初中生上补习班有什么好处?
在学习上来自老师更多的关注和尊重。
因为很多孩子在升上初中后成绩一路滑跌，跟他们在上初中后在学校得到的关注变少、自信心下降，关系其实很大。
在小学阶段，老师都会用对待孩子的态度来对待学生，随时关注他们的微小进步，“非常棒!”“很厉害!”“很聪明”……，相信小学生都能随时听到。最调皮捣蛋的、成绩最差的，为了纠正他们的行为，老师也凡事以鼓励为主，抓住一点进步的迹象就大加表扬。所以在小学，大多数孩子对自己、对自己的学习能力都是信心满满的。
但是一上初中，情况就完全变了。
一是老师们不再把学生当孩子，很少表扬;二是成绩不突出的学生，容易被老师忽略;而成绩差的、上课爱说话、爱发呆的，老师一着急就容易气急败坏，打击加挖苦就更不在话下。
这一大部分人上了初中，猛然会发觉自己少了很多关注，“很棒”“很好”“你一定可以的”，这样的话一下子很难再听到;加上小学的时候，成绩中上也能拿几个90分，但一到了初中，分数差距一下拉大，可能一下掉到七八十分。
这本身对他们的打击就很大，但无论孩子还是家长都没有意识到小学和初中的区别，家长看到成绩时的失望、指责，更加重了他们对自己信心的打击，不知不觉也会对自己的能力怀疑起来，认为自己很笨。
分数很跟小学相比下降了，没有人告诉他们这是正常的，慢慢调整过来就可以;为了几分的提升付出的巨大努力，没有人看到，没有人告诉他们“你很棒”，有时反而遇到家长不合时宜的打击。
感受不到学习的乐趣，没有学习的目标，最终丧失了学习的热情，丧失了让自己进步的动力，这其实才是大部分人在初中、高中成绩变得很差的最重要的原因。
其实我们都不愿意让孩子在学校上了一天的课后，下了课还得跑补习班，行程满满比大人还累，在大好的青春年华把时间都花费在几本书上面。
但是如果说上补习班对他们还有什么好处的话，那就是补习班本质上是个“服务行业”，来到补习班的孩子，尤其是一对一的辅导，孩子都能受到老师百分之百的关注以及鼓励。
参加一对一辅导，辅导，老师的教学水平只要不太烂，只要能让孩子配合着学习，成绩是一定能提升的。
成绩提升了，加上随时都有老师在旁边鼓励、表扬，都会带动自信心、自尊心的提升，这些反过来又增强他们学习的动力、动机，更加努力地学习，进一步提升成绩。
如果最终成绩能进入班里的前列，成为“学习好”的学生，那么在学校他们就能获得足够的关注和尊重了。这时，他们就能最终摆脱补习班了。
初中补习班有哪些?
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