中职工业机器人技术应用专业主要学什么?

很多人对 专业很感兴趣,但是不知道具体学些什么东西,就业前景如何?那么今天小编就给大家介绍一下吧!

工业机器人技术应用专业介绍

本专业为贯彻“中国制造 2025 安徽篇”重点发展产业之一。机器人既是先进制造的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发和产业化应用是衡量一个国家的科技创新、高端制造发展水平的重要标志。大力发展机器人产业，对于打造安徽制造新优势，推动工业转型升级，加快强省建设，实现人民美好生活的向往，具有十分重要意义。工业机器人技术专业将遵循“专业建设与企业发展同步、培养目标与企业需求同步、技能训练与岗位要求同步、职业素养教育与企业文化相适应”的“校企合作建专业”理念，主动适应行业企业实际需求，以就业为导向、服务为宗旨，不断探索产教融合、校企合作的专业建设之路。

一、培养目标：

本专业培养拥护党的方针 、 政策，热爱祖国，德 、 智 、 体 、 美全面发展，具有良好职业道德和人文素质。面向装备制造领域，对接“中国制造 2025 ”制造强国发展战略，根据行业相关岗位（群）需求而设置。培养拥护党的基本路线，能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，全面发展的高级技术技能型人才。掌握工业机器人技术专业的理论知识和操作技能，能独立从事工业机器人编程操作、维护管理、装调与维修，工业机器人工作站及自动化生产线的集成设计与应用、销售、推广与售后技术支持等工作。

二、培养规格

1 、知识学习

（ 1 ）熟悉机械制图的国家标准和 ISO 标准；

（ 2 ）熟悉标准零件的国家标准、精度设计等标准；

（ 3 ）熟悉和本专业相关的机械、电气等标准；

（ 4 ）熟悉工业机器人行业的相关标准。

2 、能力培养

（ 1 ）掌握工业机器人操作、编程、日常维护，编程定位示教编程；

（ 2 ）掌握工业机器人离线编程；

（ 3 ）掌握机械与电气设备控制的装配、调试；

（ 4 ）掌握工业机器人的检测与维修；

（ 5 ）掌握工业机器人应用设计开发与集成。

3 、素质提升

（ 1 ）具有较高的政治思想觉悟，具有艰苦创业精神、有正确的人生观和价值观；

（ 2 ）具有较高文化素质和团队精神、沟通能力和自我学习能力；

（ 3 ）具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、职业证书

本专业学生在专业学习期间，可以获得的职业资格证书及专业专项技能证书。

1 、专业资格证书：维修电工（中级）、 数控机床操作工（数控车工、数控铣工、加工中心操作工）、 机器人基础应用能力认证等；；

2 、高等学校英语应用能力 B 级或以上证书；

3 、全国高等学校计算机等级考试（二级）证书（办公软件高级应用） 2 级；

四、就业方向

服务“中国制造 2025 ”，从事工业机器人的安装、调试、运行维护、销售服务等工作。

1 、主要就业岗位： 工业机器人操作员 ； 工业机器人装配调试员 ； 工业机器人销售员 ；

2 、次要就业岗位： CAD/CAM 软件应用；先进制造装备的销售与技术服务工作；其它机械产品技术应用；

3 、其他就业岗位：智能装备的安装调试及维修；车间生产组织与管理工作。

五、课程体系与核心课程

主干课程包括：机械制图与计算机绘图、机械制造基础、公差配合与技术测量、电工电子技术基础、机械设计基础、机械制造工艺学、液压技术基础、工业机器人现场编程、机器人工作站集成与维护、机器人离线编程与仿真等。

以上就是工业机器人技术应用专业的详细介绍.想要了解 工业机器人技术应用专业 有哪些学校开设可访问: