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河南科技大学是几本 学生评价怎么样好不好(10条)
一、河南科技大学历史简介及成就预览

河南科技大学位于历史文化名城、现代工业与旅游城市洛阳。
河南科技大学1952年始建于北京。1956年为配合国家重工业基地建设迁至洛阳，更名为洛阳工学院。1998年由机械工业部划转河南省。2002年河南省委、省政府为优化省内高等教育结构布局，组建了以工为主的河南科技大学，作为河南省重点建设的三所综合性大学之一。
历经59年的发展，学校汇聚了一支高水平的师资队伍，积累了丰富的教学资源，形成了优良的办学传统，成为在全国享有良好声誉、中原地区具有重要影响的高等学府。学校是“教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”，先后被评为“河南省高校毕业生就业工作先进单位”、“河南省大学生创业教育示范高校”、“河南考生心目中最理想的高校”。

二、河南科技大学是几本大学
根据河南科技大学招生办最新公布的信息可知：
河南科技大学在河南既有第一批次招生也有第二批次招生，但我们通常说河南科技大学是一本大学。是河南省人民政府与国家国防科工局共建高校、是河南省重点建设的三所综合性大学之一。
如果你不是河南考生，河南科技大学在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说河南科技大学是二本大学。
三、河南科技大学重点特色专业有哪些 本科开设专业 法学（3个）
思想政治教育法学社会工作
工学（39个）
电子科学与技术工程力学机械设计制造及其自动化材料成型及控制工程机械电子工程

工业设计车辆工程测控技术与仪器材料物理材料化学

冶金工程金属材料工程无机非金属材料工程能源与动力工程电气工程及其自动化

电子信息工程光电信息科学与工程信息工程电子信息科学与技术自动化

计算机科学与技术软件工程物联网工程土木工程建筑环境与能源应用工程

生物工程城乡规划建筑学乳品工程食品质量与安全

食品科学与工程生物医学工程资源环境科学环境工程农业机械化及其自动化

交通运输包装工程制药工程化学工程与工艺
农学（11个）
水族科学与技术园林林学动植物检疫动物药学

动物医学动物科学种子科学与工程植物保护园艺

农学
医学（3个）
护理学法医学临床医学
管理学（7个）
旅游管理工业工程会计学市场营销工商管理

工程管理信息管理与信息系统
经济学（3个）
经济学金融学国际经济与贸易
艺术学（5个）
产品设计环境设计视觉传达设计美术学音乐学
文学（4个）
汉语言文学英语日语商务英语
专科开设专业 财经大类（1个）
电子商务
医药卫生大类（1个）
药学
电子信息大类（7个）
动漫设计与制作软件技术计算机信息管理计算机系统维护计算机多媒体技术

计算机网络技术计算机应用技术
四、河南科技大学评价怎么样好不好
1、西苑校区学生宿舍条件艰苦，还不如小学生宿舍，大学应该环境优美，望领导们还大学生一个优雅学习环境。

2、我不知道前面是哪个人做了如此多负面虚假评论，我建议网站负责人核查该人河科大身份，还科大一个公道！作为机械学院的一名本科毕业校友，我觉得我在科大还是学到了很多，学习氛围和校园环境也是很好的，老校区待了三年，虽然有点破，可是那是苏联援建的老式建筑，国内有很多著名高校也是这样的，相反，我觉得和风景优美的新校区比起来，老校区更有一种浓厚的学术氛围！我虽毕业多年，在国内顶尖工科院校读研，可是一直在关注母校发展，也时常为母校加油！我希望每个科大人都有一种爱校精神，希望科大越来越好，我们始终是河南最好工科大学，没有之一！

3、车动，机械，材料是三巨头学院！要知道，科大的前身是洛阳工学院，传统重工工科专业不错！毕竟洛阳还是老重工业基地！科大的耐磨材料，齿轮也是全国有名！不过这几个好专业的分数线也高呀！

4、新校区一种是800的六人间，没有独立卫生间，一种是1000的四人间，有独立卫浴，晚上不停电。南校区是上床下桌，东校区不太清楚。本部现在南院是7人间，北院是8人间。

