北京科技大学认真落实教育部《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》,强化统筹协调,推动实现课堂立体化、平台矩阵化、演练实景化,教育引导全校师生关注国家安全,践行总体国家安全观,着力防范化解重大风险,为学校改革发展稳定保驾护航,为构筑新时代坚不可摧的国家安全人民防线贡献力量。
课堂立体化,线上线下强意识。 线上融合“实体课堂”“空中课堂”“网络课堂”,建设“大学生安全教育课程平台”,开设“国家安全教育”专栏,设计专家解读、案例分析、情景教学等环节,组织师生通过电脑客户端、手机终端登陆学习。线下开展融入式体验教育,加强军事课程建设,围绕国家安全形势新变化、新特点、新趋势,以“新时代国家安全”“树立总体国家安全观”等为主题,举办专题讲座,邀请校内外专家学者讲解国家安全法规政策;搭设宣传展台,组织师生参观相关专题展览,拓展国家安全宣传教育的参与度和实效性,切实增强广大师生国家安全意识。
平台矩阵化,有声有像创氛围。 打造“公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、移动媒体有宣传视频、校园文化阵地有宣传板块”的国家安全教育“四有”格局,依托学校全媒体平台,运用“两微一端”等新媒体手段,构建国家安全专题教育网络矩阵。运用校园广播电视、户外宣传栏、LED显示屏等资源,展示国家安全教育宣传视频、宣传材料,巩固扩大国家安全专题全媒体宣传、全资源融入、全方位覆盖的良好态势。支持“平安校园”协会、国防知识爱好者协会等学生社团建设,发挥学生开展国家安全宣传教育的主动性和创造力,营造“思想上关注国家安全、行动上践行总体国家安全观”的良好氛围。
演练实景化,真情真境拓维度。 牵头组织六校安保技能汇演,举办安保技能运动会,促进安保力量实战技能交流,提升师生应急素质和校园安全稳定防控能力,拓展国家安全宣传教育维度。建设应急处突队伍,定期开展反恐防暴专项应急演练,锻炼提高应急处突能力和师生自救互救能力。每年组织“实验室安全文化月”系列活动,开展事故模拟应急演习,组织专业机构演示人员自救、报警救援、火灾扑救、警戒疏散、泄漏物清理等过程。定期组织学生公寓消防演习,开展救援装备功能讲解和实操体验,提高学生消防安全意识和火灾自救逃生能力。
免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。