教育部：高校中小学将要联手培养师范生

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教育部公布《关于实施卓越教师培养计划的意见》(以下简称《意见》)，针对一些师范院校关起门来办教师教育，教育学、心理学、学科教学法“老三门”课程内容“空、繁、旧”等问题，作出明确指示。
　　《意见》分别制定中小学、幼儿园、中等职业院校等教师培养计划，并要求建立高校与地方政府、中小学等协同培养机制，今后，中小学教师将与高校教师实行“双导师制”共同指导师范生，并鼓励高校与中小学教师“岗位互换”、“双向互聘”。同时，具有自主招生资格的高校，将提高自主招生计划中招收师范生的比例，并增加二次选拔和面试等环节遴选师范生。师范生所学课程将打破“老三门”，更加注重实践性，教育实践时间将延至一学期。 

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