5、我进入河科大已经半年了，整个学校被搞的“乌烟瘴气”的。就像那个高中课本上“装在套子里的人”，希望什么事情也不要发生。哎，这也不让弄，那也不让弄。还是大学不是了？至于学校存在问题的原因，我想主要还是校长的问题，没有一点魄力！我开始很高兴能来这里，可是，慢慢的我就失望了，学校有那么好的基础，却发展的如此之慢，实在是难以理解啊！

6、河南科技大学的工科在河南省是最好的，特别是测控技术与仪器专业在河南省同类中是最好的。

7、科大的饭本来就不好吃，而且还很少，一份菜根本就不够吃的，而且很贵，在其他学校食堂的饭都是很便宜的，而且很多，这都是为什么？！希望科大后勤部给于答复！钱都到谁的兜里了！有问题！

8、老师出了名的不负责，除了考完试收礼，下了课回医院收礼还能想些啥！ 领导是出了名的贪，专生本，评优评先评入党，哪次不收礼，整天烂醉！据说还互相抓嫖娼的现形

9、我们系一个管理学生工作的老师，不知道叫啥！学校举办文明杯不给钱参加！学校举办迎新晚会就给发了100块钱，这么大一个系就那么点够毛用！要是别的学院都这样也就算了！凭什么就我们不能参加这些活动！我们的迎新晚会往年哪次不很成功？

10、我们新校区的食堂总体来说就是不好，价格比其他的学校和校本部贵，卫生特别的差，就是往水里冲冲算了！快子那么脏，最让我难以容忍的就是真TMD态度那么差！好几次那些盛菜的人向我手上倒，MMD！当时我就想把菜扣到他的脸上，气死我了，越想越生气！
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一、看是否有正规的办学许可证
从教学性质上来看主要有两种类型：一对一辅导机构和全日制培训学校。
1.一对一培训辅导机构。这种辅导机构严格来说是公司制模式，也就是说他们的办学资质是由工商管理部门核发的，但他们也是国家认可的。选择一对一培训辅导机构对于偏科的考生还是有一定效果的。但是这种机构是没有资格举办全日制辅导班的，仅限于一对一辅导。建议家长们在给考生选择一对一辅导机构的时候，严格审查下培训机构的办学资质.
2.全日制的培训学校。严格意义上来讲，举办全日制的培训辅导课程，就应该是正规的学校了。既然是学校他们的主管部门就不是工商管理部门了，而是直接归注册地所在教育局管辖。他们的办学资质是由县级以上教育局直接核发的，也就是我们通常所说的“办学许可证”。但是作为一所正规的学校，光有“办学许可证”是不行的，还要有“民办非企业单位登记证书”，“组织机构代码证”，“收费许可证”，以及银行等金融机构核发的“开户许可证”，也就是我们经常说的“五证”，只有“五证”齐全才是合法的全日制培训学校。
当然有的家长觉得有没有办学资质没有什么大用处，只要老师认真负责孩子最终出了成绩就行了，其实则不然，一所学校有没有办学证是这所学校是否被官方认可的标志，尤其是如果涉及到退学的问题和学生切身利益受损时，家长可以很好的进行维权，但是如果是没有办学资质的学校，教育主管部门是很难给你维权，往往是取缔解决！那么将来损失的是学生的根本利益。
二、看师资力量
从教学的角度，我们都知道，一所学校的师资力量永远是这所学校的核心，那么考察学校老师的标准是什么呢？我觉得最重要的就是考察老师的教学经验和责任心。这里需要广大家长注意的是我所说的教学经验不光是老师教普通文化生的教学经验，这只是一方面，最重要的是教艺术生文化课的经验。这些宝贵的经验是学生在最后三个月文化课学习的重要智力支持，核心就是在教学当中，是否能用言简意赅的语言，一针见血的讲透彻这个考点，前提是用艺术生能够听得懂的语言和方式。
老师这个职业是个良心活，用心和不用心是截然不同的两种结果，这种良心就叫责任心，责任心的表现就是在课上认真传道受业解惑；课下密切关注学生的成绩、思想和生活状况。在这种合力下学生最终会取得一个良好的成绩。
其次，一定要看办学者是否真正的懂高三的教学和管理，目前市场上很多办学者都不懂教学和管理只是单纯性的投资，实行校长聘任制但是实事求是的来讲自己亲自主抓教学和聘任制从责任心的角度还是有所差别的。
三、看教学环境
现在的孩子很看重环境，家长们往往也是做不了孩子得主，往往好多家长把环境设施放在第一位，严重忽视了师资力量和管理方式的考察，导致现在好多培训学校在宣传上大打环境牌，其实这样做是违背教育规律的。当然我们致远学校也很重视环境建设，但是我说的环境指的是正规、独立的校园建设，不是非办学场所的建设。作为全日制的学校，学生的安全永远是第一位的，所以家长在考察学校的时候，首先要考察学校的安全保卫工作是否到位。是否是封闭式管理，然后看看学生上课的教室和学生宿舍是否整洁安全，学生食堂是否干净卫生等等。
四、看往年成绩
以上因素都考察完了以后，家长们最关心的问题就是这所学校的办学成绩了，也就是学校的升学率了。我的经验来看，很多学校在招生的时候可能都有夸大宣传的成分，那么作为家长我们如何去理性的看待呢？我觉得有以下几个经验值得家长去借鉴。
1. 通过谈话去了解招生工作人员是不是该校的教学老师，如果招生工作人员只是临时工或者是在校大学生的话。他们所说的话你就要小心了！
2. 通过和原学校取得联系核实招生学校招生简章中学生高考成绩的真实性。这里告诉家长们一个小窍门，一般的高中门口都会有上届考上大学的学生光荣榜，上面都会有考生成绩和录取院校的，是真是假一看便知。
3. 相信口碑的力量！考察一所学校最好的办法就是去问上届在这里学习的学生，他们会给你一个这所学校真实的评价！

