教育部:教职工存在师德师风问题、侵害幼儿权益要依法严肃追究责任

发布时间:2024年11月12日 02:16

大学路小编给大家带来了教育部:教职工存在师德师风问题、侵害幼儿权益要依法严肃追究责任相关文章,一起来看一下吧。教育部:教职工存在师德师风问题、侵害幼儿权益要依法严肃追究责任

  11月11日上午,教育部召开新闻发布会,解读《中华人民共和国学前教育法》并介绍教育系统学习宣传贯彻落实法律有关情况。

  会上,教育部基础教育司司长田祖荫表示,进一步完善学前教育监管体系。主要抓好四方面的落实工作,健全管理体制,强化地方政府及有关部门监管责任,建立健全教育部门牵头,各有关部门分工负责的监管机制。

  严格源头监管,推动各地严格把握幼儿园设立条件,加强幼儿园办学资质审核,督促幼儿园严格执行“先证后照”制度,经教育部门依法审批,取得办学许可证后,再进行相应法人登记。

  加强过程监管,牢牢把握法律在幼儿园卫生保健、安全防控、师德师风、收费行为、财务管理等方面划出的红线底线,完善动态监管机制,建立健全督导评估和信息备案及公示制度,筑牢规范办学保障网,让家长放心。

  强化责任追究,准确把握学前教育法规定的违法责任情形,对违法违规办学的,教职工存在师德师风问题、侵害幼儿权益的,要依法严肃追究责任。

以上就是大学路小编给大家带来的教育部:教职工存在师德师风问题、侵害幼儿权益要依法严肃追究责任,希望能对大家有所帮助。


免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。

95%的人继续看了

教育部发文改革学历继续教育!!

教育部发文改革学历继续教育!!

高校的学历继续教育是很多低学历上班族提升自己学历的一个途径,不过在今年,参加学历继续教育,争取名校专科学历的报名人数陡增,原因是2017年将成为学历继续教育的最后一年,这也成为了很多上班族拿名校专科学历

教育部:今年将治理校园APP乱象的工作单列一条

教育部:今年将治理校园APP乱象的工作单列一条

研究制定规范校园APP管理的意见,规范第三方校园APP的引入和自主开发校园APP的建设。教育部昨天印发《2020年教育信息化和网络安全工作要点》(简称《要点》),治理校园APP乱象的工作单列一条。根据《要点》,今年

教育部公示中小学生全国竞赛名单 压缩之后仅仅保留奥数等31项活动

教育部公示中小学生全国竞赛名单 压缩之后仅仅保留奥数等31项活动

继去年9月发布《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》后,教育部昨日首次公示了2020年面向中小学生的全国性竞赛活动名单,名单拟确定科技创新类、学科类、艺术体育类全国性竞赛活动共31项。根据公示

教育部:实行清单管理制度 严控全国性竞赛活动

教育部:实行清单管理制度 严控全国性竞赛活动

9月21日,教育部印发《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》(以下简称《办法》),对全国性竞赛活动进行规范,实行清单管理制度。《办法》要求,不得转嫁活动成本,做到“零收费”,且竞赛结果不作

教育部出台管理办法 规范竞赛活动

教育部出台管理办法 规范竞赛活动

大学路圆梦网小编推荐:浙江:规范中小学生竞赛活动浙江省教育厅:规范中小学生竞赛活动!近日不少消息引起小升初家长的关注。日前,教育部办公厅印发《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》的通知

教育部加大整治力度 整顿中小学竞赛活动

教育部加大整治力度 整顿中小学竞赛活动

近日,教育部办公厅印发了《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》(教基厅〔2020〕9号),对中小学生竞赛活动作出了具体的规定。教育部基础教育司负责人就相关问题回答了记者的提问。近年来,一些社

教育部:竞赛结果不作为招生入学依据!

教育部:竞赛结果不作为招生入学依据!

据教育部网站消息,近年来,一些社会团体和企事业单位面向中小学生开展了诸多竞赛活动,严重影响了中小学校正常教育教学秩序。为此,教育部办公厅近日印发《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》的

教育部:我国学生资助工作做到“三个全覆盖”

教育部:我国学生资助工作做到“三个全覆盖”

今日,教育部举行新闻发布会,介绍2020年秋季开学前全国学生资助工作有关情况。教育部财务司副司长赵建军表示,目前,我国已建立起覆盖学前教育至研究生教育的、具有中国特色的学生资助政策体系。这些资助政策,使

教育部发言人回应湖南耒阳事件:消除大班额方向明确!

教育部发言人回应湖南耒阳事件:消除大班额方向明确!

大学路圆梦网小编推荐:教育部:河南大班额问题突出!黑龙江消除大班额列时间表刻不容缓江西赣州:2020年基本消除大班额均衡配置城乡教育资源今天的教育部新闻发布会上,新闻发言人续梅表示对于近日湖南耒阳学生“

教育部部长陈宝生:中国城乡义务教育努力推动“四个统一”

教育部部长陈宝生:中国城乡义务教育努力推动“四个统一”

教育部部长陈宝生28日受国务院委托,向全国人大常委会报告关于推动城乡义务教育一体化发展提高农村义务教育水平工作情况时介绍,我国通过制订城乡统一的学校建设标准、落实城乡统一的教师编制标准、实现城乡统一的

其他人推荐看