语教育专科院校排名 谁知道全国各大学英语专业排名?相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅大学路。


免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
TAG:专业大学专科

95%的人继续看了

英语教育培训哪家好?网上英语教育哪家好?

英语教育培训哪家好?网上英语教育哪家好?

英语作为一门现代化的交际语言,显的越来越重要。英语在西方诸国,东南亚等已经发展成为一门必不可缺的语言,尤其在中国。它被广泛推送到旅游,外资商务洽谈,出国留学深造,计算机应用,商家品牌标识,各国政要互

英语教育必须的吗?英语教育一般怎么做?

英语教育必须的吗?英语教育一般怎么做?

现在越来越多的家长选择在孩子在婴幼儿时期就开始接受英语教育,这个行动的出发点是好的,但是家长有如下几点需要注意。一、英语启蒙不是坏事,但得衡量一下自己的英语水平研究发现,越早接触第二语言的孩子,越有

在线英语教育怎么样,上哪找在线英语教育

在线英语教育怎么样,上哪找在线英语教育

在线英语教育怎么样?在教育的概念里,有一个名词叫做「K12」,讲的是从小学开始到高中三年这加起来十二年的教育阶段,也是国内最为重视的大学前教育阶段。而在这个阶段里,就是国内家长们逐渐认知到的,对孩子的教

英语教育启蒙方法,孩子英语教育怎么教

英语教育启蒙方法,孩子英语教育怎么教

自己的身边有很多英语还不错的小孩,来分享一下这些小孩英语教育启蒙方法。环境首先,小朋友的模仿能力真的超级超级强,大人所说的,所做的他们总是能在最短的时间内模仿到,因此如果家长有英语的能力,那么可以给

如何给孩子合格的英语教育?怎样的英语教育能真正提高英语能力?

如何给孩子合格的英语教育?怎样的英语教育能真正提高英语能力?

一直以来,国内的中小学英语教育都有较大争议,很多家长认为孩子在学校学到的英语并不能真正转化为英语能力。那么,家长可以做什么样的努力,提高孩子的英语能力呢?以下有几点分享:1、环境首先,孩子的模仿能力真

家长应该给孩子怎样的英语教育,如何让孩子学好英语

家长应该给孩子怎样的英语教育,如何让孩子学好英语

孩子在家庭环境中,可能因为交流和沟通方式,有的孩子很开心,有的家长不太擅长和孩子互动,孩子可能喜欢自己玩,性格往往会表现内向,也就是自己有话想说,就是不知道怎么表达,而对于英语这方面许多家长也是不知

英语教育怎么教 怎样学好英语

英语教育怎么教 怎样学好英语

现在越来越多的家长选择在孩子在婴幼儿时期就开始接受英语教育,这个行动的出发点是好的,但是家长有如下几点需要注意。一、英语启蒙不是坏事,但得衡量一下自己的英语水平研究发现,越早接触第二语言的孩子,越有

全国英语学科招生院校排名 国内英语教育专业排名?

全国英语学科招生院校排名 国内英语教育专业排名?

今天,大学路小编为大家带来了全国英语学科招生院校排名国内英语教育专业排名?,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!英语学科教学考研学校排名榜1、北京师范大学。2、华东师范大学。3、东北师范大学。4、南

广州英语教育专业排名院校 我是英语专业,想考教育学的研究生,哪个学校比较好考...

广州英语教育专业排名院校 我是英语专业,想考教育学的研究生,哪个学校比较好考...

今天,大学路小编为大家带来了广州英语教育专业排名院校我是英语专业,想考教育学的研究生,哪个学校比较好考...,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!我是英语专业,想考教育学的研究生,哪个学校比较好考...

英文国际教育专业排名院校 国内英语教育专业排名?

英文国际教育专业排名院校 国内英语教育专业排名?

今天,大学路小编为大家带来了英文国际教育专业排名院校国内英语教育专业排名?,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!那个大学的英文系最好啊上海外国语大学上海外国语大学创建于1949年12月,是中国教育部直

其他人推荐看