郑州轻工业学院轻工职业学院田园路校区好。

河南轻工职业学院（Henan Light Industry Vocational College）位于河南省郑州市，是一所经河南省人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等职业学校。

学院占地面积266.34亩，共三个校区，其中园田校区76亩、鑫苑校区47.34亩、嵩山校区143亩。共开设40个普通高等专科专业及4个五年一贯制专业。学校建有多媒体及语音教室40个；图书馆藏50万余册；学生宿舍1613间，其中园田校区626间、鑫苑校区331间、嵩山校区656间。

办学理念：

学校坚持党的教育方针，以培养具有实践能力和创新精神的高素质人才为办学方向，以改革为动力，以科研为先导，以高素质的教师队伍为支撑，全面实施素质教育，形成了优良的校风、教风和学风，在教学管理、师资培训、教研科研、特长生培养等方面形成了一整套科学的管理模式。

以上内容参考 百度百科――河南轻工职业学院

艺术类都是提前招生吧，好像不分几本吧。
河大在省内招生排在第一批，按照一本分数招，她不是211工程院校，是省部共建学校，是省政府重点支持高校，在河南省外，是按照二本分数招生的。两个校区，老区叫明伦校区，在开封东北角，靠近铁塔公园，以开封城墙为界。新区叫金明校区，在开封城西金明湖附近。
不过，感觉河大基本上都是河南省内的，外省籍的较少。我们法学院那一年，将近两百个学生，外省籍的好像只有几十个。
开封市容较差，但是河大校园环境还是很漂亮的，在省内是一流的，老校区只有不到八百亩，没有复旦的校园漂亮，没有中山大学的校园大，但是有自己的味道。她的老区非常漂亮，新区占地很庞大，两千多亩，完全是现代化风格，跟其它大学没啥两样了。

河南艺术学院建在河大老区，我刚去那会儿，那里一片荒草垃圾，我走的时候，盖起了钢琴房和练功房，打通了铁塔公园，很漂亮了。主教学楼和宿舍都在学校东门靠近铁塔公园的角落里。主教学楼和琴房我没进去过（呵呵~~~~漂亮女生太多，我比较腼腆），宿舍从外观上看比顺和公寓好，但是没有仁和公寓好，当然价格也不一样。我住了一年仁和，住了两年顺和。顺和公寓就在西门外，一到晚上，有许多卖小吃的，很怀念啊！（当年鸡蛋灌饼是一块钱一个，口水ing~~~~）仁和公寓在东门对面马路一千米左右，到时候可以买自行车（我上了四年，牺牲三辆）。校内统一六人间，仁和公寓四人间，顺和公寓六人间。仁和一学年1200，顺和700，住校内一年500，基本上等于免费。
所有宿舍都不带独立卫生间，都是公用的。

