全国一千所本科院校排名 为什么说全国TOP3高校有十所,TOP10高校更是高达50所...

暨南大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学。

暨南大学（Jinan University）简称“暨大”，是中国第一所由国家创办的华侨高等学府，直属中央统战部领导，教育部、中央统战部、广东省三方共建大学；是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“985平台”重点建设高校。

学校在广州、深圳、珠海有五个校区，校本部在广州市石牌；校园占地总面积214.30万平方米，建筑面积170.20万平方米；设有37个学院和研究生院、本科生院，26所附属医院，其中三甲医院11所；有国家“双一流”建设学科1个，国家二级重点学科4个、国务院侨办重点学科8个。

办学理念：

以“把学生培养成品格高尚、知识宽厚、个性鲜明、素质健全，能适应未来发展需要的中学生”为办学目标，形成了“文明、守纪、勤奋、诚实”的校风，“博学、敬业、乐教、爱生”的教风和“踏实、刻苦、好学、进取”的学风。

以上内容参考 百度百科――暨南大学

大概是因为这是一个太特喵的能发挥主观能动性的问题了吧.......

毕竟我总是在想，除了清华北大以外，第3名到底是北航？还是厦大？还是浙大？

北航能成为其中一个选择的原因是因为江南的此间的少年和北航悠游记，这两本书让我一直都很憧憬北航。

一是想体验那里的学生生活，二是因为对北航所感兴趣，所以去查找了很多相关的资料，觉得北航在各方面真的太优秀了。

尤其是在飞机和航天这方面，而且在网络上北航的风评是极好的，好评总比差很多很多，虽然最近几年好像低调了很多。

浙大和厦大就不用说了，隐隐约约可以和马云还有李嘉诚这两位大佬扯上关系，在整个大学界除了在经济方面一直是土豪级别的以外，更给人一种重视科技，重视创新，非常有活力的这种感觉。

因为没有特别权威的机构来公布到底谁是top3的大学，而且要评这个东西太有难度了，又没有办法定一个标准，学术水平？知名校友？科研成果？然后每一项多少分呢？

所以这玩意儿随便他们吹，除了清华北大占据第一第2排名不分先后以外，第3不管是选北航还是浙大或者是浙大，都有一堆理由，这大概是全国top3的学校有10所的原因吧。

至于top10的高校有50所的原因，也大致如上吧，毕竟中国好大学真不少，文化人的事情，就是这样纷纷扰扰，没有办法分一个先后上下毕竟文无第一，武无第二。

目前全球比较权威的世界大学排名有四家：包括英国的 QS 、 泰晤士（又简称THES） ，美国 新闻报道（又简称US News） 和中国的 “软科” 。个人比较认可我国的“软科”排名，原因在于“软科”的排名所采用的全部为客观数据，基本没有主观性指标；同时，“ 软科”是世界范围内首个综合性的全球大学排名 ，相比于其他机构或组织公布的大学排名的评价指标更为全面，可信度更高。

我天朝地大物博，全国各类高校也是数不胜数，每年出来的全国高校排名也根据不同的标准，有着不同的版本。虽然各个排名各有千秋，但是万变不离其宗，中国高校综合评价也有着它基本的参考和评价的依据。以下是我国高校综合排名的 评价指标与权重表 ：

以下为根据“软科”所采用的评价指标体系得出的 2019年我国高校综合实力排名表 ：

根据四大高校排名所得的综合平均得分，可以看出，我国高校的综合排名前三位是 清华大学 、 北京大学 和 浙江大学 ，而综合排名前十名的大学基本都是家喻户晓，大家耳熟能详的985高校。所以我觉得虽然目前我国在提倡 双一流高校 ，但大家依旧重视以往的 985和211高校 。

但是不得不说的是，综合排名前十的这些学校，很难与我们有过多的交集，大部分的学生，跟我一样，只能读一所普通的211或者是普通的一本大学，甚至二本，所以关于这个排名，大家看看就好，也不必过于纠结。

另外，祝愿所有高三考生，能够一战成名，考上自己理想的大学，当然最好是排行榜前十的高校。同时也提醒学生和家长们，需要 理性看待学校排名，科学合理地去做择校规划 ，切不可盲目报考。愿大家前程似锦，未来可期！

以上是我对于这个问题的回答，望采纳，谢谢~

2022年软科中国大学排名出炉,顺序是根据什么排列的?

2022年4月19日，最新一期的国内综合大学综合实力排行榜出炉了，即高等教育专业评价机构软科正式发布“2022软科中国大学排名”。 其中清华大学、北京大学、浙江大学 蝉联主榜（即综合性大学排名）前三位。排名从4-10名分别是： 上海交通大学、复旦大学 、 南京大学 、中国科学技术大学、华中科技大学、武汉大学、西安交通大学 。评选的准标如下。

一、2022软科中国大学排名的评选标准，分别是办学层次、学科水平、办学资源、师资规模与结构、人才培养、科学研究、服务社会、高端人才、重大项目与成果、国际竞争力。

二、标准的依次的含义是：一是办学层次：这个很好理解，是指学校办学的目标是什么，整体教学水平是达到什么层，是一个综合类指标。二是学科水平：指学校各专业学科在行业的排名，行业的水平是什么样子的。三是办学资源：指的是科学家的硬软件资源。包括占地多少，有多少设备设施等硬件资源。四是师资规模与结构指的是学校的师资力量的水平和师资人才的结构。五是人才培养：指的是学校培养什么样的人才，是应用型的还是科研型的，比重是多少。六是科学研究：指是学校在某一领域的学科水平达到什么高度。七是服务社会：指的是学校人才培养后对社会做出的服务价值。八是高端人才：指的是学校学科带头人有多少，国家级顶尖学者有多少。九是重大项目成果：这个很好理解，指的是科研的：重大理论成果，以及重大的应用成果。十是国际竞争力：与国际知名学校相比，有什么优势与劣势，在国际高校中是什么样的地位。

综上所述，本年度全国大学综合实力排行的标准是办学层次、学科水平、办学资源、师资规模与结构、人才培养、科学研究、服务社会、高端人才、重大项目与成果、国际竞争力。共计10个方面的指标。