小学数学中在刚开始接触应用题的时候，很多孩子往往读不清题意，不知道到底是该用加法、乘法还是除法进行解题。加减法先对简单，下面中小学课外辅导班的小编就为大家整理了出来几种最基础的乘法和出发应用题类型，帮助大家更好的理解。
乘法的种类：(2种)
1.已知每份数和份数。求总数。
例：小利家养了6笼兔子，每笼4只。一共养兔多少只?
想：已知每份数(4只)和份数(6笼)，求总数(一共养兔多少只?)也就是求6个4是多少 。用乘法计算。
列式：4×6=24(只)
本类应用题值得一提的是，一定要学生分清份数与每份数两者关系，计算时一定不要列反题。不得改变两者关系。即：每份数×份数=总数。决不可以列式：份数×每份数=总数。
2.求一个数的几倍是多少?
例：白兔有8只，灰兔的只数是白兔的2倍。灰兔有多少只?
想：白兔有8只，灰兔的只数是白兔的2倍，也就是说：灰兔有白兔只数两个那么多，就是求2个8只是多少?
列式：8×2=16(只)
除法的种类：(4种)
1.已知总数和份数，求每份数。
例：小强有15个苹果，平均放在3个盘子里，平均每盘放几个苹果?
想：已知总数(15个)，份数(放3盘)。求每份数(每盘放几个?)也就是把15平均分成3份，求每份是多少。
列式：15÷3=5(个)
2.已知总数和每份数，求份数。
例：小强有15个苹果，每5个放一盘，可以放几盘?
想：因为已知总数(15个苹果)和每份数(5个放一盘)求可以放几盘?也就是看25里面有几个5，就可以放几盘?
列式：15÷5=3(盘)
3.求一个数是另一个数的几倍。
例：小勇有15个苹果，有5个梨，苹果的个数是梨的几倍?
想：看苹果的个数里面有几个梨的个数，就是梨的几倍。即求一个数是另一个数的几倍。
列式：15÷5=3
4.已知一个数的几倍是多少，求这个数。(用除法来计算。)
例：小勇有15个苹果，苹果的个数是梨的三倍，那么梨有多少个?
列式：15÷3=5(个)
以上就是我们重庆课外补习总结的小学在接触应用题时乘除法应用题最容易出错的类型。
以上就是大学路为大家带来的乘除法应用题容易出错？你需要掌握这些方法，希望能帮助到广大考生！免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