洗澡还可以吧，都是烧煤的锅炉，大池子和淋浴相结合。学校里面有澡堂，仁和公寓里面有也有学校开的澡堂，一块钱一次，不限制时间。顺和那边没有学校澡堂，但是很多私人澡堂，1.5元，环境卫生之类不如学校澡堂。不管在哪里，尽量用淋浴，喜欢在水池泡的话，泡过之后，要再仔细淋浴。

因为艺术学院女生较多，而且都是漂亮女生，学校为了安全考虑，要求新生都住在校内的宿舍。体院的男生喜欢闹事，为了便于管理，新生也住校内。好像只有体院艺术学院和研究生才住在校内宿舍。其它学生都住在校外。一般到了大二，就可以找理由自己出去租房子（学校不允许，要偷偷摸摸的），到了大三，因为河大考研率比较高，学校基本上就不怎么管了。
河大艺术专业的实力还是比较强的，而且开封是一座老城，经济落后，消费水平较低，四年大学的花费肯定要比其它学校便宜很多，所以，如果考不上一流院校，又不能在学习花费上投入太多，选择河大绝对没错。

PS：我02年入学，06年毕业，考虑到通货膨胀及时间变化因素，以上凡是涉及价格的，仅供参考。

安阳师范学院宿舍条件内部图片,安阳师范学院宿舍条件环境怎么样

住宿条件一般，每个学院估计会有不同。我们的有七人间，四人间，三人间。

要看你是哪个学院，去年的新生住的条件好，四人间上床下桌，每层有电视有自习室。

10刚毕业的是七人间，不知道你们会分在哪。要是不喜欢住宿舍，外面有一百二百的单间可以租，也有700―1200的套间可以合租。宿舍有一点好，不限电，随便你开灯玩电脑什么的。但是去年开始限制电压，就是不能自己做饭什么了，大功率电器不能用了。不过不限电还是相当不错，想有的学校11点就断电了多恶心。好，说了这么多。

有梅园、兰园、竹园、菊园宿舍楼，然后梅园、兰园在校内，竹园、菊园在校外。并且只有竹园是男生宿舍楼。（千万别以为这4个园都是只有一幢宿舍楼的，像梅园就有4幢楼，梅1、梅2、梅3、梅4，其他几个都比梅园大）。至于室内，每幢楼里面都是不一样的，有的4人间、6人间、8人间。暖气的话，是校内宿舍的比较暖和，兰园宿舍冬天舒服。

