不少孩子和家长的专业意向都是想学习人工智能、大数据处理等新兴专业。这些专业考生到底能不能填报志愿？哪些考生报考新兴专业合适？是考生家长必须要了解的知识。
一般来说新兴专业有两种，一种是国家新增专业，一种是高校新增专业。国家新增专业也就是以前高校从未开设，在全国范围内首次开设的专业。如，新能源科学与工程、物联网工程、纳米材料与技术等。高校新增专业。也就是说，某专业以前就有高校开设，只是对于某个学校来说从来没有开设过，现在新增加了，称之为“高校新增专业”.例如，北京理工大学本科新增专业“西班牙语”而以前西班牙语专业在北语、北大等一些院校都已开设的多年。
国家新增专业和高校新增专业是不同的，各有特性，但也有共性。从反馈来看，考生家长对报考新增专业一般存在一些顾虑。
一.没有往年报考数据做参考。考生家长在面对第一年招生的新增专业时都会遇到没有往年数据做参考的问题。没有参考数据报考时往往会觉得心里就没底。
二.对所报学科专业缺乏了解。尤其是国家新增专业，考生家长甚至从来没有见到过这个专业名称，更别提弄清它学的是什么，对未来发展和就业没有准确的预期，担心毕业后找不到工作。
这些顾虑都很有道理，所以，在报考新增专业时一定要综合考虑、慎重选择。
首先以个人兴趣和定位为出发点选择新增专业一定要从个人定位和兴趣出发。很多人光听专业名称感觉炫目、诱人就选择报考，往往容易出现偏差。考生家长一定要充分考虑自己的兴趣、性格、能力等因素，考察一下所报专业的主要、培养目标、人才需求状况、毕业后的工作情况、工资待遇、发展趋向等众多问题。这一点对于选择国家新增专业的考生尤为重要。如果经过考察，某一专业真的是你兴趣所在，所学的科目又是你的特长，毕业后从事的工作也和你的气质性格比较符合，那么不妨把它列入可选专业的范畴。
选报时参考整体专业平均值，仔细观察不难发现，有的高校新增专业录取分数很高，有的则录取分数比较低，这是多种因素决定的。但是不管怎样，新增专业的录取分数都应该在开设院校提档分数线之上，这是不会变的。所以，考生家长一定要参考所报院校整体专业录取分数段的平均值，你的分数最好能在平均段偏上的位置，这样才能提高录取几率。
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