高职是高等教育发展中的一个类型，肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命；同时，高等职业教育也是我国职业教育体系中的高层次教育。很多考生都希望能够通过报考高职继续深造自己。虽然有了目标，但是很多考生及家长对高职的相关信息并不是很了解。其中常州工业职业技术学院单招2020年单独招生计划就是大家迫切想要了解的问题。接下来，大学路圆梦网小编为大家整理了常州工业职业技术学院单招2020年单独招生计划相关资讯，希望给大家求学报考时提供帮助！
学校一旦固定了就不会随便更改位置的，学生只要知道学校的名称，去网上进行查询，都能够查询到学校的具体地址，现在的交通能力是很强大的，找学校完全不是什么难事。学生是要多找几家学校，有了比较才能够找到更加适合自己的，学习的最终结果还是工作，所以你要理论实践共同提升。那么，小编给大家介绍下常州工业职业技术学院单招的招生计划。
常州工业职业技术学院单招招生专业 ：城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆技术、汽车检测与维修技术、光电技术应用、大数据技术与应用、计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术、软件技术、电子商务、无人机应用技术、工业机器人技术、机电一体化技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、光伏发电技术与应用、数控技术、机械设计与制造、机械制造与自动化、模具设计与制造、材料成型及控制技术、环境工程技术、药品生产技术、高分子材料工程技术、高分子材料加工技术、金融管理、会计、统计与会计核算、国际商务、市场营销、物流管理、空中乘务、幼儿发展与健康管理、休闲体育、烹调工艺与营养、旅游管理、酒店管理、环境艺术设计、室内艺术设计、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、影视动画等。
常州工业职业技术学院单招招生计划
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学院 |
专业名称 |
科类 |
计划数 |
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轨道
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城市轨道交通运营管理 |
文理兼招 |
100 |
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城市轨道交通车辆技术 |
文理兼招 |
50 |
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汽车检测与维修技术 |
文理兼招 |
50 |
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光电技术应用 |
文理兼招 |
50 |
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信息工程学院
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大数据技术与应用 |
文理兼招 |
40 |
|
计算机应用技术 |
文理兼招 |
40 |
|
|
计算机网络技术 |
文理兼招 |
45 |
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物联网应用技术 |
文理兼招 |
45 |
|
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软件技术 |
文理兼招 |
45 |
|
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电子商务 |
文理兼招 |
80 |
|
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智能
|
无人机应用技术 |
文理兼招 |
40 |
|
工业机器人技术 |
文理兼招 |
40 |
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|
机电一体化技术 |
文理兼招 |
80 |
|
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电气自动化技术 |
文理兼招 |
50 |
|
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电子信息工程技术 |
文理兼招 |
50 |
|
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光伏发电技术与应用 |
文理兼招 |
40 |
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现代装备
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数控技术 |
文理兼招 |
50 |
|
机械设计与制造 |
文理兼招 |
50 |
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|
机械制造与自动化 |
文理兼招 |
50 |
|
|
模具设计与制造 |
文理兼招 |
50 |
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|
材料成型及控制技术 |
文理兼招 |
40 |
|
|
材料工程学院
|
环境工程技术 |
文理兼招 |
45 |
|
药品生产技术 |
文理兼招 |
50 |
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高分子材料工程技术 |
文理兼招 |
50 |
|
|
高分子材料加工技术 |
文理兼招 |
40 |
|
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经贸
|
金融管理 |
文理兼招 |
40 |
|
会计 |
文理兼招 |
80 |
|
|
统计与会计核算 |
文理兼招 |
40 |
|
|
国际商务 |
文理兼招 |
40 |
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市场营销 |
文理兼招 |
50 |
|
|
物流管理 |
文理兼招 |
45 |
|
|
旅游
|
空中乘务 |
文理兼招 |
40 |
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幼儿发展与健康管理 |
文理兼招 |
55 |
|
|
休闲体育 |
文理兼招 |
40 |
|
|
烹调工艺与营养 |
文理兼招 |
40 |
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旅游管理 |
文理兼招 |
40 |
|
|
酒店管理 |
文理兼招 |
40 |
|
|
艺术
|
环境艺术设计 |
艺术 |
45 |
|
室内艺术设计 |
艺术 |
45 |
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|
广告设计与制作 |
艺术 |
30 |
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数字媒体艺术设计 |
艺术 |
30 |
|
|
影视动画 |
艺术 |
30 |
常州工业职业技术学院单招考核办法
1、考核形式：考生均须参加语文、数学、外语科目文化测试。省教育考试院负责语文、数学、外语科目测试的命题、考试和评卷等组织工作。语文、数学、外语科目命题依据高中课程标准，各科成绩以原始分呈现。考生根据其高考报名时的外语科目语种参加相应外语科目测试。
2、考核时间和地点
|
考核类型 |
考核时间 |
考核地点 |
备注 |
|
语文、数学、外语 |
以江苏省考试院公布的时间为准 |
考生所属省辖市 |
江苏省教育考试院组织安排 |
常州工业职业技术学院单招办学条件
学校高度重视卓越师资队伍建设，加强高层次人才引培工作，特别是聚焦高职教育特色，大力弘扬“工匠文化”，强化教师“双师型”内涵建设。在以邓建军为代表的9位江苏省产业教授和17位常州市产业教授的引领下，形成了以“2019年江苏工匠”韩迎辉为代表的一批“工匠教师群体”，以及以“2019年全国优秀教育工作者”李昆益老师为代表的一批“爱生善教教师群体”。拥有省级优秀教学团队2个、省级优秀科技创新团队1个、黄炎培职业教育优秀校长1人，全国优秀教师3人、黄炎培职业教育杰出教师1人、江苏省技术能手3人、江苏省教学名师2名、“省333工程”项目培养对象4人、“青蓝工程”培养对象21名、高级技师35人、技师59人，校级优秀教学团队8个。5位教授入选常州市政府智库，为服务地方产业结构与升级建言献策。
学校响应“中国制造2025”发展战略，依据行业新技术、新模式、新业态的发展实际，发展新兴产业相关专业，深化教育教学改革。建有中央财政支持重点专业2个、省级品牌专业2个、省级高水平骨干专业5个、省级重点专业群3个、省级特色专业5个、国家精品课程6门、国家级精品资源共享课6门、国家资源库子项目5个、教育部“十二五”职业教育国家规划教材25本。先后荣获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项，省级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项，二等奖8项。学校综合实力和美誉度不断提升。2019年，学校获教育部1+X证书制度试点证书3个，省级在线开放课程13门、高等学校重点立项教材5门。
任何一个学校都不是万能的，学生要靠自己来实现学业的提升，学生不要因为一点点的不满意就放弃学校的选择，你可以多了解几个方面，有些学校尽管看起来不好但了解过后会转变观念，这样你就可以找到更适合自己的学校。
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