现在又在建南校区了，南校区只建了宿舍楼，里面设施还是比较齐全的，就是新生不一定会往里面搬。安阳师范学院位于世界文化遗产――殷墟所在地、中国八大古都之一的安阳市，是一所省属普通高等学校，前身是始建于1908年的彰德府安阳师范传习所，1949年7月被平原省人民政府命名为平原省立安阳师范学校，1958年经河南省人民政府批准成立河南省安阳师范专科学校，2000年4月经国家教育部批准升格为安阳师范学院。2007年11月，学校以同类院校并列第一的优异成绩顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。2011年11月被国务院学位办批准成为硕士专业学位研究生培养试点单位。
学校现设20个学院，2个教学部，1个继续教育学院和1所独立学院。开设1个硕士专业、61个本科专业，涵盖文学、历史学、理学、工学、教育学、法学、经济学、管理学、艺术学9个学科门类。现有教职工1342人，其中，具有高级专业技术职务教师454人，具有硕士、博士学位教师912人。学校占地1909亩，建筑面积83.5万平方米，仪器设备总值2.59亿元，馆藏图书202万册。学校面向全国招生，现有普通全日制在校生25000余人。
学校现有国家级特色专业2个、国家级实践教学基地1个，省级重点学科4个、省级特色专业8个、省级专业综合改革试点6个、省级本科工程教育人才培养模式改革试点专业1个、省级精品课程8门、省级精品资源共享课程7门、省级教学团队3个、省级实验教学示范中心6个、教育部新世纪优秀人才支持计划2人、省级教学名师2人、省级高校创新团队4个、省级创新型科技团队2个、河南省科技创新人才1人、河南省高校创新人才9名、河南省高校哲学社会科学优秀学者3名。
2010年以来，学校共承担省部级以上科研项目329项，其中国家自科基金58项，国家社科基金18项，教育部项目27项，有297项科学研究成果获省部级以上奖励。出版学术著作244部，发表学术论文4447篇，其中核心期刊以上2339篇。学校建有河南省“2011计划”汉语海外传播省级协同创新中心、河南省汉语国际推广基地、河南省重点社科研究基地（中原文化研究中心）、河南省非物质文化遗产研究基地、河南省高校人文社科重点研究培育基地（汉字文化研究中心）、河南省高校人文社科重点研究基地（甲骨学与殷商文化研究中心）、河南省人民政府宗教事务局宗教问题研究基地、河南省高校重点实验室培育基地（甲骨文信息处理、中美智能信息处理联合实验室）、河南省感知数据智能处理国际合作基地、河南省工程实验室（化学节能材料开发与应用、先进机器人研发）、河南省硅材料光伏产业院士专家工作站、河南省博士后研发基地、河南省高校工程技术研究中心（新能源光伏并网发电）、安阳市医药化工工程技术研究中心、安阳市数字化甲骨文工程研究中心等省市级研究机构。公开出版的《殷都学刊》为中国殷商文化学会会刊，发行到世界数十个国家和地区，入选全国综合性人文社会科学核心期刊（扩展期刊）、教育部名栏建设和全国社科规划办资助工程。

学校充分利用地域特色，发挥文化传承创新优势，大力服务国家文化战略，把汉语国际推广与学科建设相结合、与科学研究相结合、与学校对外开放相结合、与教师培训相结合、与平台建设相结合、与人才培养相结合，在汉语国际教育研究生培养、汉字文化研究、汉字文化海外传播、汉字文化体验等方面探索出一套成功的经验。近年来，先后派出216名教师、志愿者到美国、德国、意大利、泰国、约旦、尼泊尔等国进行汉语教学，并与加拿大爱德华王子岛大学、荷兰学院等国外高校进行合作办学。
学校始终把人才培养作为中心工作，坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的理念，教育教学质量稳步提高，在全国大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛、英语竞赛、创业大赛、“挑战杯”等赛事中屡获佳绩，本科生就业率和硕士研究生考取率处在同类院校前列。目前，10万余名毕业生活跃在各行各业，以良好的政治素质、扎实的理论基础、严谨的工作作风和突出的工作业绩为学校赢得了良好的社会声誉，为地方基础教育、经济建设和社会发展做出了重要贡献。
近年来学校先后荣获河南省文明单位、河南省普通高校先进党委、河南省思想政治工作先进单位、河南省学校行风建设先进单位、中华全国总工会“模范职工之家”、全国“五四红旗团委”、全国大学生暑期社会实践先进单位、河南省高校学生管理工作先进集体、河南省学生资助工作考核先进单位、河南省普通高校毕业生就业工作评估优秀单位、河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南高等教育质量社会满意院校、值得推荐的20张河南教育名片、中国最具发展潜力高等院校、河南省高等教育就业质量最佳示范院校等荣誉称号。
学校办学的指导思想是：，深入贯彻落实*系列讲话精神和党的十八大、十八届三中、四中全会精神，以科学发展为主题，以转变发展方式为主线，以内涵建设为重点，以学科建设为龙头，以建成硕士学位授权单位为突破口，以建设教学研究型二级学院和创业教育二级学院为抓手，以人才培养为根本任务，继续解放思想，坚持改革开放，抢抓发展机遇，敢于率先突破，实施质量立校、学科兴校、人才强校三大战略，继续加强学科建设，做优做强教师教育，积极开展创业教育改革，加快实现“一个目标、两大跨越”战略任务的步伐，把学校办成本科教育与研究生教育相衔接、教师教育优势明显、科研能力和社会服务功能较强、开放办学程度较高的多科性、教学型大学。
百年弦歌不辍，百年薪火相传，学校科学发展、全面提升的壮美画卷正徐徐展开，安阳师范学院的明天将更加辉煌！

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