高中数学在初中数学的基础上难度明显增加了。很多同学误认为中考数学成绩还可以，就自我感觉良好的认为高中数学也一定可以把高中数学学好。其实不是这样的，初中数学对概念的理解和把握明显基于比较浅的层次。而进入高中阶段，尤其是在高一上册学习的函数这个大的部分，对逻辑思维和理解能力的要求明显升高了。
所以，刚进入高中阶段的同学街明显可以感觉到高中数学亚历山大。数学成绩在初中的基础上明显下滑。当然，出现这种现象非常正常。所以，同学们一定要引起高度的重视。认真踏实的的做好数学课前预习，课中练习，课后一定要定时复习和灵活多变处理数学中的问题。
如何做课前预习呢？在上新课之前，学生可以通过教材和相关配套辅导书熟悉下节课要学习的新内容是什么。提前对新课学习的内容做一个大致的了解和熟悉。在熟悉大致课程内容的基础上把教材上看不懂和自己认为比较难的部分用笔坐上重点标记，带着这些问题去听新课。这样就是非常有准备的去听新课，效果会更好。
在预习的时候，可以准备一个本子，把教材上看懂的题目关上书凭自己的理解和记忆在本子上重新做一遍。如果关上书还是有些写不出来，就说明需要老师的帮助了。做完教材的预习和整理后就做配套练习上的作业。 如何做到课中练习呢？听老师讲是一个非常重要的环节。因为数学是一门技术性的科目，往往对知识点的理解和运用学生都不能通过自己完成。需要老师的穿针引线。
所以，课中是一个非常重的环节，听老师讲的时候，对比自己课前预习的感悟和理解看是否有偏差和错误，如果发现自己对预习新课的知识点有偏差和错误，必须及时的纠正过来。在上课时候尤其是切忌眼高手低。 知识点一定要过手，老师讲了新例题，让同学们做变式训练的时候同学们一定要模仿老师的例题是怎们做的。然后，灵活的学会举一反三。
如何做到课后复习呢？因为每个人的大脑都会有遗忘的。学过的知识点和例题，过一段时间后就会慢慢变得模糊和不清楚。这是非常正常的现象。所以，同学们一定要在课后及时复习前面学过的新内容。
隔一周的样子把前面学过的东西再重新拿出来巩固和复习回忆。做到温故而知新，可以为师矣。时隔半个月后再复习一遍，时隔一个月后再复习一遍。这样反复进行下去，知识点和这些例题的解法就会在脑海里留下深刻的印象。久而久之就不会遗忘了。
当然，在以上三个工程中，同学们要有信心，要有吃苦赖劳的精神，要敢于付出，勤加练习。买些比较好的资料书和辅导书刷题，题目见的多了，自然而然就熟悉了。还请同学持之以恒认真学习。要相信：成功一直源于坚持不懈的努力！
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